Занятие 16

• Название: Занятие 16
• Дата: 24.02.2022
• Размер: 78.25 Kb.
• Имя файла: №16.docx
• Тип: Занятие; #372452

Практическое занятие №16
на тему: «Мостовидные протезы с опорными штампованными коронками (штампованно-паяные). Конструктивные элементы. Показания и противопоказания к применению. Клинико-лабораторные этапы изготовления».
Актуальность темы. Потеря части зубов в зубных рядах вследствие различных причин (осложнённая кариозная болезнь, заболевания пародонта, травма, оперативные вмешательства и т.д.) приводит к появлению в зубных рядах дефектов. Зубной ряд (зубная дуга) перестаёт существовать как единое целое, а, являясь частью зубочелюстной системы, он в таком состоянии создаёт новые условия для жизнедеятельности жевательного аппарата. Выбор метода лечения определяется причинами, характером поражения зубочелюстной системы и общим состоянием больного (возраст, перенесённые общие заболевания). Поэтому важное значение имеет тщательное обследование больных с целью выяснения причин, характера и степени морфологических и функциональных нарушений жевательно-речевого аппарата при этом патологическом состоянии.
Цель занятия:

• 
  разобрать понятие «штампованно-паяный мостовидный протез», его конструктивные элементы.
  
• 
  изучить показания и противопоказания к применению штампованно-паяных мостовидных протезов. Требования, которым должны соответствовать опорные зубы.
  
• 
  овладеть манипуляциями на клинических этапах протезирования штампованно-паяными мостовидными протезами: принципы и особенности препарирования коронок опорных зубов, определение центральной окклюзии, припасовка опорных коронок, проверка конструкции протеза, фиксация мостовидного протеза.
  
• 
  разобрать лабораторные этапы и технологические приемы на этапах изготовления штампованно-паяного мостовидного протеза: штамповка опорных коронок, литье промежуточной части, паяние элементов протеза, отбеливание, шлифовка, полировка.
  

План изучения темы:

1. 
   Понятие «штампованно-паяный мостовидный протез». Конструктивные элементы. Характеристика форм промежуточной части штампованно-паяного мостовидного протеза.
   
2. 
   Показания и противопоказанию к применению штампованно-паяного мостовидного протеза. Требования, которым должны соответствовать опорные зубы.
   
3. 
   Последовательность клинико-лабораторных этапов изготовления штампованно-паяного мостовидного протеза.
   
4. 
   Принципы, режим, последовательность и особенности препарирования коронок зубов под опорные коронки штампованно-паяного мостовидного протеза.
   

Вопросы для самоконтроля:

1. 
   Понятие «штампованно-паяный мостовидный протез».
   
2. 
   Конструктивные элементы.
   
3. 
   Характеристика форм промежуточной части штампованно-паяного мостовидного протеза.
   
4. 
   Показания и противопоказанию к применению штампованно-паяного мостовидного протеза. Требования, которым должны соответствовать опорные зубы.
   
5. 
   Последовательность клинико-лабораторных этапов изготовления штампованно-паяного мостовидного протеза.
   
6. 
   Принципы, режим, последовательность и особенности препарирования коронок зубов под опорные коронки штампованно-паяного мостовидного протеза.
   
7. 
   Методика снятия оттисков. Выбор оттискной массы.
   
8. 
   Методы определения центральной окклюзии при фиксированной межальвеолярной высоте.
   
9. 
   Технология изготовления опорных металлических штампованных коронок. Методы штамповки. Сплавы металлов. Состав. Свойства.
   
10. 
    Последовательность проведения клинического этапа припасовки опорных коронок. Требования, которым должны соответствовать опорные коронки штампованно-паяного мостовидного протеза.
    
11. 
    Методика снятия оттиска для изготовления промежуточной части.
    
12. 
    Правила моделирования и технологические этапы изготовления промежуточной части (литье).
    
13. 
    Технологические приемы соединения деталей мостовидного протеза паянием, отбеливания. Припои, их состав и свойства. Требования к припоям.
    
14. 
    Последовательность проведения клинического этапа проверки конструкции мостовидного протеза. Требования, которым должен соответствовать штампованно-паяный мостовидный протез.
    
15. 
    Последовательность проведения клинического этапа фиксации штампованно-паяного мостовидного протеза.
    
