|
|
Закона от 27. 12. 2012 273фз об образовании в российской федерации
8. Подготовка рабочих и специалистов среднего звена
сейчас
|
В соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ
|
Начальное профессиональное образование (НПО) и среднее профессиональное образование (СПО) являются самостоятельными уровнями образования.
В настоящее время образовательные программы СПО могут быть базовой подготовки и повышенной подготовки.
Начальное профессиональное образование – самостоятельный уровень образования, обеспечивающий подготовку работников квалифицированного труда по всем основным направлениям общественно полезной деятельности на базе основного общего и среднего (полного) общего образования.
Одновременно осуществляется профессиональная подготовка в целях ускоренного приобретения обучающимся навыков, необходимых для выполнения определенной работы, группы работ. Профессиональная подготовка не сопровождается повышением образовательного уровня обучающегося.
В настоящее время профессиональная подготовка может быть получена в образовательных учреждениях, а также в образовательных подразделениях организаций, имеющих соответствующие лицензии, и в порядке индивидуальной подготовки у специалистов, обладающих соответствующей квалификацией
|
Законопроектом предполагается модернизировать систему подготовки рабочих кадров и специалистов среднего звена.
В условиях развития производства и внедрения новых наукоемких технологий предлагается осуществлять подготовку по части профессий, которые в настоящее время требуют начального профессионального образования, в рамках системы среднего профессионального образования.
В этих целях и вводится образовательная программа среднего профессионального образования - подготовка квалифицированных рабочих (служащих). Это в свою очередь позволит расширить «образовательные» возможности граждан, прошедших обучение по программам подготовки квалифицированных рабочих.
С учетом этого СПО будет включать в себя два вида образовательных программ:
- подготовка квалифицированных рабочих (служащих);
- подготовка специалистов среднего звена.
Таким образом, НПО включается в систему профобразования в качестве 1-го уровня среднего профессионального образования.
Часть краткосрочных программ НПО будет переведена в программы профессионального обучения, что позволит расширить возможности работодателей по подготовке квалифицированных рабочих.
Законопроектом предлагается осуществлять профессиональное обучение не только в образовательных учреждениях, но и в учебных центрах профессиональной квалификации, на производстве (в том числе в структурных подразделениях «необразовательных» организаций), в профессиональных образовательных организациях и в ряде случаев в общеобразовательных организациях – на третьей ступени общего образования.
|
9. Профессиональное обучение
сейчас
|
В соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ
|
Отсутствует деление программ профессиональной подготовки на виды.
|
Профессиональное обучение осуществляется посредством реализации программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих, программ переподготовки рабочих и служащих, программ повышения квалификации рабочих и служащих (далее – программы профессионального обучения).
|
Законодательно учебные центры профессиональных квалификаций на федеральном уровне не предусмотрены.
Такие центры созданы в ряде субъектов РФ в рамках реализации КПМО.
|
Профессиональное обучение может осуществляться учебными центрами профессиональных квалификаций.
Учебные центры профессиональных квалификаций создаются в целях обеспечения различных отраслей экономики в рабочих кадрах с учетом потребностей регионального (местного) рынка труда посредством реализации программ профессионального обучения.
Учебные центры профессиональных квалификаций могут создаваться как самостоятельные юридические лица в любых организационно-правовых формах, так и в качестве структурного подразделения профессиональной образовательной организации или иного юридического лица.
|
Отсутствует.
|
Регламентирована сдача квалификационного экзамена.
Квалификационный экзамен по завершении профессионального обучения проводится с целью определения соответствия полученных знаний, умений и навыков программе профессионального обучения и установления на этой основе лицам, прошедшим профессиональное обучение, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих.
К квалификационным экзаменам допускаются лица, завершившие профессиональное обучение, в том числе в форме самообразования.
Лицам, успешно сдавшим квалификационный экзамен, выдается свидетельство о получении профессии (должности служащего) и присвоенном разряде (классе, категории), форма которого определяется самой организацией или лицом, осуществляющим профессиональное обучение
|
10. Среднее профессиональное образование
сейчас
|
В соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ
|
СПО предоставляется на конкурсной основе.
|
Закрепляется общедоступность среднего профессионального образования, т.е. без вступительных испытаний (за исключением специальностей, требующих наличия у поступающих определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств).
|
В настоящее время образовательные программы СПО могут быть базовой подготовки и повышенной подготовки.
|
Вводятся два образовательные программы СПО:
1) программы подготовки квалифицированных рабочих;
2) программы подготовки специалистов среднего звена.
|
Правовое регулирование отсутствует.
|
Получение среднего профессионального образования на базе основного общего образования осуществляется с одновременным получением среднего общего образования в пределах соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования.
