сор по сотникову и зорям. Задания по суммативному оцениванию за 3 четверть суммативное оценивание за раздел Война в судьбах людей
 Скачать 41.56 Kb.
|
|
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за раздел «Война в судьбах людей» Подраздел В.В.Быков «Сотников» Б. Васильев «А зори здесь тихие» В. Л. Кондратьев «Сашка» Цель обучения 11.1.6 Давать развёрнутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на литературный материал, выражая собственное мнение о проблеме и системе образов 11.2.2 Определять тематику и проблематику произведения, опираясь на художественные особенности текста, выражая мнение об их актуальности и аргументируя свою позицию Характеризовать героев произведения, определяя их роль в раскрытии идейно-тематического замысла произведения Критерий оценивания Даёт развёрнутый аргументированный ответ на проблемный вопрос Определяет тематику и проблематику произведения Даёт характеристику герою, определяя его роль в раскрытии идейно-тематического замысла произведения Уровень мыслительных навыков Понимание Анализ, синтез Время выполнения 20 минут Задания В чём заключается суть подвига Сотникова? Выразите своё отношение к проблеме, поднятой автором. Аргументируйте ответ примерами из текста. Рассмотрите таблицу. Выберите из перечисленного тематику и проблематику повести Б. Васильева «А зори здесь тихие», аргументируйте выбор.  ТематикаГероизм, чувство долга Женщина на войне Подвиг маленького человека Мужество и смелость Родина Любовь и ненависть Преданность и предательство Проблематика Проблема взаимоотношений интеллигенции и народа Проблема памяти Проблема нравственного выбора Проблема маленького человека Проблема социального неравенства Проблема войны Проблема трусости Опираясь на текст повести Б. Васильева «А зори здесь тихие...», дайте характеристику одной из героинь.  Критерий оцениванияДаёт развёрнутый аргументированный ответ на проблемный вопрос Определяет тематику и проблематику произведения № задания 1 2 Дескриптор Обучающийся строит ответ на вопрос в форме рассуждения находит в тексте примеры, подтверждающие аргументы выражает собственное отношение к проблеме определяет тематику произведения определяет проблематику произведения Балл 1 1 1 1 1 Даёт характеристику герою, 3 определяя его роль в раскрытии идейно- тематического замысла произведения Всего баллов аргументирует ответ, опираясь на текст 1 произведения выделяет важные для характеристики 1 героя детали анализирует и истолковывает детали, 1 создающие образ главного героя делает выводы о характере героя 1 объясняет отношения героя с другими 1 персонажами произведения выражает своё отношение к 1 поведению героя и его системе ценностей 11 |