история улгту. ЗАНЯТИЕ 9. Занятие российская империя в первой половине xix века
 Скачать 1.38 Mb.
|
|
ЗАНЯТИЕ 9. Российская империя в первой половине XIX века 1. Особенности изучения дисциплины «История» во втором семестре. Формы отчетности. Написание реферата по истории: основные требования, тематика, оформление (если предусмотрено учебным планом во втором семестре). 2. Внутренняя политика Александра I и Николая I. Соотношение реформаторского и консервативного в правлении этих императоров. 3. Внешняя политика Александра I и Николая I: основные направления. Наполеоновские войны. Восточный вопрос. 4. Общественное движение в России первой половины XIX в.: декабристы, славянофилы и западники, русский социализм. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ (КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ): 1. Объясните сущность крестьянского вопроса в России в начале XIX в. Основная масса крестьян была занята трудом на благо хозяина, а городские жители (которых было меньшинство) были либо ремесленниками и торговцами, либо богатыми жителями. Таким образом, было малое количество рабочих на мануфактурах, что сильно тормозило развитие экономики государства. Численность населения России за первую четверть XIX в. увеличилась с 36 до 53 млн. человек за счет присоединения новых территорий. Две основные формы крепостнической эксплуатации — барщина и оброк — использовались помещиками в максимальном размере. Нередко барщина включала в себя, помимо работы крестьянина на господской пашне, работу на крепостной фабрике, а также ежегодное выполнение других хозяйственных повинностей. Размеры барщинных повинностей к концу первой четверти XIX в. увеличились в два раза. Во многих случаях барщина требовала от крестьян трудиться на господина 5—6 дней в неделю. Отсюда был лишь один шаг к переводу крестьян на «месячину», т. е. превращению их в крепостных рабов, не ведущих собственного хозяйства, а получающих от помещика только продукты питания и одежду. Заметнее проявляет себя процесс расслоения и в среде крестьянства. Наметилась тенденция к складыванию сельской буржуазии в лице крестьян- собственников (главным образом среди государственных крестьян), получивших по закону 1801 г. возможность приобретать в собственность ненаселенные земли, брать в аренду землю у помещиков. Несмотря на достигнутые успехи в хозяйственном развитии, крепостнические порядки и бюрократическая система управления заметно сдерживали развитие производительных сил страны, замедляли темпы ее социального и экономического обновления. 2. Объясните, как соотносилась политика Александра I c политикой его предшественников – Екатерины II и Павла I. Речь идет о периоде с 1801 по 1825 год. Совпадения были такие: Продолжение попыток ослабления крепостного права. Не только трехдневная барщина, но и указ о вольных хлебопашцах. Остался в силе указ о престолонаследии. Изменения функций Сената. Спокойное отношение к полякам. Павел I разрешил Костюшко покинуть Россию, а Александра I создал Царство Польское. Отличия: Прекратился курс на сотрудничество с Францией против Англии, например, казаков отозвали от похода в Индию. Прекратилось введение прусских элементов в армии. Прекратилось наступление на привилегии дворянства. Введение министерств. Прекратилась борьба с архитектурой периода правления Екатерины II. Вступив на престол, Александр I (1801—1825) заявил, что будет править «по законам и по сердцу» своей бабки. Как и Екатерина II, он стремился получить поддержку у дворянства. Были восстановлены в своих правах 12 тысяч военных и гражданских чиновников, уволенных со службы Павлом I, разрешен выезд за границу, закрыта «тайная экспедиция», отменены мелочные стеснения в отношении костюмов и т. д. Подтверждалась данные в 1885 году «Жалованные грамоты» дворянству и городам. В последние десять лет жизни император пытался совместить в своей государственной деятельности реформаторскую и охранительную линию. 3. В чем заключался реформаторский план М. Сперанского и почему он оказался не реализован? Проект реформ Сперанского. М. Сперанский предполагал следующие изменения: ввести принцип разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную; ввести местное самоуправление трёх ступеней: волостной, окружной (уездной) и губернской допустить к выборам всех собственников земли, в том числе государственных крестьян (45% от общего числа) Выборность Госдумы впервые предполагалась как основанная на избирательном праве – многоступенчатом, неравном для дворян и крестьян, но широком. Реформа М. Сперанского не наделяла Госдуму широкими полномочиями: все проекты обсуждались, одобренные думой, они вступали бы в силу только после царского на то разрешения. Царь и правительство, как власть исполнительная, лишались права издавать законы по одному своему желанию. Оценка реформ М. Сперанского. Если бы проект