В этом случае образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается на основе требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования, с учетом получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования.
Основные образовательные программы СПО, интегрированные с основными образовательными программами общего образования, реализуются профессиональными образовательными организациями в целях обеспечения получения общего образования лицами, осваивающими основные образовательные программы среднего профессионального образования на базе начального общего или основного общего образования.
|
11. Высшее образование
сейчас
|
В соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ
|
Законом РФ «Об образовании» закреплены следующие уровни высшего профессионального образования:
1) высшее профессиональное образование - бакалавриат;
2) высшее профессиональное образование - подготовка специалиста или магистратура.
|
В соответствии с законопроектом система уровней высшего образования в соответствии с законопроектом выглядит следующим образом:
- высшее образование – бакалавриат;
- высшее образование – подготовка специалиста, магистратура
- высшее образование – подготовка научно-педагогических кадров, ординатура, ассистентура-стажировка.
|
Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» установлены следующий вид высших учебных заведений - федеральный университет.
В отношении университетов, находящихся в ведении Российской Федерации, в равной степени эффективно реализующих образовательные программы высшего профессионального и послевузовского профессионального образования и выполняющих фундаментальные и прикладные научные исследования по широкому спектру наук, может устанавливаться категория "национальный исследовательский университет".
|
Предусматриваются две категории образовательных организаций высшего образования. В отношении университетов, находящихся в ведении Российской Федерации, Правительством Российской Федерации может устанавливаться категория: «федеральный университет».
Категория «национальный исследовательский университет» устанавливается Правительством Российской Федерации образовательной организации высшего образования любой организационно-правовой формы и формы собственности.
|
В настоящее время в соответствии с различными законодательными актами различные категории граждан наделены следующими льготами (преимуществами) при приеме в высшие учебные заведения:
- без вступительных испытаний;
- вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний;
- преимущественное право при приеме (при прочих равных).
|
Изменяется система льгот и преимуществ при приеме в образовательные организации высшего профессионального образования:
1) прием без вступительных испытаний;
2) прием в пределах установленной квоты при условии успешного прохождения вступительных испытаний;
3) прием на подготовительные отделения федеральных государственных образовательных организаций высшего образования для обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета;
4) преимущественное право зачисления при прочих равных условиях.
Из иных законодательных актов исключаются нормы, устанавливающие льготы и преимущества при приеме в вузы.
Также закрепляется, что при приеме для получения высшего образования за счет средств бюджетов бюджетной системы Российской Федерации гражданин может воспользоваться предоставляемыми ему преимуществами только один раз.
|
12. Дополнительное профессиональное образование
сейчас
|
В соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ
|
В настоящее время образовательные программы дополнительного профессионального образования реализуются в образовательных учреждениях и научных организациях.
|
Расширяется круг организаций, имеющих право реализовывать образовательные программы дополнительного профессионального образования.
Дополнительные профессиональные программы реализуются в организациях дополнительного профессионального образования, а также в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования, научных и иных организациях, осуществляющих обучение.
|
Типовым положением об образовательном учреждении предусмотрены следующие виды образовательных программ:
- программы профессиональной переподготовки;
- программы повышения квалификации;
- программы стажировки.
|
Изменяются виды дополнительных профессиональных образовательных программ:
- программы профессиональной переподготовки;
- программы повышения квалификации.
|
Повышение квалификации включает в себя следующие виды обучения:
краткосрочное (не менее 72 часов) тематическое обучение;
тематические и проблемные семинары (от 72 до 100 часов) по научно-техническим, технологическим, социально-экономическим и другим проблемам;
длительное (свыше 100 часов) обучение специалистов для углубленного изучения актуальных проблем науки, техники, технологии, социально-экономических и других проблем по профилю профессиональной деятельности.
|
Предусматривается, что формы обучения и сроки освоения дополнительных профессиональных программ определяются образовательной программой и (или) договором на образование (обучение).
|
К минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной переподготовки федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, могут устанавливаться федеральные государственные требования в случаях, предусмотренных федеральными законами.
|
Федеральные государственные требования к дополнительным профессиональным образовательным программам не предусмотрены.
| |
|
|
Скачать 198 Kb.