16. 
    Недостатки штампованно-паянных мостовидных протезов.
    
17. 
    Основные и вспомогательные материалы, применяемые на этапах и для изготовления штампованно-паяного мостовидного протеза.
    

Задания, обязательные для выполнения в процессе самоподготовки

1. 
   Составить конспект по теме занятий.
   
2. 
   В альбоме практических навыков схематически изобразить формы отпрепарированных культей зубов под опорные коронки штампованно-паяного мостовидного протеза.
   

Ориентировочные основы действия (ООД) в ходе выполнения

студентами практической работы.
ООД 1.Мостовидные протезы с опорными штампованными коронками. Клинико-лабораторные этапы изготовления мостовидного протеза

Клинические этапы	Лабораторные этапы
1. Обследование пациента, постановка диагноза. Препарирование опорных зубов мостовидного протеза, снятие рабочих и вспомогательных оттисков. Определение центральной окклюзии.	1.Получение моделей по слепкам. Загипсовка моделей в окклюдатор, Штамповка опорных коронок.
2. Припасовка штампованных металлических коронок на опорные зубы. Снятие оттисков для изготовления промежуточной части мостовидного протеза. Регистрация центральной окклюзии.	2. Отливка моделей, загипсовка их в окклюдатор. Моделирование промежуточной части мостовидного протеза из воска, литье промежуточной части, спайка с опорными коронками. Отбеливание. Предварительная обработка мостовидного протеза.
3. Проверка конструкции штампованно-паянного протеза.	3.1 Окончательная обработка, шлифовка и полировка мостовидного протеза в случае цельнолитой металлической промежуточной части. 3.2 Окончательная обработка, шлифовка и полировка мостовидного протеза, моделирование из воска облицовки, замена воска на пластмассу в случае комбинированной промежуточной части.
4. Наложение и фиксация штампованно-паяного мостовидного протеза.

ООД 2. Технология штампования коронок по методу ММСИ.

№ п/п	Этапы штампования
	Получение гипсовых моделей, загипсовка их в окклюдатор;
	Моделирование воском формы коронки зуба на моделях;
	Изготовление гипсового штампа;
	Изготовление гипсового контрштампа;
	Изготовление металлических штампов (1-й для окончательной штамповки, 2-й для предварительной штамповки);
	Подбор гильзы;
	Подготовка гильз к штамповке;
	Предварительная обработка гильз (свободная ковка); Термическая обработка гильзы;
	Предварительная штамповка на втором штампе;
	Выплавление металлического штампа из коронки;
	Обрезание коронки по шейке зуба; Термическая обработка коронки;
	Изготовление металлического контрштампа в специальной кювете ММСИ;
	Окончательная штамповка на первом штампе в специальной кювете ММСИ;
	Выплавление металлического штампа из коронки; Термическая обработка коронки;
	Отбеливание; Шлифовка, полировка коронки.

ООД 3. Ошибки при изготовлении штампованно-паяных мостовидных протезов, выявленные на этапе проверки их конструкции

Ошибки	Причины	Методы устранения
Протезы не накладываются на опорные зубы.	1. Неправильное препарирование опорных зубов. 2. Смещение опорных коронок в слепке. 3. Смещение элементов протеза во время спаивания.	1. Допрепарирование опорных зубов. 2. Распайка протеза, припасовка опорных коронок, снятие слепка, припасовка промежуточной части и спайка.
Опорная коронка плотно не прилегает к шейке зуба.	Неправильно изготовлена коронка.	Распайка протеза, изготовление новой коронки, снятие слепка с деталями протеза и спайка.
Протез повышает прикус на опорных коронках.	Недопрепарированы зубы. Неправильно припасованные коронки.	Допрепарирование опорных зубов, изготовление новых коронок, их припасовка, снятие слепков, припасовка тела протеза и спайка деталей протеза.
Протез повышает прикус на промежуточной части.	Промежуточная часть протеза смоделирована с завышением.	С помощью копировальной бумаги выявляют места, препятствующие движению нижней челюсти, сошлифовывают их вулканитовыми кругами.