государственной реформы России М. Сперанского был воплощен в действии, то сделал бы нашу страну конституционной монархией, а не абсолютной. Реформа содержала много либеральных начал, но её основным недостатком был факт административного преобразования через отсутствие социального изменения. Чтобы стать либеральной, стране требовалось бы освободить крестьян от зависимости. Н М. Сперанский планировал изменять конституционное устройство государства, не освобождая 55% крестьянства от крепостного гнета. Проект нового русского Гражданского уложения. Этим проектом М. Сперанский занимался так же, как и первым: не беря во внимание реальную ситуацию в государстве. Деятель составлял новые законы, основываясь на философских трудах Запада, на практике же многие эти принципы просто не работали. Многие статьи этого проекта – калька Наполеоновского Кодекса, что вызвало возмущение в русском обществе. М. Сперанский издал указ об изменении правил присвоения чинов, пытался бороться с дефицитом бюджета, который опустошали войны, участвовал в разработке таможенного тарифа в 1810 году. Конец реформ. Оппозиция реформатору и в верхах, и в низах продиктовала Александру I решение отстранить М. Сперанского от всех занимаемых должностей и сослать в Пермь. Так в марте 1812 года его политическая деятельность прервалась. В 1819 г. М. Сперанского назначили генерал-губернатором Сибири, а в 1821 г. он вернулся в Петербург, стал членом учреждённого Государственного совета. После вынужденной ссылки М. Сперанский пересмотрел взгляды, стал высказывать мысли, противоположные прежним. 4. Как отличается политический курс императора Александра I в начале и в конце его правления? Вступив на престол, Александр I (1801—1825) заявил, что будет править «по законам и по сердцу» своей бабки. Как и Екатерина II, он стремился получить поддержку у дворянства. Были восстановлены в своих правах 12 тысяч военных и гражданских чиновников, уволенных со службы Павлом I, разрешен выезд за границу, закрыта «тайная экспедиция», отменены мелочные стеснения в отношении костюмов и т. д. Подтверждалась данные в 1885 году «Жалованные грамоты» дворянству и городам. Внутреннюю политику Александра I можно разделить на два этапа: первый (1801—1815) — реформаторский, время лавирования между консервативной екатерининской знатью и молодой либеральной аристократией; второй (1815—1825) — консервативный, охранительный («аракчеевщина»). Оказавшись под сильным влиянием религиозных идей, Александр I способствует их проникновению в культуру, образование. Подверглись преследованиям за вольнодумство Казанский и Петербургский университеты, значительно ужесточается цензура. В 1822 г. восстанавливается право помещиков ссылать крестьян в Сибирь на поселение. С 1820 г. перестал созываться в соответствии с дарованной конституцией сейм в Царстве Польском. В конце жизни Александр I практически отстранился от государственных дел; им все более овладевала апатия, равнодушие к себе и окружающему миру 5. Какие события оказали преобладающие влияние на политический курс императора Николая I? Большое влияние на становление политических взглядов императора, на выработку концепции развития страны оказали его беседы с историком Н.М.Карамзиным. Николай I воспринял его убеждение в особенности российского развития, отличного от европейской истории. Император никогда не ставил под сомнение необходимость монархической власти в России. Причем, полагал, что чем сильнее и централизованнее будет власть императора, тем больше блага она принесет стране. Проблема конституции в его правление была снята с повестки дня. После арестов декабристов Николай I лично руководил десятью зат седаниями Комиссии, участвовал в допросах мятежников, пытаясь выяснить причины бунта. Учрежденный им 6 декабря 1826 г. секретный Комитет должен был «обозреть настоящее положение всех частей управления, дабы из сих соображений вывести правила к лучшему их устройству и управлению». Еще до учреждения Комитета Николай I предложил его членам пересмотреть проекты, собранные при Александре I, а затем высказать мнение: «1) что предполагалось; 2) что есть; 3) что оставалось бы; 4) что нынче хорошо, чего оставлять нельзя и чем заменить; 5) какие материалы к сему употребить» В Комитете рассматривался также «Свод показаний членов злоумышленного общества о внутреннем состоянии государства». Это был документ, составленный на основании материалов допросов, писем и рукописей декабристов. Составил этот «Свод» по поручению Николая I А.Д.