Закон о выборах в i государственную думу был принят а 17 октября 1905г. Б 11 декабря 1905г. В 20 февраля 1906г
 Скачать 1.66 Mb.
|
|
Тест по теме «Политические реформы 1906-1907гг.» «Дрофа» Закон о выборах в I Государственную думу был принят: А) 17 октября 1905г. Б) 11 декабря 1905г. В) 20 февраля 1906г. 2. В России избирательных прав были лишены: А) женщины Б) молодежь до 25 лет В) рабочие крупных промышленных предприятий Г) военнослужащие Д) чиновники 3. Принципами, характерными для российской избирательной системы, были: А) прямое участие в выборах всего населения Б) равное участие в выборах всего населения В) куриальная система выборов Г) многостепенная система выборов 4. Статья 87 Основных законов Российской империи предусматривала право императора: А) издавать срочные законы в перерывах между сессиями Думы Б) распускать Думу по своему усмотрению В) изменять избирательный закон 5. 20 февраля 1906г. был опубликован указ Николая II о преобразовании Государственного совета. Отныне этот орган: А) являлся верхней законодательной палатой Б) осуществлял контроль за деятельностью Государственной Думы В) контролировал исполнение решений Государственной думы 6. По указу от 20 февраля 1906г. принцип комплектования состава Государственного совета изменился, а именно: А) в его избрании участвовало все население страны Б) к его выборам были допущены только представители дворянского сословия В) половина членов Государственного совета избиралась элитарными организациями, половина – назначалась императором 7. I Государственная дума работала с: А) 17 октября по 11 декабря 1905г. Б) 27 апреля по 08 июля 1906г. В) 20 февраля 1906г. по 03июня 1907г. 8. В I Государственной думе самой многочисленной была фракция: А) трудовиков Б) монархистов В) кадетов 9. Выборы в I Государственную думу бойкотировали: А) социал-демократы Б) эсеры В) монархисты Тест по теме «Политические реформы 1906-1907гг.» «Дрофа» Закон о выборах в I Государственную думу был принят: А) 17 октября 1905г. Б) 11 декабря 1905г. В) 20 февраля 1906г. 2. В России избирательных прав были лишены: А) женщины Б) молодежь до 25 лет В) рабочие крупных промышленных предприятий Г) военнослужащие Д) чиновники 3. Принципами, характерными для российской избирательной системы, были: А) прямое участие в выборах всего населения Б) равное участие в выборах всего населения В) куриальная система выборов Г) многостепенная система выборов 4. Статья 87 Основных законов Российской империи предусматривала право императора: А) издавать срочные законы в перерывах между сессиями Думы Б) распускать Думу по своему усмотрению В) изменять избирательный закон 5. 20 февраля 1906г. был опубликован указ Николая II о преобразовании Государственного совета. Отныне этот орган: А) являлся верхней законодательной палатой Б) осуществлял контроль за деятельностью Государственной Думы В) контролировал исполнение решений Государственной думы 6. По указу от 20 февраля 1906г. принцип комплектования состава Государственного совета изменился, а именно: А) в его избрании участвовало все население страны Б) к его выборам были допущены только представители дворянского сословия В) половина членов Государственного совета избиралась элитарными организациями, половина – назначалась императором 7. I Государственная дума работала с: А) 17 октября по 11 декабря 1905г. Б) 27 апреля по 08 июля 1906г. В) 20 февраля 1906г. по 03июня 1907г. 8. В I Государственной думе самой многочисленной была фракция: А) трудовиков Б) монархистов В) кадетов 9. Выборы в I Государственную думу бойкотировали: А) социал-демократы Б) эсеры В) монархисты 10. I Государственная дума была названа «Думой народных надежд», так как : А) с ее открытием в обществе связывали переход России к парламентаризму Б) крестьяне надеялись получить из ее рук помещичью землю В) народ ждал от нее принятия конституции 11. «Проект 104-х», внесенный в I Государственную думу трудовой группой 23 мая 1906г., предусматривал: А) немедленный переход всей земли с ее недрами и водами в общенародную собственность Б) отчуждение части помещичьих земель, превышающих «трудовую норму» В) создание «общенародного земельного фонда» Г) немедленное и полное уничтожение частной собственности на землю Д) наделение землей всех желающих обрабатывать ее своим трудом Е) наделение землей в пределах «трудовой нормы» 12. Причиной роспуска I Государственной думы стало: А) думское «Обращение к народу» по земельному вопросу Б) принятие Думой решения об отставке правительства И.Л. Горемыкина В) убийство депутатов Думы М.Я. Герценштейна и Г.Б. Иоллоса 13. II Государственная дума работала с : А) 20 февраля - 02 июня 1907г. Б) 09 ноября - 01 сентября 1911г. В) 03 июня 1907г. - 09 июня 1912г. 14. Самой многочисленной во II Государственной думе была фракция: А) кадетов Б) трудовиков В) социал-демократов 15. Председателем II Государственной думы стал: А) Ф.А. Головин Б) С.