ООД 4. Оценка качества изготовления мостовидного протеза

Оценка качества мостовидного протеза:	Качество изготовления опорных коронок (отсутствие дефектов, анатомическая форма, параллельное расположение всех опорных коронок). Правильность моделирования промежуточной части. Качество отливки промежуточной части. Качество спайки промежуточной части с опорными элементами протеза. Качество обработки и полировки протеза.
Проверка конструкции мостовидного протеза:	Протез должен накладываться на опорные зубы. Опорные коронки должны плотно охватывать шейки опорных зубов. Протез не должен мешать смыканию зубов при всех видах окклюзии.
Требования к промежуточной части мостовидного протеза:	Должна касаться слизистой альвеолярного отростка в переднем отделе либо иметь промывное пространство в боковых отделах. Не должна иметь резко выраженных бугров у жевательных зубов. Не должна иметь острых углов. Должна иметь гладкую, полированную поверхность. Должна прочно соединяться с опорными коронками.

ООД 5. Клинические случаи по степени трудности определения высоты прикуса и

централь­ной окклюзии.

№	Характеристика	Методика определения ВНОЛ
	Имеется достаточное количество (не менее трех) пар зубов ан­тагонистов, рабочую и вспомогательную модели легко сопоставить в положении центральной окклюзии. Высота прикуса фиксирова­на естественными зубами.	Центральную окклюзию устанавли­вают на основе максимального количества контактных пунк­тов между зубными рядами, не прибегая к изготовлению вос­ковых базисов с окклюзионными валиками.
	Зубы антагонисты имеются, но они расположены только в двух пунктах (переднем и боковом отделе или только в боко­вых отделах справа или слева). В данном случае сло­жить модели в положении центральной окклюзии можно толь­ко с помощью окклюзионных валиков.	Определение централь­ной окклюзии заключается в припасовке нижнего окклюзионного валика к верхнему и фиксации мезиодистального соотно­шения челюстей, или в припасовке одного из окклюзионных валиков к зубам противоположной челюсти при сохранении смыкания зубов-антагонистов.
	Когда зубы на челюстях сохранились, но нет ни одной антагонирующей пары, т. е. высота прикуса не фиксирована и сложить модели в центральной окклюзии не представляется возможным.	Определе­ние центральной окклюзии складывается из следующих этапов: - формирование окклюзионной поверхности (протетической плоскости); - определение высоты прикуса; - фиксация центрального соотношения челюстей.
	Челюсти полностью лишены зубов.	см. пункт 3

Примеры тестовых заданий

1. 
   Выберите правильный ответ
   

Для пайки коронок из нержавеющей стали применяют припой на основе

1. 
   золота
   
2. 
   олова
   
3. 
   буры
   
4. 
   серебра
   

2. 
   Выберите правильный ответ
   

Отбеливание протеза из нержавеющей стали после пайки производится

1. 
   в концентрированных щелочах
   
2. 
   в концентрированных кислотах
   
3. 
   в смесях кислот с добавлением воды
   
4. 
   в смесях щелочей с добавлением воды
   

3. 
   Вставьте пропущенное слово
   

Температура плавления припоя должна быть___________температуры плавления сплавов металлов, подлежащих спайке

4. 
   Выберите правильный ответ
   

При препарировании окклюзионной поверхности зуба под штампованную коронку ее сошлифовывают на толщину

1. 
   0,28-0,3 мм
   
2. 
   0,45-0,5 мм
   
3. 
   0,55-0,6мм
   

5. 
   Выберите правильный ответ
   

При препарировании зуба под штампованную коронку уступ формируется:

1. 
   на уровне края десны
   
2. 
   субгингивально по всему периметру шейки зуба
   
3. 
   все ответы правильные
   
4. 
   все ответы неправильные
   

6. 
   Выберите правильный ответ
   

Для припасовки штампованной коронки в клинике врач получает коронку на:

1. 
   на гипсовой модели
   
2. 
   на гипсовом штампе
   
3. 
   на металлическом штампе
   
4. 
   без штампа
   

7. 
   Выберите правильный ответ
   

Для изготовления штампованных коронок применяются сплавы золота пробы:

1. 
   375
   
2. 
   583
   
3. 
   750
   
4. 
   900
   

8. 
   Выберите правильный ответ
   

При штамповке коронки необходимо изготовить штампы:

