Задания суммативного оценивания за четверть Слушание. Задание Пр. Задания суммативного оценивания за 3 четверть Слушание. Задание 1 Прочтите один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прочитайте текст во второй раз и укажите правильный вариант ответа
 Скачать 25.33 Kb.
|
|
Задания суммативного оценивания за 3 четверть Слушание. Задание 1 Прочтите один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прочитайте текст во второй раз и укажите правильный вариант ответа. Во многих школах требуют обязательно носить форму. Школьная форма, на мой взгляд, тоже должна соответствовать моде. Ведь каждый ученик носит её большую часть года. В то же время она должна быть прочной и удобной. Цвета обычно выбирают немаркие. При этом она должна иметь определённую строгость и настраивать на серьёзный лад. У школьной формы есть плюсы. Она объединяет учеников. К тому же я всегда знаю, что одеть в школу утром. 1.Чему, по мнению автора, должна соответствовать школьная форма? А) возрасту В)вкусу С) моде 2.Какие цвета обычно выбирают для школьной формы? А) яркие В) немаркие С) тёмные 3.Какая часть текста содержит тезис (утверждение)? А) вступление В) основная часть С) заключение 4.Как вы понимаете предложение «У школьной формы есть плюсы»? А) У школьной формы есть недостатки В) У школьной формы есть особенности С) У школьной формы естьдостоинства 5.Ответьте на вопрос 1-м предложением: Какой вывод могут сделать слушателитекста?  ЧТЕНИЕ Задание 2 Прочитайте текст, выполните задания. Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей» (отрывок) В Цветочном городе живут крошечные человечки: мальчики-малыши и девочки-малышки. Как-то раз в голову другому малышу Знайке приходит в голову идея построить воздушный шар и полететь навстречу приключениям. Вместе с ним в дорогу отправляются Незнайка, Торопыжка, Пончик, Сиропчик, Пилюлькин и другие… Незнайка пошел домой и всем рассказывал: - Братцы, вы знаете, какое солнце? Оно больше всей нашей Земли. И вот, братцы, от солнца оторвался кусок и летит прямо к нам. Скоро он упадет и всех нас задавит. Все смеялись, так как знали, что Незнайка болтун. Что отражает заголовок текста: тему или основную мысль? Аргументируйте свой ответ.  2. Определите стиль, тип и основную мысль текста.  3.Кому пришла в голову идея построить воздушный шар? А) Незнайке В) Знайке С) Пончику 4.В каком городе жили крошечные человечки? А) В Солнечном городе В) В Смешном городе С) В Цветочном городе 5. Составьте простой план к тексту.   Говорение Задание 3 Прочитайте текст. Перескажите близко к тексту основное содержание, используя ключевые слова. Соблюдайте орфоэпические нормы языка. Текст Одежда выявляет в человеке дурные качества, плохой характер, вкус. Внешний вид – самая первая информация, которую мы получаем о незнакомом человеке. Вспомните пословицу: «Встречают по одежке, провожают по уму». Конечно, ум, духовное богатство – главное. Но встречают-то по одежке! Одежда многое может рассказать о своем владельце. Одежда должна соответствовать индивидуальным особенностям человека. Через нашу одежду и поведение проявляются личные черты личности – образ мыслей, уровень культуры. Не только создание новых моделей, но и подбор своей повседневной одежды есть процесс творческий – значит, каждый может быть художником, творить свой собственный неповторимый образ, стиль, вкус. СЛУШАНИЕ
ЧТЕНИЕ
Схема выставления баллов ГОВОРЕНИЕ и использование языковыхединиц
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||