А. Муромцев В) С. Ю. Витте 16. Главным темой обсуждения на заседаниях II Государственной думы был: А) национальный вопрос Б) аграрный вопрос В) рабочий вопрос 10. I Государственная дума была названа «Думой народных надежд», так как : А) с ее открытием в обществе связывали переход России к парламентаризму Б) крестьяне надеялись получить из ее рук помещичью землю В) народ ждал от нее принятия конституции 11. «Проект 104-х», внесенный в I Государственную думу трудовой группой 23 мая 1906г., предусматривал: А) немедленный переход всей земли с ее недрами и водами в общенародную собственность Б) отчуждение части помещичьих земель, превышающих «трудовую норму» В) создание «общенародного земельного фонда» Г) немедленное и полное уничтожение частной собственности на землю Д) наделение землей всех желающих обрабатывать ее своим трудом Е) наделение землей в пределах «трудовой нормы» 12. Причиной роспуска I Государственной думы стало: А) думское «Обращение к народу» по земельному вопросу Б) принятие Думой решения об отставке правительства И.Л. Горемыкина В) убийство депутатов Думы М.Я. Герценштейна и Г.Б. Иоллоса 13. II Государственная дума работала с : А) 20 февраля - 02 июня 1907г. Б) 09 ноября - 01 сентября 1911г. В) 03 июня 1907г. - 09 июня 1912г. 14. Самой многочисленной во II Государственной думе была фракция: А) кадетов Б) трудовиков В) социал-демократов 15. Председателем II Государственной думы стал: А) Ф.А. Головин Б) С.А. Муромцев В) С. Ю. Витте 16. Главным темой обсуждения на заседаниях II Государственной думы был: А) национальный вопрос Б) аграрный вопрос В) рабочий вопрос Рабочий лист ученика (Ф. И.) _________________________ 1. Прочитайте материал учебника под заглавием «Основные законы» 1906 г.» и выполните задания. а) Заполните схему «Закон о выборах в Государственную думу 11 декабря 1905 г.» и подпишите названия курий. Государственная дума 1-я курия 2- курия 3-я курия 4-я курия _________ ________ ________ ________ избрание избрание избрание избрание депутатов депутатов депутатов депутатов 1 3 45 15 б) Продолжите предложение. Император по отношению к думе имел право __________________________________________________________ не имел права ________________________________________________________ 2. Прочитайте материал учебника под заглавием «Деятельность I Государственной думы» и выполните задания. а) Продолжите предложение. Главным вопросом, обсуждаемым на заседаниях думы, стал ________________________________________________________________ б) Подчеркните правильный ответ. Главная цель «Проекта 104-х»: а) ликвидация помещичьего землевладения и создание общенародного земельного фонда; б) частичное отчуждение помещичьей земли в пользу крестьян по рыночной цене; в) создание фермерских (частнособственнических) сельских хозяйств. Одна из целей «Проекта 33-х»: а) упразднение Государственного совета; б) уничтожение самодержавной власти; в) создание парламентской республики. 3. Прочитайте материал учебника под заглавием «Деятельность II Государственной думы» и продолжите предложения. Выборы во II думу состоялись __________________________________________ Главным вопросом, обсуждаемым на заседаниях, стал ______________________ дума была распущена по причине ________________________________________ 5. Прочитайте материал учебника под заглавием «Итоги революции» и заполните таблицу.
Рабочий лист ученика (Ф. И.) _________________________ 1. Прочитайте материал учебника под заглавием «Основные законы» 1906 г.» и выполните задания. а) Заполните схему «Закон о выборах в Государственную думу 11 декабря 1905 г.» и подпишите названия курий. Государственная дума 1-я курия 2- курия 3-я курия 4-я курия _________ ________ ________ ________ избрание избрание избрание избрание депутатов депутатов депутатов депутатов 1 3 45 15 б) Продолжите предложение. Император по отношению к думе имел право ___________________________________________________________ не имел права _________________________________________________________ 2. Прочитайте материал учебника под заглавием «Деятельность I Государственной думы» и выполните задания. а) Продолжите предложение. Главным вопросом, обсуждаемым на заседаниях думы, стал _________________________________________________________________ б) Подчеркните правильный ответ. Главная цель «Проекта 104-х»: а) ликвидация помещичьего землевладения и создание общенародного земельного фонда; б) частичное отчуждение помещичьей земли в пользу крестьян по рыночной цене; в) создание фермерских (частнособственнических) сельских хозяйств. Одна из целей «Проекта 33-х»: а) упразднение Государственного совета; б) уничтожение самодержавной власти; в) создание парламентской республики. 3. Прочитайте материал учебника под заглавием «Деятельность II Государственной думы» и продолжите предложения. Выборы во II думу состоялись ___________________________________________ Главным вопросом, обсуждаемым на заседаниях, стал _______________________ дума была распущена по причине _________________________________________ 5. Прочитайте материал учебника под заглавием «Итоги революции» и заполните таблицу.
