Лексик. 16.10.20 ЛЕКСИКА. Критика речи. Занятие 16. 10. 2020 3 курс медиакоммуникация О, если б кто в людей проник что хуже в них Душа или язык
 Скачать 5.36 Mb.
|
Практическая стилистика. Литературное редактирование занятие 16.10.2020 3 курс медиакоммуникация«О, если б кто в людей проник: что хуже в них? Душа или язык?»(А.С. Грибоедов)Группы погрешностей
Случается, что языковая неправильность приводит к логической ошибке Языковая неправильность. Ошибки лексического уровня
Свободные сочетания создаются в процессе речи. Мы соединяем слова, ориентируясь на ситуацию общения: высокий человек, интересная книга, вкусный пирог, трудное задание… Устойчивые, традиционные сочетания – это соединения слов, которые мы используем в готовом виде, это штампы, языковые клише, идиомы, фразеологизмы: играть роль, иметь значение, уделить внимание, придать значение, оказать помощь, закадычный друг, заклятый враг, причинить боль, скоропостижно скончаться, глубокая старость, глубокая ночь, свидетель преступления, кромешная тьма, дань уважения, ни зги не видно (не видать), очертя голову, черта с два, куда ни шло, валять дурака, черный ящик, точить лясы, бить баклуши, шапочный разбор, голубая кровь и т.д. Ошибка: этот архитектурный памятник в вопиющем состоянии. Причина: слово вопиющий имеет ограниченную сочетаемость. Смотрим словарь: вопиющая несправедливость (безобразие, обман), но с существительным состояние это прилагательное не сочетается. Исправленный вариант: этот архитектурный памятник в аварийном (катастрофическом, ужасном) состоянии. Ошибка: встречи с деканом выполняют большую роль. Причина: нарушение устойчивого выражения «играть роль», «выполнять» можно обязательства, работу. Роль играть. Исправленный вариант: встречи с деканом играют большую роль 2. НАРУШЕНИЕ СМЫСЛОВОЙ СОЧЕТАЕМОСТИ Смысловая несочетаемость – это употребление слова в несвойственном ему значении. Причина кроется в нарушении сочетания значений двух стоящих рядом слов. Объяснение ошибки требует работы со словарем. Екатерина зубрит движения танца – он будет ее визитной карточкой на конкурсе. Открываем словарь: Зубрить – заучивать бессмысленно, без отчетливого понимания. Зубрить правила (СО). Причина ошибки: автор собирался использовать слово ПОВТОРЯТЬ (сделать еще раз, воспроизвести заученное), близкое по значению к слову «зубрить». В данном контексте автор ошибочно заменил слово «повторять» на «зубрить». Обратим внимание, что глагол «зубрить» связан с действиями мыслительными (учить текст наизусть, запоминать информацию), а глагол «повторять» может относиться к физическим действиям (повторять движения, танец). Исправленный вариант: Екатерина повторяет движения танца – он будет ее визитной карточкой на конкурсе. Причины нарушения смысловой сочетаемости
Ошибка в результате метонимического переноса Сочетаемость нарушается в результате сближения слов по смежности, по их общей отнесенности к одной смысловой зоне. У вас самые дорогие цены! Авиапутешествие по дешевым ценам. Смежность понятий ЦЕНА (низкая или высокая) и ТОВАР (дешевый или дорогой). ВЫСОКИЕ или НИЗКИЕ цены, цены РАСТУТ. ДЕШЕВЫЕ или ДОРОГИЕ товары. Товары ДЕШЕВЕЮТ или ДОРОЖАЮТ. Нарушение смысловой сочетаемости в результате неудачного использования паронима Это критичный момент матча (исполненный критики = критичный, переломный = критический). Если говорить о профессии, то Свердловская киностудия – коллектив профессионалов (род занятий = профессия, хорошее владение профессией = профессионализм). Нарушение употребления слова в ряду однородных членов Здесь подготовят и повысят квалификацию вашего секретаря Открываем словарь: Подготовить – 1) Сделать что-н. предварительно для организации чего-н. Подготовить материал. 2) Обучить, дать необходимые знания. Подготовить ученика. 3) Предварительным сообщением расположить к восприятию чего-н. Подготовить к неприятному известию. Мы не можем по смыслу сочетать слова «подготовить квалификацию». Подготовить можно секретаря. Повысить можно квалификацию. Исправленный вариант: здесь подготовят вашего секретаря и повысят его квалификацию. Нарушение употребления слова с показателями степени признака Перед нами очень уникальный объект. Открываем словарь: уникальный - единственный в своем роде, неповторимый. Очевидно, что наречие степени здесь лишнее. Церковь всегда занимает весьма крайние позиции. Открываем словарь: крайний – 3) очень сильный в проявлении чего-н., исключительный. Немецкая делегация задавала свои вопросы очень умышленно. Это мясо довольно деликатесное. Непредусмотренный оксюморон Нам любые свершения по силам: мощь мостов и сочное жнивьё. Открываем словарь: жнивье - невспаханное поле с остатками соломы на корню или солома, оставшаяся на корню после жатвы. Сочное жнивье – сочетание слов с противоположным значением. Исправленный вариант: Нам любые свершения по силам: мощь мостов и плодородие земель. В силу их слабости принятие решения отложили на неделю. Употребление синонимов (сходных по значению слов). Теннис культивируется в нашем городе с 1949 года. Открываем словарь: Культивировать – 1) разводить, выращивать. Культивировать лимоны. 