РЛ 11 класс СОЧ 1 (1). Задания суммативного оценивания за 1 четверть понимание и ответы на вопросы 5 баллов. Задание Выберите правильный вариант ответа Укажите временные рамки Серебряного века
 Скачать 18.07 Kb.
|
|
ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Понимание и ответы на вопросы – 5 баллов. Задание 1. Выберите правильный вариант ответа: Укажите временные рамки «Серебряного века». с 1799-го по 1837-й годы с середины 19-го до конца 19-го века с 1890-х по начало 1920-х годов с середины 19-го до середины 20-го века 2. Какое литературное течение не относится к литературе Серебряного века? Акмеизм Классицизм Символизм Футуризм 3. Предмет или слово, условно выражающее суть какого-либо явления – это … метафора символ деталь образ 4. Как оценил М. Шолохов гражданскую войну? Как трагическую, но неизбежную форму борьбы старого и нового. Как национальную катастрофу, в которой не было и не могло быть победителей Как яркую, героическую страницу в истории страны. Как справедливую войну, ведущуюся ради свободы и равенства 5. К какому направлению можно отнести творчество А. Блока? акмеизм имажинизм символизм футуризм Анализ и интерпретация – 10 баллов. Задание 2. Ответьте кратко (3-4 предложения) на вопросы. Используйте для доказательства цитаты из произведений. Какой социальный и какой нравственный конфликт лежит в основе «Донских рассказов» М. Шолохова? Опишите психологическое состояние лирического героя стихотворения С. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу…» - учебник стр. 104. Объясните обилие диалектных слов в поэзии С. Есенина. Какова роль символов "дыша духами и туманами", "темная вуаль", "очарованная даль" в стихотворении А. Блока "Незнакомка"? Почему писатели и поэты Серебряного века, горячо принявшие революцию, постепенно разочаровываются в ней? Оценка и сравнительный анализ – 5 баллов. Задание 3. Напишите развёрнутый ответ. Древнекитайский афоризм гласит: «Не дай вам Бог жить в эпоху перемен». Объясните, как вы понимаете это высказывание. Согласны ли вы с ним? Аргументируйте свой ответ примерами из прочитанных произведений. Ответы : Тест: С, С, В, В, С 1)Социальный конфликт-Гражданская война внутри страны Нравственный конфликт-Война внутри каждого человека, между милосердием и жестокостью на фоне военных событий. 2)Психологическое состояние лирического героя депрессивное, отчаявшееся и разочарованное в жизни, он видит мир через «черно-белую призму», отсутствует желание жить «Что пришло процвесть и умереть». Герой чувствует усталость «О, моя утраченная свежесть», он принимает осознание того, что молодость завяла. 3)Сергей Есенин часто употребляет диалектные слова в своих стихотворениях, сам он пишет открыто и излагает все свои чувства. Так он становится ближе к читателю, ближе к народу, который восхваляет и понимает творчество писателя. 4)Данные средства выразительность в стихотворении Блока «Незнакомка», помогают передать атмосферу, когда девушка заходит в заведение, и как меняется восприятие мира лирического героя с ее приходом. 5)Так как к писателем и поэтом пришло осознание того, что эпоха является «предательской», все делалось против блага и интересов России, простой народ ощутил все тяготы на себе. Это сказал Конфуций))) Смотря какие перемены нас преследуют, но так как это Конфуций и плохого он не скажет я не могу не согласиться с его словами. Ведь все глобальные изменения в любом случае потянут за собой жертвы. То есть если я хочу что-то изменить и построить или внедрить новое, то мне обязательно нужно будет разрушить все старые принципы, законы и стержни которые меня удерживали как потолок надо мной. Даже в эпоху древней Руси люди и народ которые жили в эпоху перемен вынужденно меняли всю свою жизнь. Кому-то тяжело выжить и приспособиться к новым законам, такие к сожалению не выживают. Подумайте, какие последствия вызывают только реформы в государстве? А что сказать о революции в целом ? Конечно, тяжело жить в такую эпоху. По этому я согласен с мудрецом! |