Практическое занятие 4. ЧС социального характера и защита населе. Занятие Чрезвычайные ситуации социального характера и защита населения от их последствий
 Скачать 119.35 Kb.
|
|
Практическое занятие 4. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита населения от их последствий 1) Классификации социальных опасностей. Заполните схемы:    2) Классификации ЧС социального характера. Заполните схему:  ЧС социального характера   ЧС, связанные с воздействием на человека ЧС, связанные с воздействием на группу людей ЧС, связанные с нарушением здоровья человека    Экономическо-социальные употребление разрушающих веществ Психическое воздействие социальные болезни Политико-социальные Физическое воздействие Демографически-социальные нарушения психики Терроризм. 3) Причины терроризма. Заполните схему:  4) Виды терроризма. Заполните схемы:    5) Очень часто, анализируя поступки, человек понимает, что сам своим поведением или необдуманным поступком спровоцировал ту или иную ситуацию, которая может стать угрозой его моральному самочувствию, здоровью, а порой и жизни. Что такое виктимное поведение? И какие примеры грубого виктимного поведения вы могли бы привести, если бы вам пришлось на эту тему вести беседу со сверстниками? Ответ: Виктимное поведение - поведение человека, который желает выставить себя в роли жертвы. Грубое виктимное поведение – фактически провокация. Пример: феменистка-интерсекционал, провоцирующая мужчину на намеренный конфликт. 6) Ситуационные задачи 1. Ситуационная задача «Поведение в толпе». Человек, проходя мимо площади, на которой был организован митинг, заинтересовался происходящим и подошел к трибуне. Вдруг произошел взрыв, в толпе началась паника. Человек не удержался на ногах и упал. Перечислите правила безопасного поведения в толпе. Укажите, какими должны быть действия человека при падении. Ответ: 1. Не поддавайтесь панике; 2. Не идите против толпы, избегайте ее центра и краев; 3. Обходите все неподвижные предметы на своем пути; 4. Не цепляйтесь ни за что руками; 5. Выбросите все острые и режущие предметы; 6. Защитите грудную клетку, сцепленными «в замок» руками или согнув руки в локтях и прижав их к туловищу; 7. Проследите, чтобы вся ваша одежда была застегнута, шарфы необходимо снять, избавьтесь от мешающих вещей; 8. Если Вы упали, необходимо встать на четвереньки, ступней толчковой ноги опереться о землю, оттолкнуться, используя движение толпы сделать рывок и резко разогнуться. Держитесь руками за плечи впереди идущего. 2. Ситуационная задача «Действия при обнаружении взрывного устройства». В автобусе обнаружена сумка, оставленная без присмотра. Существует вероятность, что в ней находится взрывное устройство. Ваши действия? Ответ: Сообщить об этом экипажу автобуса, попросить пассажиров не трогать и не вскрывать сумку. Покинуть автобус и ожидать приезда сотрудников полиции. 3. Ситуационная задача «Действия при захвате заложников». Вы находитесь на занятии. Внезапно входят трое мужчин в масках и с оружием. Они объявляют, что вы являетесь заложниками. Ваши действия в данной ситуации? Ответ: Не вести диалогов с террористами, выполнять все их требования, не паниковать и не провоцировать. Постараться незаметно сообщить об этом СМС сообщением кому-нибудь. 4. Во время классного часа учитель рассказывал школьницам, что следует делать в случае угрозы изнасилования и знание каких приемов поможет избежать изнасилования. Попробуйте сформулировать основные правила поведения при угрозе насилия, если бы вам предстояло самим провести подобную беседу. Ответ: Носить с собой средство защиты – перцовый баллончик или нож. 5. Вы сегодня ждете гостей, и вот – звонок. Значит, гости начинают собираться, думаете вы и радостно распахиваете дверь. А на пороге – преступники-грабители. Вы понимаете, что совершили ошибку. А ведь в другие дни вы всегда были бдительны. А как теперь быть? Попробуйте найти выход из данной ситуации. Ответ: Не оказывать сопротивление – пускай грабят. После этого вызвать полицию, дабы их отыскали по горячим следам. Или держать оружие у входной двери, чтобы дать отпор. 6. Вы увидели подозрительного человека в подъезде и рискнули подняться с ним в лифте. Вам повезло, вы благополучно поднялись до своего этажа. Однако опишите ваши действия в случае нападения в лифте. Ответ: При нападении в лифте могу предположить 2 сценария: с моим тактическим преимуществом и наоборот. В первом варианте – бью грабителя ножом в артерию и вызываю полицию. Во втором варианте – умоляю меня не убивать, отдаю всё и потом прошу соседей вызвать полицию, дабы поймать грабителя по горячим следам. |