1. 
   Один из гипса и один из легкоплавкого металла
   
2. 
   Один из гипса и не менее двух из легкоплавкого металла
   
3. 
   Два из гипса и два из легкоплавкого металла
   

9. 
   Установите правильную последовательность клинических и технических этапов изготовления паяного мостовидного протеза:
   

1. 
   Определение центрального соотношения зубных рядов;
   
2. 
   Припасовка опорных частей в полости рта и получение слепка;
   
3. 
   Отливка тела мостовидного протеза;
   
4. 
   Укрепление протеза на опорных зубах;
   
5. 
   Обезболивание,препарирование зубов и получениеслепков;
   
6. 
   Отделка и полировка протеза;
   
7. 
   Лаброраторное изготовление опорных частей (коронок или др.);
   
8. 
   Моделирование тела протеза;
   
9. 
   Получение модели для изготовления опорных частей;
   
10. 
    Пайка;
    
11. 
    Изготовление прикусных валиков;
    
12. 
    Проверка протеза в полости рта, коррекция окклюзии.
    

10. 
    Укажите номер правильного ответа:
    

У паяных золотых мостовидных протезов по сравнению со стальными

1. 
   Выше гальванизм и выше твердость;
   
2. 
   Выше гальванизм, но ниже твердость;
   
3. 
   Ниже гальванизм, но выше твердость;
   
4. 
   Ниже гальванизм и ниже твердость.
   

Примеры ситуационных задач.

1. 
   Пациент А., 52 лет обратился в клинику с жалобами на отсутствие зубов 25, 26, 34, 35, 36 и связанное с этим нарушение жевания.
   

Поставьте диагноз. Какой тип промежуточной части мостовидного протеза будет использоваться в области отсутствующих зубов в случае изготовления штампованно-паяных протезов?

2. 
   Пациент К., 47 лет, обратился в клинику с жалобами на боли под промежуточной частью мостовидного протеза. Из анамнеза: 2 месяца назад пациенту был изготовлен штампованно-паяный мостовидный протез на верхнюю челюсть с опорой на зубы 23, 24, 28. При осмотре полости рта выявлено: цельнолитая промежуточная часть мостовидного протеза плотно прилежит к гребню альвеолярного отростка в области отсутствующих зубов 26, 27, десна отечна, гипертрофирована, болезненна при пальпации.
   

Укажите возможную причину жалоб пациента, какие дополнительные методы исследования необходимо провести? Ваша тактика по устранению осложнений.

3. 
   Пациенту Л., 63 лет после обследования и согласования составлен план лечения, предполагающий изготовление штампованно-паяных мостовидных протезов на верхнюю челюсть с опорой на зубы 17, 14 и на нижнюю челюсть с опорой на зубы 33, 35, 38. Все оставшиеся зубы интактные.
   

Поставьте диагноз. Расскажите последовательность клинико-лабораторных этапов. Укажите, какие оттискные материалы могут использоваться на каждом из клинико-лабораторных этапов изготовления штампованно-паяных мостовидных протезов?

4. При проверке конструкции МК мостовидного протеза произошел скол части керамической облицовки с обнажением металлического каркаса. Назовите возможные причины произошедшего и определите дальнейшие действия врача.
Задания для выполнения на практическом занятии

1. 
   Манипуляционный тренинг: «Техника препарирования зуба под опорные коронки штампованно-паяного мостовидного протеза».
   
2. 
   Манипуляционный тренинг: «Снятие оттисков при изготовлении штампованно-паяного мостовидного протеза».
   
3. 
   Манипуляционный тренинг: «Технология изготовления штампованно-паяного мостовидного протеза».
   
4. 
   Манипуляционный тренинг: «Припасовывание и фиксация штампованно-паяного мостовидного протеза».
   
5. 
   Манипуляционный тренинг: «Снятие (разрезание) штампованно-паяного мостовидного протеза».
   

