|
Выполнение нормативов 16. Занятие 1 Выполнение норматива 16 по огневой подготовке. Учебные и воспитательные цели
УТВЕРЖДАЮ
Старший преподаватель цикла радиосвязи
подполковник _____________В. Масляков
«____»__________________ 2017 г.
ПЛАН
проведения занятия по огневой подготовке со студентами Тема №6: «Методика огневой подготовки».
Занятие №1: «Выполнение норматива №16 по огневой подготовке». Учебные и воспитательные цели:
Научить студентов выполнению нормативов по огневой подготовке №16. Тренировать студентов в выполнении нормативов по огневой подготовке №16. Провести контроль практических навыков студентов в выполнении нормативов по огневой подготовке. Прививать студентам любовь к оружию.
Время: 50 минут.
Метод: практическое занятие.
Место: класс (тир). Материальное обеспечение:
5,45 мм учебные патроны в магазине-30 шт. 7,62 мм учебные патроны в магазине- 30 шт. 9 мм учебные патроны в магазине-8 шт. Секундомер - 1 шт.; Повязка руководителя занятия – 1шт. Ведомость – 1 шт.
Литература:
Сборник нормативов по боевой подготовке Сухопутных войск, книга 1 - М. Воениздат, 1991 г., С.83.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
Учебные вопросы и их содержание
| Время
| Методические указания
| I.ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.
1.1. Приём группы:
- доклад старшего группы;
- приветствие;
- проверка наличие л/с на занятии, готовность группы к его проведению.
2.1. Тема и порядок её проведения.
Тема №6: «Методика огневой подготовки».
Занятие №1: «Выполнение норматива №16 по огневой подготовке».
| 5 мин.
| Старший группы докладывает о готовности группы к проведению занятия и расход личного состава
Преподаватель здоровается со студентами, которые отвечают на приветствие. Проверка осуществляется по списку Перед началом занятия на учебном месте преподаватель объявляет тему и цель занятия на учебном месте, напоминает требования безопасности и контролирует их соблюдение в ходе занятия. Довести устно.
|
II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: 40 минут.
Учебные вопросы и их
содержание
| Время
| Методические указания
| 1-й учебный вопрос:
«Тренировка в выполнении норматива по огневой подготовке №16». Учебное место №2 Снаряжение магазина
Патронами (АК, ПМ)
Обучаемый находится перед подстилкой, на которой разложены магазины, учебные патроны.
Время отсчитывается от команды руководителя «К снаряжению магазина приступить» до доклада обучаемого «Готово». Оценочные показатели: Норматив №16 (АК) «5»
| «4»
| «3»
| 33 с
| 38 с
| 43 с
|
Норматив №16 (ПМ) «5»
| «4»
| «3»
| 16 с
| 17 с
| 20 с
|
| 40 мин.
| Преподаватель объявляет учебный вопрос.
Преподаватель доводит порядок выполнения нормативов по огневой подготовке №16.
Преподаватель показывает порядок снаряжения магазина АК и ПМ Даёт возможность студентам самостоятельно произвести снаряжение магазинов.
Контролирует их действия, оказывает помощь в устранении ошибок.
Многократной тренировкой студенты добиваются быстрого и правильного выполнения норматива.
Преподаватель доводит оценочные показатели нормативов №16 для АК и ПМ. С помощью секундомера засекает время каждому студенту на выполнение норматива №16.
Результаты заносит в оценочную ведомость. Преподаватель подводит краткий итог занятия на учебном месте.
|
III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: 5 мин.
Учебные вопросы и их содержание
| Время
| Методические указания
| 1.1. Подведение итогов занятия:
- тема и цель занятия;
Тема №6: «Методика огневой подготовки».
Занятие №1: «Выполнение норматива №16 по огневой подготовке».
Учебные цели:
1. Научить студентов выполнению нормативов по огневой подготовке №16.
Тренировать студентов в выполнении нормативов по огневой подготовке №16. Провести контроль практических навыков студентов в выполнении нормативов по огневой подготовке.
Учебное место №2:
«Тренировка в выполнении норматива по огневой подготовке №16». 1.2. Литература:
- Сборник нормативов по боевой подготовке Сухопутных войск, книга 1 - М. Воениздат, 1991 г., ст 83.
| 5 мин.
|
Напомнить тему и цели занятия.
Довести оценки каждому студенту.
При возникновении вопросов – ответить на них.
Сделать вывод о достижении цели. Дать задание на самостоятельную подготовку.
|
Руководитель занятия _______________________________________ |
|
|