Главная страница
Навигация по странице:

  • Инструкция по выполнению .

  • Критерии оценки выполнения контрольной работы. За верно выполненное задание А1-А5

  • Критерии оценки выполнения задания С 1.

  • В 2.

  • Вариант 2.

  • Утверждения Примеры

  • Ответы: Часть 1

  • Часть 3 Вариант 1

  • кр 8 класс. Закон для объяснения явлений. Инструкция по выполнению


    Скачать 64 Kb.
    НазваниеЗакон для объяснения явлений. Инструкция по выполнению
    Дата10.11.2022
    Размер64 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлакр 8 класс.doc
    ТипЗакон
    #780864

    Контрольная работа по физике в 8 классе по теме

    «Тепловые явления».

    Описание тематической работы
    В данной работе проверяются знания и умения, приобретённые учащимися в результате освоения раздела «Тепловые явления» курса физики основной школы.
    Работа направлена на оценку овладения учащимися планируемыми результатами, на достижение которых направлено изучение предмета, в том числе и освоение элементов содержания раздела «Тепловые явления».
    Планируемый результат раздела «Тепловые явления»:
    распознавать тепловые явления и объяснять на основе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений: тепловое равновесие, различные способы теплообмена (теплопередачи).
    Умения, характеризующие достижения планируемого результата:
    1) распознавать явления по его определению, описанию, характерным признакам;
    2) различать для данного явления основные свойства или условия его протекания:
    3) решать задачи, используя закон сохранения энергии в тепловых процессах и формулы, связывающие физические величины (количество теплоты, температура, масса, удельная теплоёмкость вещества): на основе анализа задачи записывать краткие условия, выделять физические величины и формулы, необходимые для её решения, проводить расчёты и оценивать реальность полученного значения физической величины.
    При организации тематической проверки раздела «Тепловые явления» необходимо отслеживать не только запоминание, например формулы уравнения теплового баланса (закон сохранения внутренней энергии), но и динамику формирования умений применять этот закон для объяснения явлений.

    Инструкция по выполнению.

    На выполнение работы отводится 40 минут. Работа состоит из трёх частей и включает 8 заданий.

    Часть 1 содержит 5 заданий (А1-А5) с 4 вариантами ответа к каждому, из которых только один верный.

    Часть 2 включает два задания с кратким ответом (В1-В2).

    Часть 3 содержит одно задание, на которое следует дать развёрнутый ответ.

    Ответы записываются на отдельном подписанном листе со штампом образовательного учреждения.

    Критерии оценки выполнения контрольной работы.

    За верно выполненное задание А1-А5 выставляется по 1 баллу.

    Задание В 1 оценивается в 2 балла, если верно указаны все три элемента ответа; в 1 балл, если правильно указаны один или два элемента и в 0 баллов, если ответ не содержит элементов правильного ответа.

    Задание В 2 оценивается в 1 балл

    Задание С 1 оценивается в 3 балла. Задание представляет собой задачу, для которой необходимо записать полное решение. Полное правильное решение задачи должно включать запись краткого условия задачи («Дано»), запись формул, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования и расчёты, приводящие к числовому ответу.

    Критерии оценки выполнения задания С 1.




    Критерии оценки выполнения задания

    Баллы




    Полное правильное решение:

    1. верно записано краткое условие задачи;

    2. записаны формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом;

    3. выполнены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу, представлен ответ. Допускается решение по «частям» (с промежуточными вычислениями)

    3




    Правильно записаны необходимые формулы, проведены вычисления и получен ответ, но допущена ошибка в записи краткого условия

    или
    представлено решение только в общем виде, без каких-либо числовых расчётов

    или

    записаны формулы, применение которых необходимо, но в математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка.

    2




    Записаны и использованы не все исходные формулы, необходимые для решения задачи,

    Или

    Записаны все исходные формулы, но в одной из них допущена ошибка.

    1




    Все случаи решения, которые не соответствуют критериям выше указанным.

    0



    Балл

    Оценка

    10-11

    «5»

    8-9

    «4»

    7-5

    «3»

    4-0

    «2»

    .

    Вариант 1


    Справочный материал

    Удельная теплоёмкость:

    Вода 4200(Дж/кг.0С)

    Свинец 140Дж/(кг .0С)

    Медь 400(Дж/кг.0С)

    А 1 Тепловым движением можно считать

    1) движение одной молекулы;

    2) беспорядочное движение всех молекул;

    3) движение нагретого тела;

    4) любой вид движения.

    А 2 В один стакан налили холодную воду, а в другой - горячую в том же количестве. При этом


    1) внутренняя энергия воды в обоих стаканах одинакова;

    2) внутренняя энергия воды в первом стакане больше;

    3)внутренняя энергия воды во втором стакане больше;

    4) определить невозможно.