2) насаждать, вводить в употребление (перен.). Культивировать новые методы. 3) обрабатывать землю культиваторами (спец.). Очевидно, что автор имел в виду «развивать», «поощрять занятия», по смыслу слово «культивировать» в данный контекст не подходит. Исправленный вариант: теннис развивается в нашем городе с 1949 года. 3. ОШИБКИ В УПОТРЕБЛЕНИИ СТИЛИСТИЧЕСКИ ОКРАШЕННОЙ ЛЕКСИКИ Нарушение стилистической сочетаемости – это нарушение стилистического единообразия. Ошибка возникает, когда слово одного функционального стиля попадает в контекст, построенный в другом стиле. В канун моего дня рождения я заболел. Соседка вчера ставила вопрос о засолке огурцов. На празднике первоклашек было произведено несколько награждений. ЧТО ТАКОЕ СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ПОМЕТА? Это обозначение функциональной или эмоциональной окраски слова. Стилистическая помета указывает на то, что у слова есть ограничение в употреблении. Например, слово характерно для научного или делового стиля. Или уместно для текстов определенной тематики. Или должно употребляться в быту, но не в официальной беседе и т.д.. В рамках практической стилистики мы будем понимать стилистическую помету широко. Исторические и оценочные пометы – это тоже стилистическая информация о слове. Словарные пометы стилистического характера Связанные с функциональным стилем КНИЖНЫЙ: книжн., высок., поэт. ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ: публ., газет. НАУЧНЫЙ: спец., научн., терм. ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ: офиц., дел., канц., спец. РАЗГОВОРНЫЙ: прост., разг., жарг., быт. Связанные с исторической или оценочной коннотацией ИСТОРИЧЕСКИЕ: истор., нов., устар., арх. ОЦЕНОЧНЫЕ: груб., оскорб., шутл., неодобр., ирон., вульгар. Причины стилистической несочетаемости
1. Слово оказывается вне своего функционального стиля без специальной цели и авторского замысла Политикам пришлось обратить внимание на факт наезда на премьера. Не надо наезжать на президента, все-таки он решает серьезные государственные задачи. Вчера пятиклассник попал на разборку с директором. Губернатору не помешает следить за базаром, иначе в следующий раз его просто не выберут. Чтобы поговорить с Андреем, Наташе требовался баланс сил. Говоря об этих примерах нарушения стилистической сочетаемости, следует обратить внимание на то, что стилистический контраст – это и ошибка, и выразительное средство. Механизм выразительного приема и погрешности один и тот же. Ошибка – результат невнимательности, небрежности. Выразительный прием – запланированное автором сочетание слов, оправданное замыслом, темой, общей стилистикой текста. Сравним примеры 1. Композитор офонарел, когда его песня заняла первое место на конкурсе талантов (газетная заметка). 2. – Ты не офигел, а? Ты куда прешь, мужик?! (разговор в очереди). – Наташа! – позвал Григорий. Вошла Дуняшка. – Тебе чего, братушка? – Открой окошки и покличь Наталью. Она что делает? – Стряпает с маманей, зараз придет. (Шолохов, «Тихий Дон») Новое шоу со звездами в очередной раз продемонстрировало нам оголенные тела и пошлые шутки, неужели стыдобища на экране еще не надоела зрителю? («Известия»). 2. Слово используется без учета его исторического или оценочного компонента (неуместное использование стилистически окрашенных фразеологизмов, устаревших или новых слов). Абсолютно всем в зале – и судьям, и депутатам, и журналистам – было ясно, что суд даром тратит время. Президент уже несколько раз публично заявил – выдвигаться в третий раз не будет. Совет Федерации тоже накануне принял поправку к Закону «О выборах президента»: одно лицо не может быть избрано президентом не более двух раз подряд. Но депутаты все равно запрос отправили. Инициатор запроса заявил: «Нам важно создать прецедент». И судьи вынуждены были ради прецедента несколько часов толочь воду в ступе. Свое окончательное решение они сформулируют через две недели чесания языками. 3. Слово используется вне своего стиля в результате неподготовленности, спонтанности устной речи. ПОЛИТИК: я призываю вас сегодня этот вопрос не бодать… В годы Великой Отечественной войны роман Толстого пользовался большим спросом у населения. Ученые в ближайшее время должны покумекать над новыми машинами для нефтегазового комплекса. Наш директор – человек шибко образованный. Она готова была внести большие бабки, чтобы избавить сына от службы в армии Спасибо за работу! Берегите себя, а то… |