Боровков. Комитет разработал конкретные предложения по реформе органов власти. Они более четко разграничивали полномочия различных ведомств. По инициативе Сперанского Сенат был разделен на два самостоятельных учреждения — Сенат правительствующий и Сенат судебный. Местные власти были поставлены под жесткий контроль министерств. Государственный совет освобождался от груды административных и судебных дел и становился органом для обсуждения подготовленных законопроектов. Вместе с тем, усложнение политической жизни приводило к тому, что монарх при всем желании не мог предложить решения для всех государственных проблем. Поэтому в правление Николая I для их обсуждения создавались секретные комитеты. В разные годы в них входили А.Н.Голицын, М.М.Сперанокий, М.А.Корф, А.И.Чернышев, А.С.Меншиков, П.Д.Киселев, Е.Ф.Канкрин и др. Часть законопроектов, подготовленных и обсужденных в таких комитетах, поступала в Государственный совет или в Комитет Министров; другие утверждались императором единолично; третьи вообще не получали никакого движения, так как не были одобрены Николаем I. Любую государственную проблему император начинал с ее тщательного изучения, просчитывания последствий того или иного ее разрешения. Вместе с тем монарх считал необходимым усилить контроль над всеми органами власти. Таким способом Николай I хотел добиться точного исполнения законов, истребления коррупции, взяточничества, слаженной работы всего государственного механизма. Поэтому во второй четверти XIX века значительно возросло число чиновников в России. Происходила бюрократизация государственного управления. Верхушкой бюрократической пирамиды стала Собственная Его Императорского Величества Канцелярия. Раньше это была небольшая личная канцелярия царя со сравнительно малочисленным штатом чиновников. Теперь она разрослась настолько, что стала новым органом власти. Канцелярия Николая I состояла-из шести отделений. Они учреждались постепенно, по мере возникновения надобности в решении определенных задач. Первое отделение подготавливало бумаги для доклада императору и следило за выполнением его высочайших повелений. Второе было открыто в 1826 году и предназначалось для кодификации российского законодательства. В том же году по инициативе графа А.Х.Бенкендорфа было основано печально известное третье отделение — орган высшей политической полиции. Через два года, в 1828 г., появилось четвертое отделение. В него перешли дела по управлению женскими училищами и благотворительными заведениями. Это были учреждения, которыми раньше руководила императрица Мария Федоровна, мать Николая I. Пятое отделение было учреждено в 1836 году для реформирования государственной деревни. Шестое отделение — для рассмотрения вопросов по управление Закавказьем — было образовано в 1842 г. По структуре и выполняемым функциям эти отделения являлись своего рода министерствами, а некоторые из них в силу близости к императору были более влиятельными. Они стояли над министерствами и контролировали их. Правление Николая I пришлось на сложное в политическом отношении время. Революционные вспышки стали своего рода вехами, разделившими политический курс российского монарха на три периода: 1825-1830; 1830-1848 и 1848-1855. 6. В чем разница между внутренней политикой Александра I и Николая I? В начале своего правления Александр I следовал либеральным идеям, поэтому он начал восстанавливать или же наоборот отменять какие-то преобразования своего отца. Так он восстановил Жалованные грамоты дворянству, а также объявил амнистию для тех людей, которые пострадали во время правления Павла I. Были сняты запреты на торговлю с Англией, люди вновь могли свободно выезжать из страны и въезжать в неё. Именно при Александре I Сперанским был разработан проект реформы государственного управления, однако, к сожалению, он реализовался только отчасти. Царство Польское получило Конституцию, не изменялось устройство присоединённой к России Финляндии. Однако в конце своего царствования император начал придерживаться консервативных взглядов. Николай I же наоборот стремился всеми силами укрепить самодержавие, не допустить возникновению в стране революции. Были созданы различные секретные комитеты, которые разрабатывали законопроекты. Были добавлены жандармские округа, которые сделали легче политический сыск внутри страны. Возросло число чиновников, что имело как положительные, так и отрицательные последствия. Произошло ограничение на получение дворянства. В стране свирепствовала цензура. Ни один из стоявших перед императором вопросов не был решён. 