Главная страница
Навигация по странице:

  • Разделы: морфология человека

  • Вопрос о том, почему и как произошел переход человека из животного мира в социальный, является центральным в науках, изучающих антропогенез Существует несколько точек зрения

  • Вывод

  • Психология, конспект. Науки о человеке и человечестве. 1.2. Науки о человеке и человечестве. Закономерности развития конкретного человека


    Скачать 16.87 Kb.
    НазваниеЗакономерности развития конкретного человека
    АнкорПсихология, конспект. Науки о человеке и человечестве
    Дата20.12.2020
    Размер16.87 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла1.2. Науки о человеке и человечестве.docx
    ТипЗакон
    #162370

    1.2. Науки о человеке и человечестве

    Человек изучается наукой как:

    • представитель биологического вида;

    • член общества

    • предметная деятельность человека

    • закономерности развития конкретного человека.

    Карл Линней выделил человека как отдельного вида, определил его место в природе и предложил исследовать его как часть этой природы

    Антропология -специальная наука о человеке как особом биологическом виде.\

    Разделы:

    • морфология человека - изучение индивидуальной изменчивости физического типа, возрастных стадий — от ранних стадий зародышевого развития до старости включительно, полового диморфизма, изменения физического развития человека под влиянием различных условий жизни и деятельности

    • антропогенезучение о происхождении и развитии человека, об изменении природы ближайшего предка человека и самого человека в течение четвертичного периода (приматоведение +эволюционная анатомия человека + палеоантропология +эмбриология)

    • расоведение.

    Физический тип Человека изучают анатомия и физиология человека, биофизика и биохимия, психофизиология, нейропсихология.

    Сравнительная психология = зоопсихология(В. Келер и Н. Н. Ладыгина-Котс)+ общая психология человека.

    Значимую роль играют генетика, археология, палеолингвистика, исследующая происхождение языка.

    С проблемой антропогенеза связаны палеосоциология, изучающая становление человеческого общества, и история первобытной культуры.

    Таким образом, человек как представитель биологического вида является объектом изучения многих наук, в том числе и психологии. Центральное место среди наук, изучающих происхождение и развитие человека занимает антропология.

    На каком-то этапе биологического развития произошло выделение человека из животного мира и в эволюции человека прекратилось действие естественного отбора и сменилось качественно иными законами развития.

    Вопрос о том, почему и как произошел переход человека из животного мира в социальный, является центральным в науках, изучающих антропогенез

    Существует несколько точек зрения :

    • П. Шошар: в результате мутации мозг человека превратился в супермозг, что позволило человеку выделиться из животного мира и создать общество.

    • развитие человека как вида привели к качественным структурным изменениям мозга, после чего развитие стало осуществляться по другим законам, отличающимся от законов естественного отбора. Но то, что тело и мозг остаются в целом неизменными, не означает, что не происходит никакого развития.

    Человек как социальное существо не менее интересен для науки, поскольку современное развитие человека как вида Homosapiens осуществляется уже не по законам биологического выживания, а по законам социального развития. Это является предметом изучения социогенеза. Проблема социогенеза не может рассматриваться вне общественных наук. Одни рассматривают развитие общества в целом, во взаимодействии всех его элементов, другие изучают отдельные аспекты развития человеческого общества.

    Сущетсвуют также выделить науки, изучающие взаимодействие человека с природой и человечества с природной средой.

    Человек неотделим от природы, но в отличие от животных он обладает активностью, направленной на преобразование природной среды с целью обеспечения оптимальных условий жизни и деятельности. Так появилась появилась ноосфераа (новое геологическое явление на нашей планете)

    Существуют науки об онтогенезе, предметом изучения которых является конкретный человек.

    Следует иметь в виду, что все науки или научные направления, изучающие человека, тесно взаимосвязаны между собой и вместе дают целостное представление о человеке и человеческом обществе.

    Вывод: человек — это многоплановое явление. Его исследование должно носить целостный и разносторонний характер.

    Глоссарий:

    1. морфология человека - изучение индивидуальной изменчивости физического типа, возрастных стадий — от ранних стадий зародышевого развития до старости включительно, полового диморфизма, изменения физического развития человека под влиянием различных условий жизни и деятельности

    2. антропогенез – учение о происхождении и развитии человека, об изменении природы ближайшего предка человека и самого человека в течение четвертичного периода

    3. онтогенез– наука о процессе развития индивидуального организма

    4. ноосфера– новое геологическое явлеие, в котором человек впервые предстает как сила, способная преобразовывать планету


    написать администратору сайта