рп и ктп 9кл 22-23г. Закона от 29. 12. 2012 273фз Об образовании в рф
 Скачать 36.1 Kb.
|
| 39. | Печатные издания.Совершенствование диалогической речи. Причастие. Герундий. | Урок ознакомления с новым материалом | текущий | упр.10,11 стр.90 | | |
| 40. | Журналистика. Работа по тексту. Словообразование при помощи суффиксов –ly, -ous, -ment. | Комбинированный | текущий | упр.9,12 стр.89-90 | | |
| 41. | Льюис Кэрролл. Развитие монологической речи и диалогической речи. Герундий. | Комбинированный | текущий | упр. 11,12 стр.96 | | |
| 42. | Книга, которую я прочитал. Употребление английских идиом в устной речи. | Комбинированный | текущий | упр.9,10 стр.96 | | |
| 43. | Итоговая контрольная работа за вторую четверть. | Урок применения знаний и умений | тест | индивид.задания | | |
| 44. | Обобщение по теме «Печатные издания: Книги, журналы, газеты». Электронные книги. Совершенствование навыков диалогической речи. | Комбинированный | текущий | упр.9-10 стр.100-101 | | |
| 45. | Книги, которые мы читаем. Совершенствование диалогической речи. | Комбинированный | текущий | упр.11 стр. 101 | | |
| 46. | Уникальная публикация. Аудирование. | Комбинированный | текущий | упр.12 стр. 101 | | |
| 47. | Словарный диктант по теме «Печатные издания: книги, журналы, газеты»». | Урок применения знаний и умений | словарный диктант | подготовиться к к/работе. | | |
| 48. | Контрольная работа по теме «Печатные издания: книги, журналы, газеты». | Урок применения знаний и умений | контрольная работа | повторить записи, слова | | |
| 49. | Подготовка к проекту «Особенная для меня книга» | Комбинированный | текущий | упр.7 стр.105 | | |
| 50. | Защита пр-та «Особенная для меня книга» | Комбинированный | текущий | | | |
| 51. | Выполнение грамматических упражнений | Комбинированный | текущий | повторить слова | | |
| 52 | Резервный урок по теме | Комбинированный | текущий | повторить слова | | |
| Раздел 3. Наука и технология. (25 часов) | ||||||
| 53. | Известные ученые и их открытия. Введение понятий «наука» и «технология» | Урок ознакомления с новым материалом | текущий | выучить слова, упр.9,10 стр.10,11 | | |
| 54. | Что такое наука. Что такое технология. Отработка лексических единиц в устной и письменной речи. | Урок ознакомления с новым материалом | текущий | упр.11,12 стр.11 | | |
| 55. | Компьютеры. Герундиальная конструкция после глаголов с предлогами. | Комбинированный | текущий | упр.9,10 стр.15 | | |
| 56. | Индустриальная революция в Европе. Введение лексики и первичная ее отработка. | Комбинированный | текущий | выучить слова, упр. 11,12стр.15,16 | | |
| 57. | История технологий. Герундиальная конструкция после глаголов с предлогами. | Комбинированный | текущий | упр. 9,10 стр. 20 | | |
| 58. | Из истории возникновения техники. Герундиальная конструкция после глаголов с предлогами. | Комбинированный | текущий | упр.11,12 стр.20, 21 | | |
| 59. | Приборы и инструменты, которые мы используем дома.Употребление артиклей в устной и письменной речи. | Комбинированный | текущий | упр.9,10 стр.25 | | |
| 60. | История возникновения зонтика. Различие употреблений глаголов toinvent, todiscover. | Комбинированный | текущий | упр.11,12 стр.26 | | |
| 61. | История появления чулок. Словообразование при помощи префикса –en. | Комбинированный | текущий | выучить слова, упр.11,12стр.31 | | |
| 62. | История технологии. Работа по тексту. | Комбинированный | текущий | упр.9,10 стр.30, 31 | | |
| 63. | Всемирные изобретения. Работа по тексту. Инфинитив. | Урок ознакомления с новым материалом | текущий | упр. 9,10. стр.37 | | |
| 64. | Изобретения. Совершенствование монологической речи. Инфинитив. | Комбинированный | текущий | упр.11,12 стр.38 | | |
| 65. | Советские космонавты. Употребление артиклей с уникальными объектами и явлениями. | Комбинированный | текущий | упр. 9,12 стр.43-44 | | |
| 66. | Первый полёт человека в космос. Введение лексики и первичная ее отработка. Фразовый глагол tobreak. | Комбинированный | текущий | упр. 10-11 стр.43 | | |
| 67. | Исследование космоса. Чтение текста об исследовании космоса. Модальные глаголы. | Комбинированный | текущий | упр.9,10 стр. 49 | | |
| 68. | Космос и мы.Тренировка в употреблении лексических и грамматических знаний на основе текста. | Комбинированный | текущий | упр. 11,12. стр.49, 50 | | |
| 69. | Обобщение по теме «Наука и технология». Мобильные телефоны За и против. | Урок применения знаний и умений | текущий | упр.9-10 стр.53 | | |
| 70. | Исследования космоса в СССР и США. | Комбинированный | текущий | упр.11 стр.53 | | |
| 71. | Известные метрополитены мира.Работа по тексту. | Комбинированный | текущий | упр.12 стр. 54 | | |
| 72. | Словарный диктант по теме «Наука и технология» | Урок применения знаний и умений | словарный диктант | повторение | | |
| 73. | Подготовка к контрольной работе | Урок применения знаний и умений | контрольная работа | подготовиться к к/работе. | | |
| 74. | Контрольная работа по теме «Наука и технология» | Урок применения знаний и умений | тест | повторить записи, слова | | |
| 75. | Подготовка к проекту «Мой самый любимый гаджет» | Комбинированный | текущий | упр.7 стр.57. | | |
| 76. | Защита проекта «Мой самый любимый гаджет» | Комбинированный | текущий | | | |
| 77. | Резервный урок | Комбинированный | текущий | повторить слова | | |
| Раздел 4. Подростки: их жизнь и проблемы. (25 часов) | ||||||
| 78. | Жизнь подростков. Совершенствование диалогической речи. Употребление инфинитива в речи. | Урок ознакомления с новым материалом | текущий | упр.9,10 стр.63 | | |
| 79. | Карманные деньги.Введение лексики и первичная ее отработка. Употребление инфинитива в речи. | Урок ознакомления с новым материалом | текущий | выучить слова, упр.11,12 стр.63-64 | | |
| 80. | Британские подростки. Различие между словами pair и couple. | Комбинированный | текущий | упр.9,10 стр.69 | | |