Тест по теме «Россия в конце XIX – начале XX в.» Вариант I Отметьте признак экономики России в конце XIX – начале XX в.: А) превращение помещичьих хозяйств в фермерские; Б) превышение вывоза капитала над ввозом; В) более высокие, чем в большинстве капиталистических стран, темпы развития промышленности; Г) превышение экспорта промышленных изделий над экспортом сырья. 2. Поводом к началу революции 1905г. стало событие: А) стачка в Иваново-Вознесенске; Б) восстание на броненосце «Потемкин»; В) демонстрация к Зимнему дворцу в Петербурге; Г) восстание в Москве. 3. Порт-Артур был сдан врагу: А) в январе 1904г. Б) в августе 1904г. В) в декабре 1904г. Г) в августе 1905г. 4. Цель- свершение социалистической революции и установление диктатуры пролетариата- была поставлена в программе партии: А) эсеров; Б) социал- демократов (большевиков); В) кадетов; Г) октябристов. 5. Слова: «Вам нужны великие потрясения- нам нужна великая Россия» принадлежат: А) Николаю II; Б) П.А. Столыпину; В) С,Ю. Витте; Г) К,П. Победоносцеву. 6. 3 июня 1907г. произошло событие: А) восстание на крейсере «Очаков»; Б) опубликован новый избирательный закон; В) принята к исполнению аграрная программа П.А. Столыпина; Г) началась война с Германией. 7. Положенный по закону срок проработала Государственная дума: А) первая; Б) вторая; В) третья; Г) четвертая. Тест по теме «Россия в конце XIX – начале XX в.» Вариант I Отметьте признак экономики России в конце XIX – начале XX в.: А) превращение помещичьих хозяйств в фермерские; Б) превышение вывоза капитала над ввозом; В) более высокие, чем в большинстве капиталистических стран, темпы развития промышленности; Г) превышение экспорта промышленных изделий над экспортом сырья. 2. Поводом к началу революции 1905г. стало событие: А) стачка в Иваново-Вознесенске; Б) восстание на броненосце «Потемкин»; В) демонстрация к Зимнему дворцу в Петербурге; Г) восстание в Москве. 3. Порт-Артур был сдан врагу: А) в январе 1904г. Б) в августе 1904г. В) в декабре 1904г. Г) в августе 1905г. 4. Цель- свершение социалистической революции и установление диктатуры пролетариата- была поставлена в программе партии: А) эсеров; Б) социал- демократов (большевиков); В) кадетов; Г) октябристов. 5. Слова: «Вам нужны великие потрясения- нам нужна великая Россия» принадлежат: А) Николаю II; Б) П.А. Столыпину; В) С,Ю. Витте; Г) К,П. Победоносцеву. 6. 3 июня 1907г. произошло событие: А) восстание на крейсере «Очаков»; Б) опубликован новый избирательный закон; В) принята к исполнению аграрная программа П.А. Столыпина; Г) началась война с Германией. 7. Положенный по закону срок проработала Государственная дума: А) первая; Б) вторая; В) третья; Г) четвертая. 8. О ком идет речь? Родился в обедневшей дворянской семье. В 1889г. окончил юридический факультет Петербургского университета. Отказавшись от профессорской карьеры в 1890г. поступил на службу в министерство финансов, а в 1905г. стал управляющим Крестьянским и Дворянским земельными банками. В 1906г. перешел на службу в частные банки, стал крупным финансистом и промышленником. Являлся директором Русско-Азиатского банка, членом правления акционерного общества «Продамет», ряда заводов, железных дорог и речных пароходов. А) о П, Столыпине; Б) о А. Путилове; В) о А.Гучкове; Г) о С.Витте. 9. Направление в искусстве, правдиво отображающее действительность: А) акмеизм; Б) реализм; В) футуризм; Г) символизм. 10. «Пролетарский» писатель, автор романа «Мать»: А) Л.Н.Толстой; Б) А.М. Горький; В) А.П. Чехов; Г) А.А. Блок. 8. О ком идет речь? Родился в обедневшей дворянской семье. В 1889г. окончил юридический факультет Петербургского университета. Отказавшись от профессорской карьеры в 1890г. поступил на службу в министерство финансов, а в 1905г. стал управляющим Крестьянским и Дворянским земельными банками. В 1906г. перешел на службу в частные банки, стал крупным финансистом и промышленником. Являлся директором Русско-Азиатского банка, членом правления акционерного общества «Продамет», ряда заводов, железных дорог и речных пароходов. А) о П, Столыпине; Б) о А. Путилове; В) о А.Гучкове; Г) о С.Витте. 9. Направление в искусстве, правдиво отображающее действительность: А) акмеизм; Б) реализм; В) футуризм; Г) символизм. 10. «Пролетарский» писатель, автор романа «Мать»: А) Л.Н.Толстой; Б) А.М. Горький; В) А.П. Чехов; Г) А.А. Блок. |