анализ воспитательной работы. Занятие по внеурочной деятельности Робототехника Корнован Елисей. В течение 1 полугодия были проведены тематические классные часы
 Скачать 18.82 Kb.
|
|
Анализ воспитательной работы в 6 Б классе за 1 полугодие 2022-2023 учебного года классный руководитель: Костина Н.В. В 6 Б классе на начало учебного года было 2 обучающихся : 14 мальчиков, 6 девочек. На конец полугодия прибывших и выбывших нет. По результатам 1 четверти в классе были 2 отличника (Аксенова Анастасия и Витчинов Илья) и 7 хорошистов (Аксенова Елизавета, Дергачев Иван, Карсакова Варя, Костин Максим, Никишин Артем, Тимохин Денис, Фетисов Вячеслав).Неуспевающих в классе не было. По результатам 2 четверти в классе 2 отличника (Аксенова Анастасия и Витчинов Илья) и 8 хорошистов (Аксенова Елизавета, Дергачев Иван, Карсакова Варя, Костин Максим, Никишин Артем, Тимохин Денис, Фетисов Вячеслав, Чумакова Ксения). Неуспевающих в классе нет. Посещаемость учащихся класса хорошая, без уважительных причин не пропускают. Пропуски учащихся связаны с болезнями и по семейным обстоятельствам. Все справки и записки родителей имеются. Учащиеся класса в свободное время заняты дополнительным образованием, посещают занятия внеурочной деятельности в школе, а также кружки и спортивные секции. Спортивные секции посещают Вереин Дмитрий (айкидо), Никишин Артем и Фетисов Вячеслав (футбол). Кружок «Художественная вышивка» посещает Чумакова Ксения. В художественной школе занимаются Карсакова Варя и Сафронов Сергей, в музыкальной школе – Костин Максим, Вереин Дмитрий. В танцевальных ансамблях занимаются Евтеева Кристина и Чумакова Ксения. Занятие по внеурочной деятельности «Робототехника» - Корнован Елисей. В течение 1 полугодия были проведены тематические классные часы: «Основы безопасности жизнедеятельности», «Готов к труду и обороне», «Моя будущая профессия», «День солидарности в борьбе с терроризмом», «День памяти детей Беслана», «Земля – наш общий дом», «День пожилых людей», «Безопасность школьников в сети Интернет», «Школа безопасности», «День высадки Керченского десанта», «День народного единства», «Международный День толерантности», «День памяти жертв дорожно-транспортных происшествий», «Международный день отказа от курения», «День матери в России», «Международный День инвалидов», «Энергосбережение и энергобезопасность», «Конституция – основной закон государства», «День Неизвестного солдата», «День Героев Отечества», «25 лет со дня образования Содружества Независимых Государств», «Международный день кино». С учащимися 6 класса регулярно проводились беседы: по правилам дорожного движения, по пожарной безопасности, по здоровому образу жизни, по профилактике правонарушений, по предупреждению актов вандализма, по предупреждению травматизма, по электробезопасности, по энергосбережению, о запрете курения и недопущении использования открытого огня на территории образовательного учреждения, о правилах безопасности жизнедеятельности во время гололёда, проведения массовых мероприятий и антитеррористических мерах безопасности, о правилах поведения во время осенних и зимних каникул. На протяжении полугодия учащиеся 6 класса активно участвовали в общешкольных мероприятиях: в конкурсах рисунков «Мой любимый поселок», «Стоп коррупции», «Мы выбираем здоровый образ жизни», «Энергосберегай!»; в конкурсе новогодних открыток и поделок; в праздничном концерте ко Дню учителя. 7 ноября учащиеся 6 класса провели классный час, посвященный празднованию Дню народного единства. Кроме того, учащиеся привлекались к участию в школьном этапе Всероссийской олимпиады по основным предметам. В воспитательной работе большое внимание уделяется изучению и воспитанию личности, проводятся различные тренинги, тесты, беседы, дискуссии, даются советы. Лидерами в жизни класса являются:Аксенова Елизавета, Карсакова Варвара, Дергачев Иван, Чумакова Ксения. Также в классе ведется индивидуальная работа с детьми, требующими особого педагогического внимания (Тимошина Виктория - слабоуспевающая) Большинство родителей учащихся 6 класса заинтересованы в школьных делах детей. Взаимоотношения между родителями и детьми доброжелательное. В течение 1 полугодия были проведены два родительских собрания. Ведётся работа по интеллектуальному, спортивно-оздоровительному, ценностно-ориентированному, образному, проектно-творческому, трудовому воспитанию учащихся. Таким образом, план работы на I полугодие полностью реализован. На второе полугодие планирую продолжить работу по реализации следующих задач: 1. На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей. 2. Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, формирование самостоятельности. 3. Развитие интеллекта средствами внеклассной работы. 4. Формирование потребности в творческой деятельности. 5. Развитие художественно-эстетических способностей. 6. Воспитание общительности, своей общности с коллективом, духа товарищества и сотрудничества, желания оказывать помощь друг другу. 7. Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным традициям. 8. Формирование жизненно важных трудовых навыков и нравственных представлений: формирование у детей таких ценных качеств и привычек поведения, как стремление говорить правду, поступать по справедливости, стремление быть смелым, организованным, исполнительным, уважительным, нетерпимым к лени, зазнайству, грубости, лжи. 9. Воспитание любви к чтению, развитие любознательности, любви к природе, к здоровому образу жизни. |