    А 3 Перенос энергии от более нагретых тел к менее нагретым в результате теплового движения взаимодействия частиц, называется…

    1) теплоотдачей;; 2) излучением;

    3) конвекцией; 4) теплопроводностью;

    А 4 Единицей измерения удельной теплоёмкости вещества является…

    1)Дж; 2) Дж/кг.0С 3) Дж/кг 4) кг/Дж.0С

    А 5 Количество теплоты, израсходованное при нагревании тела, рассчитывается по

    формуле…

    1) Q=m (t2-t1) 2) Q=c (t2-t1) 3) Q=cm 4) Q=cm(t2-t1)

    Часть 2


    При выполнении задания В 1 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу задания цифры- номера выбранных ответов.
    В 1. Установите соответствие между утверждениями и примерами их поясняющими.

    Утверждения

    Примеры


    А) При конвекции теплота переносится струями газа или жидкости.

    Б) Различные вещества имеют разную теплопроводность.

    В) Воздух является плохим проводником теплоты.

    1)На зиму в окна вставляют двойные рамы, а не стекло двойной толщины.

    2) Жидкости (в чайнике, котле и т. д.) всегда нагревают снизу, а не сверху.

    3) Алюминиевая кружка с горячим чаем обжигает губы, а фарфоровая не обжигает.


    А

    Б

    В










    Получившеюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

    В 2. Какое количество теплоты необходимо сообщить куску свинца массой 2 кг, чтобы нагреть его от 10 до 1100С. Ответ выразите в кДж.

    Часть 3


    С 1.В холодную воду массой 2 кг, имеющую температуру 100С опускают брусок массой 1кг, нагретый до 1000С.Определите удельную теплоёмкость материала, из которого изготовлен брусок, если через некоторое время температура воды и бруска стала равной 150С. Потерями теплоты пренебречь.

    Вариант 2.

    Справочный материал

    Удельная теплоёмкость:

    Вода 4200(Дж/кг.0С)

    Свинец 140Дж/(кг .0С)

    Медь 400(Дж/кг.0С)


    А 1.От каких величин зависит внутренняя энергия?

    1. от скорости тела и его массы;

    2. от температуры и его массы;

    3. от положения одного тела относительно другого;

    4. от температуры тела и его скорости.

    А 2.В каком из приведенных примеров внутренняя энергия увеличивается путём совершения механической работы над телом?

    1. нагревание гвоздя при забивании его в доску;

    2. нагревание металлической ложки в горячей воде;

    3. выбиванием пробки из бутылки газированным напитком;

    4. таяние льда.

    А 3.Конвекция может происходить…

    1. только в газах;

    2. только в жидкостях;

    3. только в жидкостях и газах;

    4. в жидкостях, газах и твёрдых телах.

    А 4. Единицей измерения количества теплоты является…

    1) Дж/кг0С 2) Дж 3) Дж/кг 4) кг/Дж0С

    А 5. Количество теплоты, выделяемое при охлаждении тела, рассчитывается по формуле:

    1) 1) Q=m (t2-t1) 2) Q=c(t2-t1) 3) Q=cm 4) Q=cm(t2-t1)

    Часть 2


    При выполнении задания В1 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу внизу задания цифры – номера выбранных ответов.

    В1Установите соответствие между утверждениями и примерами их поясняющими.

    Утверждения

    Примеры

    А) Передача энергии излучением может осуществляться в полном вакууме, без присутствия какого-нибудь вещества.

    Б) Металлы являются хорошими проводниками теплоты.

    В) Воздух является плохим проводником теплоты.

    1)Железный гвоздь невозможно долго нагревать, держа его в руке.

    2)Воздух, находящийся между волокнами шерсти, защищает животных от холода.

    3)На Землю энергия поступает от Солнца.


    А

    Б
    В










    Получившеюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и каких-либо символов.

    В 2. Определите, какое количество теплоты потребуется для нагревания медной детали массой 4 кг от 20 до 1200С. Ответ выразите в кДж.
    Часть 3.

    С 1. Какое количество горячей воды с температурой 800С нужно налить в холодную воду массой 20 кг и температурой 100С, чтобы установилась температура смеси 300С. Потерями энергии пренебречь.

    Ответы:

    Часть 1

    задание

    А 1

    А 2

    А 3

    А 4

    А 5


    Вариант 1

    2

    3

    4

    2

    4

    Вариант 2

    2

    1

    3

    2

    4

    Часть 2

    задание

    Вариант 1

    Вариант 2

    В 1


    231

    312

    В 2


    28

    160


    Часть 3

    Вариант 1: 494 Дж/кг0С

    Вариант 2: 8 кг


    написать администратору сайта