|
|
5 кл СОЧ. Задания суммативного оценивания за 3 четверть фио ученика класс дата
Суммативное оценивание за раздел «Множества»
ФИО ученика _______________________________класс______дата:_______________
1. Дано множество А={1, 2, 3, 4, 5, 6}. Составьте множество В состоящее из трех элементов, если известно что  .
_____________________________________________________________________________
2. Даны множества Р={1, 2, 4, 6} и Q={1, 3, 7}.
Найдите: а)  b) 
3. На дне здоровья участвовало 200 учащихся. 77 из них участвовали в марафоне, а 25 участвовало и в марафоне и в командных играх. 67 учащихся не участвовали ни в одном ни в другом виде.
Используя диаграмму Эйлера-Венна, найдите количество учащихся которые участвовали только в командных играх.
Суммативное оценивание за раздел «Множества»
ФИО ученика _______________________________класс______дата:_______________
1. Дано множество А={1, 2, 3, 4, 5, 6}. Составьте множество В состоящее из трех элементов, если известно что .
_____________________________________________________________________________
2. Даны множества Р={1, 2, 4, 6} и Q={1, 3, 7}.
Найдите: а) b)
3. На дне здоровья участвовало 200 учащихся. 77 из них участвовали в марафоне, а 25 участвовало и в марафоне и в командных играх. 67 учащихся не участвовали ни в одном ни в другом виде.
Используя диаграмму Эйлера-Венна, найдите количество учащихся которые участвовали только в командных играх.
|
Критерий оценивания
|
№ задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
Записывает подмножество данного множества.
|
1
|
находит подмножество данного множества;
|
1
|
Находит объединение и пересечение множеств.
|
2
|
находит объединение двух множеств;
|
1
|
находит пересечение двух множеств;
|
1
|
Использует диаграмму Эйлера-Венна для решения текстовых задач.
|
3
|
находит количество участвовавших только в марафоне;
|
1
|
изображает данные на диаграмме Эйлера-Венна;
|
1
|
составляет выражение, используя диаграмму Эйлера-Венна;
|
1
|
выполняет вычисления, находит ответ задачи.
|
1
|
Итого:
|
7
|
Критерий оценивания
|
№ задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
Записывает подмножество данного множества.
|
1
|
находит подмножество данного множества;
|
1
|
Находит объединение и пересечение множеств.
|
2
|
находит объединение двух множеств;
|
1
|
находит пересечение двух множеств;
|
1
|
Использует диаграмму Эйлера-Венна для решения текстовых задач.
|
3
|
находит количество участвовавших только в марафоне;
|
1
|
изображает данные на диаграмме Эйлера-Венна;
|
1
|
составляет выражение, используя диаграмму Эйлера-Венна;
|
1
|
выполняет вычисления, находит ответ задачи.
|
1
|
Итого:
|
7
| |
|
|
Скачать 221.66 Kb.