Планируемые результаты изучения темы. Процесс изучения данной темы направлен на формирование следующих компетенций:

Формируемые компетенции	Результаты изучения темы
OK-1 способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу	знания процессы мысленного или фактического разложения целого на составные части и воссоединения целого из частей
	умения критически анализировать и оценивать полученную информацию; применять в учебной деятельности методы абстрактного мышления выделять сущность явления, процесса (свойства, связи, отношения)
	навыки/опят деятельности способностью к критическому анализу и оценке информации; методами анализа и синтеза полученной информации; способностью генерировать новые идеи при решении профессиональных задач
OK-5 готовностью к саморазвитию, самореализации, самообразованию, использованию творческого потенциала	знания сферы и направления саморазвития и профессиональной самореализации, пути использования творческого потенциала; принципы планирования личного времени.
	умения организовать свой труд; анализировать проблемы и формулировать цели личностного и профессионального развития; постоянно пополнять свои профессиональные знания; оценивать свои творческие возможности; выбирать методы и средства развития креативного потенциала.
	навыки/опят деятельности способностью к самоанализу и самоконтролю, к самообразованию и самосовершенствованию, к поиску и реализации новых, эффективных форм организации своей деятельности; навыками использования творческого потенциала при решении профессиональных задач.
OK-8 готовностью к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия	знания особенности социальных, этнических, конфессиональных и культурных различий, встречающихся среди членов коллектива; морально- этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения.
	умения осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм; критически относиться к себе, к своим стереотипам и привычкам; стремиться к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности; выстраивать и поддерживать отношения со всеми членами коллектива.
	навыки/опят деятельности способностью устанавливать психологический и речевой контакт с друзьями, коллегами.
OПK-1 готовностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности	знания основные источники получения научно-медицинской информации; современные информационные технологии.
	умения получать информацию из различных источников; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.
	навыки/опят деятельности навыками подготовки и редактирования текстов профессионального содержания; современной профессиональной терминологией в области ортопедической стоматологии; владеть информационно- компьютерными технологиями (IT-методы).
ОПК-4 способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности	знания правила врачебной этики; права и обязанности пациента и медицинских работников
	умения применять законы и нормативны е акты, регламентирующие работу врача; сохранять врачебную тайну
	навыки/опят деятельности нормами этики и деонтологии в общении с пациентами и коллективом
ОПК-5 способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок	знания этиологию, патогенез, клинику и диагностику основных стоматологических заболеваний, подлежащих ортопедическому лечению, их осложнения, взаимосвязь с общими заболеваниями; о возможных диагностических, тактических, деонтологических и технологических ошибках, допускаемых врачом-стоматологом, ответственности врача и зубного техника.
	умения предупреждать возникновение ошибок и осложнений при проведении стоматологических манипуляций, оказывать первую помощь при их возникновении; контролировать качество технического исполнения несъемных и съемных конструкций зубных протезов, проводить анализ клинических и технических ошибок на этапах их изготовления
	навыки/опят деятельности навыками организации мероприятий по охране труда и технике безопасности на рабочем месте при работе с приборами и материалами; навыками работы со стоматологическим оборудованием и инструментами с со­блю­де­ни­ем эр­го­но­ми­че­ских прин­ци­пов, тех­ни­ки безо­пас­но­сти, са­ни­тар­но-эпи­де­мио­ло­ги­че­ско­го ре­жи­ма
ОПК-6 готовностью к ведению медицинской документации	знания учетно-отчетная документация врача-стоматолога ортопеда; схему обследования стоматологического больного, этапы диагностического процесса; правила заполнения истории болезни.
	умения вести учетно-отчетная документация врача-стоматолога ортопеда; заполнять историю болезни.
	навыки/опят деятельности оформлением необходимой документации при ортопедическом лечении пациента с дефектами твердых тканей зубов и зубных рядов
ОПК-8 готовностью к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач	знания основы клинического материаловедения; состав и область применения основных конструкционных и вспомогательных ортопедических материалов.
	умения работать с основными группами материалов в клинике ортопедической стоматологии.
	навыки/опят деятельности основными навыками работы с материалами клинике ортопедической стоматологии.
ОПК-9 способностью к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач	знания теоретические основы строения, состояния и функционирования зубочелюстной системы при патологии твердых тканей зубов и зубных рядов; биомеханику зубочелюстной системы и законы артикуляции
	умения проводить основные методы обследования стоматологического больного (опрос, осмотр, пальпация, зондирование, перкуссия, термодиагностика зубов).
	навыки/опят деятельности общими принципами обследования пациентов на стоматологическом приеме.
