Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Павловская средняя общеобразовательная школа»
Внеклассное занятие
«По дорогам
любимых сказок»
Автор работы:
Герасимова Елена Сергеевна,
Учитель
Село Павловка, 2022
Цели: расширить и закрепить знания учащихся о сказках и сказочных героях; развивать речь учащихся, читательский интерес, память; Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, товарищества, умения сотрудничать друг с другом, взрослым.
Задачи: приобщать детей к чтению детской художественной литературы, вырабатывать потребность в приобретении знаний, расширять кругозор детей, воспитывать интерес к детской литературе.
Возрастная категория обучающихся: 7 – 8 лет.
Предварительная работа: чтение сказок, просмотр мультфильмов, беседы по сказкам.
Оформление, оборудование:
- на доске детские рисунки к сказкам, выставка книг;
- компьютер, мультимедийный проектор, экран или интерактивная доска, - электронное приложение к уроку в среде PowerPoint.
(Звучит песня «Сказки гуляют по свету»)
Учитель:
Здравствуйте, мальчики и девочки! Рассмотрите рисунки на доске и выставку книг.
- Как вы думаете, чему будет посвящено наше занятие?
- Правильно, сегодня мы будет вспоминать всё о сказках
-Ребята, а вы любите сказки?
-Вы знаете, уже много сказок?
- Ребята, а где находиться эта страна сказок?
- Чем сказки отличаются от других произведений?
Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по сказкам. Как и в сказках, вас ждет три испытания.
Испытание
Вспомни сказку (Необходимо отгадать названия сказок)
1.Сидит в корзине девочка,
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несет ее домой.
(Маша и Медведь)
2.Удивляется народ:
Едет печка, дым идет,
А Емеля на печи,
Ест большие калачи!
(По-щучьему велению)
3.Внучка к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная шапочка)
4.Кто работать не хотел,
А играл и песни пел?
К брату третьему потом,
Прибежали в новый дом.
(Три поросёнка)
5.Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке ее ожидает.
Жаба под утро ее украдет,
В нору упрячет бессовестный крот.
(Дюймовочка)
6. Посадил дед в огороде
Чудо - овощ для еды,
Вот и лето уж проходит,
Дед идет смотреть труды.
Стал тянуть он – не выходит,
Не обойтись здесь без семьи.
Только с помощью норушки
Овощ вытянуть смогли.
(Репка)
7. Лисичка – сестричка
Очень хитрая была.
Зайчика – трусишку
Из избушки прогнала.
Петух лишь сумел
За лису постоять,
Взял острую косу
И сумел лису прогнать. (Заюшкина избушка)
8.«Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей
Сделался милой, красивой, пригожей» (Царевна Лягушка)
9. Домик этот уж не мал,
Стольких гостей он собрал.
Каждый место здесь нашел,
Каждый друга здесь обрёл.
Но медведь приковылял,
Этот домик разломал. (Теремок)
Молодцы, ребята! Я не знала, что вы так хорошо знаете сказки.
Предлагаю сделать паузу. Работа в парах. Каждой паре необходимо нарисовать сказочный персонаж.
(Звучит мелодия, дети рисуют.)
Молодцы, ребята!
2 Испытание
В поисках ответа
– Какую кличку носила собака в семье, в которую входили: дед, бабка, внучка?
(Жучка)
-Как звали трех поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
- Где спрятался седьмой козленок? (В печке)
- Что несла бабушке Красная шапочка? (Пирожки и горшочек масла)
- Где баба взяла муку на Колобок? (По амбарам помела, по сусекам поскребла)
- Из чего фея сделала Золушке карету? (Из тыквы)
- На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)
-Что не смог вытащить из земли дед, бабка и все их семейство? (Репку)
-Из какого инструмента солдат сварил суп? (Топор)
– Кто любил похвастаться и поплатился жизнью? (Колобок)
– Как звали девочку, которая пошла погулять, заблудилась, зашла в чужой дом, где жили медведи? (Машенька)
– У кого избушка была ледяная, и в какой сказке? (Лиса)
– В какой сказке умели говорить: печка, яблонька и речка? (Гуси – лебеди)
– Какое животное обнаружило теремок в лесу? (Мышка-норушка) Как зовут лучшего друга Чебурашки? (Гена)
- Обувь, которую носил самый умный кот? (Сапоги)
-Жилище Бабы – Яги. (Избушка на курьих ножках)
Какие вы замечательные участники! Всё знаете!
Предлагаю сделать паузу.
1. Какую песенку пел Колобок?
Я Колобок, Колобок
По амбару метён,
По сусекам скребён.
На сметане мешён,
В печку сажён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
От тебя, зайца, не хитро уйти.
2. Позвать Иванушке сестрицу Алёнушку.
Алёнушка, сестрица моя!
Выплынь, выплынь на бережок.
Костры горят высокие,
Котлы кипят чугунные,
Ножи точат булатные,
Хотят меня зарезати.
3. Что пела коза своим козлятам?
Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся,
Ваша мать пришла, молока принесла.
Бежит молочко по вымечку,
Из вымечка по копытечку,
Из копытечкаво сыру землю.
4. Что пела Лиса под окошком Петуху?
Петушок, Петушок, золотой гребешок!
Масляна головушка,
Шёлкова бородушка.
Выгляни в окошко, дам тебе горошку.
5. Позовите Сивку-Бурку.
Сивка-Бурка, вещий каурка!
Встань передо мной как лист перед травой.
3 Испытание
«Исправь ошибку в названии сказок» (Вам нужно исправить ошибку в названии сказок)
«Суп из топора»,
«По-заячьему велению»,
«Зелёная шапочка»,
«Кот в туфлях»,
«Утки – лебеди»
«Заюшкин домик»
«Царевна Индюшка»
«Мальчик с кулачок»
«Два поросёнка»,
«Волк и пятеро щенят»,
«Сестрица Танюшка и братец Иванушка»,
«Петушок Ряба»
Вот закончилась игра,
Расходиться нам пора.
Итог. Рефлексия.
Молодцы, ребята!
Какие вы замечательные участники! Всё знаете!
Использованная литература
Н.Г.Кувашева «Праздники в начальной школе»
Т.Н.Максимова «Классные часы в 1 классе»
Журналы «Начальная школа» 2000-2010г
|
|
Скачать 21.64 Kb.