Дата:
|
01.2021
|
Тема урока: Загадки весны
|
Раздел: Природные явления
|
Ф.И.О.
преподавателя:
|
|
КЛАСС: 4
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Цели обучения,
которым
посвящен урок
|
4.5.2.1 определять тексты разных жанров;
4.1.1 представлять истории в виде комиксов(иллюстраций).
|
Учебные цели
|
выразительно читают тексты;
Знают весенние явления природы.
Придумывать истории по комиксу;
|
План
|
|
Деятельность учителя
|
Деятельность учащихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Начало
урока
|
1. Организационный момент. Психологический настрой. "Улыбка"
2. Актуализация знаний.
Продолжаем изучение раздела «Природные явления»:
· Давайте вспомним, что такое явления природы?
· Какие изменения происходят зимой?
· Что такое комикс? -
Обратите внимание на картину!
-О каком времени идет речь?
-Какие изменения происходят весной?
Объявляется тема урока и его цели.
|
Учащиеся передают улыбку друг другу
Явления природы- это изменения, которые происходят в природе без участия человека.
Комикс-нарисованная история, рассказ в картин- ках.
По картине догадываются, что речь на уроке пойдет о весне. делают вывод о том, что Весной происходят оживление природы, прилетают птицы, появляются подснежники.
|
Похвала учителя
Дескриптор : Отвечают на вопросы – 2 б
|
Презентация
|
Середина
урока
|
Работа по учебнику и параллельно демонстрируется презентациия
Упр.1
Прочитать стихотворение Г.Ладошникова «Весна»
О каких изменениях в природе весной говорится в стихотворении?
Упр.2 Организовать прочтение текста с картинками.
Упр.3. задание на составление диалога двух подснежников
Игра: Кто самый зоркий?
Упр.4. задание на угадывание, какие природные явления спрятались в строке, их там 5 слов
Упр.5 Данные слова вы встретите в стихотворении упр.5
.
|
Называют (зачитывают) изменения в природе из стихотворения
Читают текст, опираясь на слова для справок заменяют картинки словами
В паре находят спрятанные слова: лед, ледоход, половодье, снег, снегостояние
|
Дескриптор:
Зачитывают строки из стихотворения– 2 б
Дескриптор : Заменяют картинки словами – 2 б
Дескриптор: Составляют диалог по опорным словам - 2 б
Дескриптор : Знают весенние явления природы – 5 б
|
учебник Упр.1
презентация
(слайд 4)
Учебник упр.2
Презентация (5 слайд)
Учебник упр.3
Презентация (6 слайд)
Учебник упр.3
Презентация (7 слайд)
|
Конец урока
|
Дом.задание Упр.5 стр.13 Выучить стихотворение, выполнить задания к нему
Рефлексия: Лесенка успеха
|
Выбирают ступеньку, которая соответствует их настроению
|
Самооценивание
|
|
Скачать 104.46 Kb.