ОПК-11 готовностью к применению медицинских изделий, предусмотренных порядками оказания медицинской помощи пациентам со стоматологическими заболеваниями	знания основные стоматологические инструменты и приспособления; назначение и принцип работы режущих инструментов, применяемых для препарирования зубов; аппараты, имитирующие движения нижней челюсти
	умения работать со стоматологическим оборудованием и инструментами
	навыки/опят деятельности навыками подготовки к работе в стоматологическом кабинете аппаратуры, инструментария; навыками использования стоматологического инструментария при обследовании больного
ПК-5 готовностью к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патолого-анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия стоматологического заболевания	знания схе­му об­сле­до­ва­ния сто­ма­то­ло­ги­че­ско­го боль­но­го, инструментальные и аппаратурные методы обследования пациентов в клинике ортопедической стоматологии, рентгенологические методы исследования; алгоритм обследования, больных с повышенным стиранием зубов;
	умения собрать полный медицинский анамнез и провести обследование пациента, определять показания к использованию дополнительных методов исследования
	навыки/опят деятельности методами клинического стоматологического обследования больных: с основными стоматологическими заболеваниями, требующими ортопедического лечения
ПК-6 способностью к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов стоматологических заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ)	знания эта­пы ди­аг­но­сти­че­ско­го про­цесса (пред­ва­ри­тель­ный, окон­ча­тель­ный ди­аг­ноз), основную специальную терминологию; Международную статистическую классификацию стоматологических болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ); принципы диагностики основных стоматологических заболеваний с учетом эстетических, фонетических и функциональных нарушений
	умения анализировать результаты обследования пациентов, поставить предварительный диагноз, планировать объем дополнительных исследования для уточнения диагноза; формулировать окончательный диагноз (основной и сопутствующий);
	навыки/опят деятельности интерпретацией результатов основных и дополнительных методов стоматологического обследования пациентов с основными стоматологическими заболеваниями, требующими ортопедического лечения; алгоритмом постановки развернутого клинического диагноза
ПК-8 способностью к определению тактики ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями	знания ос­нов­ные прин­ци­пы планирования подготовки полости рта к протезированию;
	умения планировать ортопедическое лечение и проведение клинических этапов изготовления различных конструкций несъемных и съемных зубных протезов
	навыки/опят деятельности навыками пла­ни­ро­ва­ния ор­то­пе­ди­че­ско­го ле­че­ния пациентов с дефектами твердых тканей зубов и зубных рядов с ис­поль­зо­ва­ни­ем раз­лич­ных кон­ст­рук­ций не­съем­ных и съем­ных зуб­ных про­те­зов
ПК-9 готовностью к ведению и лечению пациентов со стоматологическими заболеваниями в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара	знания последовательность клинико-лабораторных этапов изготовления съёмных и несъёмных ортопедических конструкций; технологию изготовления непрямых реставраций (вкладок), искусственных коронок на все группы зубов, штифтовых конструкций, мостовидных протезов, частичных съемных зубных протезов; основные правила моделирования искусственных коронок, мостовидных протезов, частичных съемных протезов;
	умения выполнять ортопедические профессиональные процедуры пациентам с патологией твердых тканей зубов и дефектами зубных рядов: препарировать зубы под все виды несъемных протезов; определять центральное соотношение при частичном отсутствии зубов; контролировать качество технического исполнения зубных протезов. выявлять, устранять и предпринять меры профилактики осложнений при пользовании несъемными конструкциями зубных протезов
	навыки/опят деятельности навыками выполнения клинических этапов ортопедического лечения основных стоматологических заболеваний: одон­то­пре­па­ри­ро­ва­ния под раз­лич­ные ви­ды опорных ко­ро­нок мостовидного протеза; по­лу­че­ния оттисков различными оттискными ма­те­риа­лами; проверки конструкции несъемных зубных протезов; фиксации несъемных мостовидных протезов
ПК-17 готовностью к анализу и публичному представлению медицинской информации на основе доказательной медицины	знания основы доказательной медицины; протоколы ведения стоматологических больных
	умения выполнять поиск научной информации по доказательной базе; критически анализировать и оценивать полученную информацию; публично выступать, логически и аргументированно вести дискуссию и полемику
	навыки/опят деятельности базовыми технологиями преобразования информации: текстовые, табличные редакторы, поиск в сети Интернет; способностью к публичному представлению медицинской информации
ПК-18 способностью к участию в проведении научных исследований	знания фундаментальные основы стоматологии; особенности стоматологии как науки; основные направления и научные школы в стоматологии; теоретические основы научно-исследовательской работы
	умения выделять и анализировать основные идеи в информационных источниках; ориентироваться в современных способах получения новых знаний в области стоматологии; готовить обзоры научной литературы / рефераты по современным научным проблемам
	навыки/опят деятельности навыками поиска информационных источников и литературы по теме исследования; навыками критического анализа дополняющих и альтернативных точек зрения по теме исследования; навыками систематизации и обобщения научной информации; навыками оформления результатов научных исследований в письменной форме

