самостоятельная работа 1.2.. Закрепление знаний о рыночной системе хозяйствования, формирование умения ориентироваться в основных аспектах полномочий Федерального архивного агентства
 Скачать 68.96 Kb.
|
|
Самостоятельная работа по теме 1.2. Цель занятия: закрепление знаний о рыночной системе хозяйствования, формирование умения ориентироваться в основных аспектах полномочий Федерального архивного агентства. Задание 1: Производство — процесс соединения в единое целое факторов производства: земли, труда, капитала и предпринимательских способностей организатора производства в целях создания материальных благ (одежды, мебели, пищи и т. д.) и услуг (банковских, образовательных, юридических, торговых и т. д.), необходимых для удовлетворения неограниченных потребностей общества. Без производства не может быть потребления. Удовлетворение потребностей полностью зависит от уровня развития производства. Любая деятельность, которая помогает удовлетворять потребности людей и за которую они готовы платить, является производственной. Поэтому производство включает в себя не только создание физического продукта (товара), но и оказание услуг. Услуги, за которые люди готовы платить, должны удовлетворять потребности человека так же, как и материальные предметы. Работники сферы услуг являются такими же производителями, как и работники сферы материального производства. В основе общественного производства лежат предприятия или организации, которые по роду своей деятельности объединяются в отрасли. Отрасли общественного производства подразделяются на сферы материального и нематериального производства.
Производство представляет главную, определяющую стадию цикла воспроизводства, т. к. именно на этой стадии создается продукт. Воспроизводство — это непрерывный процесс, протекающий в постоянном повторении и возобновлении производства потребляемых товаров. Процесс воспроизводства не носит одноразовый характер, это непрерывно возобновляемый процесс восстановления, возобновления потребленного продукта. Для того чтобы постоянно потреблять, необходимо постоянно возобновлять производство продукта. Каждый цикл воспроизводства товара предъявляет свое требование к воспроизводству рабочей силы, станков, оборудования, сырья, капитала, производственных отношений, т. е. ко всему тому, что будет использовано и потреблено в процессе создания нового продукта. Воспроизводство товаров в длительном периоде немыслимо без сбалансированного и бесперебойного воспроизводства природных ресурсов, восстановления плодородия почвы, лесных массивов, сохранения чистоты водного и воздушного бассейна. Нарушения пропорций в организации производства ведет к его сбою, к снижению эффективности. Необходимо помнить, что многое из того, что нам дает природа, это невоспроизводимые ресурсы, требующие бережного отношения к себе в процессе добычи и переработки. Простое воспроизводство - это непрерывно повторяющийся процесс производства, при котором количество и качество создаваемого продукта, а также величина действующего капитала на определенном отрезке времени остаются неизменными. Зауженное воспроизводство - это процесс, при котором вследствие каких-либо экономических условий происходит снижение количества производимой продукции. Так, в России в 1990-е годы на фоне развала СССР и перестройки экономики с социалистического пути развития на капиталистический происходил процесс остановки предприятий, что сказалось на количестве и качестве производимой продукции. Расширенное воспроизводство - это непрерывно повторяющийся процесс производства, при котором размеры произведенного продукта в каждом последующем цикле возрастают, что достигается за счет роста и совершенствования функционирующего капитала. Расширенное воспроизводство характерно для современного этапа развития экономики. Процесс воспроизводства - это процесс потребления ресурсов для создания продуктов, необходимых для удовлетворения потребностей отдельной личности или общества в целом. Все экономические ресурсы ограниченны. Поэтому экономическая теория дает обоснование экономическому выбору, или решению проблемы эффективного применения редких ресурсов в целях максимального удовлетворения безграничных потребностей общества. В этой связи ресурсы надо распределять эффективно или находить альтернативные источники. Задание 2: На одном поле фермер может произвести 500 т картофеля или 100 т пшеницы, а на другом альтернативная стоимость выращивания 2 т пшеницы равна 5 т картофеля при максимальном производстве картофеля, равном 1000 т. Построить кривую производственных возможностей фермера. Для построения кривой производственных возможностей первого поля откладываем по оси ординат (пшеница) максимальное количество выращенной пшеницы, которое производилось бы в экономике, если бы все имеющиеся ресурсы были направлены на производство пшеницы, то есть 100 т. Производство картофеля в этом случае равно нулю. И наоборот, если все имеющиеся ресурсы направлены на производство картофеля, то максимальное количество – 500 т, которое может быть произведено при полном и эффективном использовании имеющихся ресурсов, мы откладываем по оси абсцисс (картофель). Производство пшеницы в этом случае равно нулю. Соединив две эти точки, получим КПВ первого поля. При этом альтернативные издержки (АИ) производства 1 т картофеля – это то количество пшеницы, от выращивания которого фермер вынужден отказаться: 100 / 500 = 0,2 т пшеницы. На втором поле фермер может произвести максимально 1000 т картофеля или 400 т пшеницы, так как альтернативная стоимость выращивания 2 т пшеницы равна 5 т картофеля. Или альтернативные издержки 1 т картофеля равны 2 / 5 = 0,4 т пшеницы.  Построим суммарную КПВ для этого фермера. Максимально возможный объём выращиваемой пшеницы – 500 тонн (на первом поле он может вырастить 100 тонн, на втором – 400 тонн). При этом объём картофеля будет нулевым. Отметим соответствующую точку на графике (точка А). Далее определим, на каком из двух полей следует начать выращивать картофель, если фермер решит выращивать хотя бы небольшое его количество. Для этой цели выберем из двух полей то, на котором выращивание каждой единицы картофеля приведёт к наименьшим потерям объёма пшеницы. То есть выберем то поле, где альтернативные издержки выращивания картофеля наименьшие. На первом поле альтернативные издержки 1 т картофеля равны 0,2 т пшеницы. А на втором поле альтернативные издержки 1 т картофеля равны 0,4 т пшеницы. 0,2 меньше чем 0,4, значит, для производства первых тонн картофеля выгоднее использовать первое поле. Максимально на первом поле можно вырастить 500 т картофеля, пожертвовав при этом 100 тонн пшеницы. Координаты точки перелома (точки В) – 500 тонн картофеля, 400 тонн пшеницы. Максимальное количество картофеля, которое можно вырастить на двух полях равно 1500 тонн (500 тонн на первом поле и 1000 тонн на втором). При этом объём пшеницы будет нулевым. Обозначим точку С на оси абсцисс. Соединив последовательно три точки А, В и С получим суммарную кривую производственных возможностей нашего фермера.  | ||||||||||||||||||||||||