Учебно-методическое и информационное обеспечение темы.

1. 
   Основная литература
   

1. 
   Ортопедическая стоматология : учеб. для студентов, обучающихся по специальности 040400 - Стоматология / Н.Г.Аболмасов, Н.Н.Аболмасов, В.А.Бычков, А.Аль-Хаким. - 8-е изд. - М. : МЕДпресс-информ, 2011. - 512 с. : ил. – Гриф УМО
   
2. 
   Руководство к практическим занятиям по ортопедической стоматологии для студентов 3-го курса : учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности 060105 (040400) - Стоматология / под ред. И.Ю.Лебеденко, В.В.Еричева, Б.П.Маркова. - М. : Практ. медицина, 2006. - 420 с. : ил. – Гриф УМО
   

2. 
   Дополнительная литература
   

1. 
   Ортопедическая стоматология (факультетский курс): учеб. для студентов мед. вузов, обучающихся по специальности 060105.65 "Стоматология" по дисциплине "Пропедевтиче кая стоматология" и "Ортопедическая стоматология"/В.Н.Трезубов, А.С.Щербаков, Л.М.Мишнев, Р.А. Фадеев; под ред. В.Н.Трезубова.-8-е изд., перераб. и доп .-СПб. :ФОЛИАНТ,2010.-655 с.:ил. Гриф ММА
   
2. 
   Трезубов, В.Н. Ортопедическая стоматология (факультетский курс): учеб. для студентов мед. вузов, обучающихся по специальности 040400 - Стоматология/В. Н. Трезубов, А.С.Щербаков, Л.М.Мишнев; под ред. В. Н. Трезубова.-7-е изд., перераб. и доп.-СПб.:ФОЛИАНТ,2005.-591 с. :ил. Гриф МО РФ
   
3. 
   Трезубов, В.Н. Ортопедическая стоматология. Пропедевтика и основы частного курса: учеб. для студентов, обучающихся по специальности Стоматология/В.Н.Трезубов, А.С. Щербаков, Л.М.Мишнев; под ред. В.Н.Трезубова.-3-е изд.,испр. и доп.-М.:МЕДпресс-информ,2008.-404 с.:ил. Гриф УМО
   
4. 
   Ортопедическая стоматология (факультетский курс): учеб. для студентов мед. вузов, обучающихся по специальности 060105.65 "Стоматология" по дисциплине "Пропедевтическая стоматология" и "Ортопедическая стоматология"/В.Н.Трезубов, А.С.Щербаков, Л.М.Мишнев, Р.А. Фадеев; под ред. В.Н.Трезубова.-8-е изд., перераб. и доп .-СПб. :ФОЛИАНТ,2010.-655 с.:ил. Гриф ММА
   
5. 
   Ортопедическая стоматология : учебник / под ред. И. Ю. Лебеденко, Э. С. Каливраджияна. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 640 с. : ил.
   

3. 
   Периодические издания (журналы)
   

- Клиническая стоматология

- Стоматология

4. 
   Электронное информационное обеспечение и Интернет-ресурсы.
   
5. 
   Электронная библиотека медицинского вуза «Консультант студента» www.studmedlib.ru
   

1. 
   Ортопедическая стоматология: Учебник / Под ред. В.Н.Копейкина, М.З.Миргазизова. - Изд. 2-е, доп. - М.: Медицина, 2001. - 624 с.: ил: [8] л. ил.
   
2. 
   Материалы и технологии в ортопедической стоматологии: Учебник. - 2-е изд. - ОАО "Издательство "Медицина", 2008. - 288 с: ил. (Учеб. лит. Для студентов стоматологических факультетов медвузов).