7. Какие территории и при каких обстоятельствах были присоединены к России в первой половине XIX в.? В начале XIX в. во внешней политике России определяются два направления: ближневосточное – борьба за укрепление своих позиций в Закавказье, на Черном море и на Балканах; европейское – участие России в коалиционных войнах против наполеоновской Франции. Присоединение Грузии к России. В 1780-90-е гг., в связи с опасностью турецкой и иранской экспансии в Закавказье, Грузия передала свою внешнеполитическую деятельность, а также прерогативу во внутренних делах, русскому царю. В 1801г. грузинская династия Бакратидов отказалась полностью от своих прав, Грузия вошла в состав России и стала управляться русским наместником. Присоединение Грузии к России стало одним из поводов русско-турецкой войны 1806-1812гг. и русско-иранской войны 1804-1813гг. Турецкое посольство по настоянию Наполеона, обещавшего Турции передачу Крыма, объявила в 1806г. войну России. Русские нанесли туркам ряд поражений на Балканском и Кавказском театрах военных действий. По Бухарестскому мирному договору 1812г. к России присоединялась Бессарабия и участок Черноморского побережья с городом Сухуми; Турция выходила из союза с Наполеоном, что облегчило положение России в отечественной войне 1812г. Война с Ираном также велась успешно. Она завершилась выгодным для нее Гюлистанским мирным договором, по которому к России отошла значительная часть Азербайджана и Дагестан; Иран терял право держать свой военный флот в Каспийском море. Свои неудачи в войне с Наполеоном, Россия компенсировала военными успехами на северо-западе. Война со Швецией (1808-1809гг.) завершилась выгодным для России Фридрихскамским договором, по которому к ней переходила Финляндия и Аландские острова. В первой половине XIX в. в состав Российской империи вошел весь Казахстан. 8. Почему Россию в 40-е гг. XIX в. называли «жандармом Европы»? «Жандарм Европы» - так стали называть Россию Николая 1 в 1850-е после её участия в подавлении революций 1848 - 1849 в Европе, в частности, революции в Венгрии. Также это прозвище закрепилось и за самим императором. Большая роль России в подавлении революций, а также их отражение в собственно российской внутренней политике того времени, заставляет обратить пристальное внимание на фигуру инициатора этой «всеевропейской жандармерии» - Николая 1. Прежде всего необходимо уточнить, что жандарм по сути своей миролюбив, поскольку его задача – охрана правопорядка, а не война. А называть так страну начали в 1850-е годы, когда она приняла активное участие в подавлении революций в Европе. Особенно ярко Россия отметилась в Венгрии. Одновременно с этим это прозвище закрепилось и за тогдашним императором – Николаем I. Он, пожалуй, стал одним из первых правителей империи, о котором в Европе ходили ужасные слухи. В период его правления империя удостоилась таких «высокохудожественных» эпитетов как «тюрьма народов» и вышеупомянутый «жандарм», которые прочно закрепились за страной на многие десятки лет. Таким образом, Россия считалась жандармом Европы из-за активного участия в подавлении революций в европейских странах. Впервые термин был использован Марксом и Энгельсом, а впоследствии – многими советскими историками. Инициатором такой политики, отражающей и внутреннюю политику страны, был тогдашний император Николай I, получивший одноименное прозвище. 9. Как идейно взаимосвязаны декабристы, западники и социалисты? Что общего и что различного в их идеях?  Идейной основой декабристского движения стала теория «естественного права», сформулированная в XVIII веке французскими просветителями, принципами которого были: неприкосновенность личности, гарантия гражданских и политических свобод, частной собственности, ликвидация сословных привилегий и равенство граждан перед законом, введение представительного типа правления, основанного на принципе разделения властей. Декабристскими организациями являлись «Союз спасения» (1816 - 1818), «Союз благоденствия» (1818 - 1821) и возникшие на его базе Северное и Южное общества (1821 - 1825). Основными задачами своей деятельности декабристы считали установление в России конституционного типа правления и ликвидацию крепостничества. На начальном этапе – в период деятельности «Союза спасения» - решение поставленных задач планировалось через насилие – путём организации цареубийства; на втором этапе («Союз благоденствия») – путём планомерной просветительской деятельности в массах в целях подготовки передового «общественного мнения». В период существования Северного и Южного обществ вновь был избран насильственный вариант смены существующего строя – путём военного переворота без участия народных масс. Видными участниками декабристского движения являлись П.И. Пестель, К.Ф. Рылеев, С.П. Трубецкой, Н.М. Муравьёв, С.И. Муравьёв-Апостол, С.П. Бестужев-Рюмин. «Русская правда» П. Пестеля и Конституция Н. Муравьёва - итоговые программные документы декабризма. Их сходство: замена абсолютной монархии конституционным типом правления; уничтожение крепостного права и сословного строя; введение гражданских и политических свобод, демократического судопроизводства; сохранение частной собственности на землю. Их различие: форма правления по Пестелю – республика, по Муравьёву – конституционная монархия; государственное устройство по Пестелю – унитарное, по Муравьёву – федеративное; необходимым условием наделения лица политическими правами по Пестелю являлись только половой и возрастной ценз, по Муравьёву – дополнительно имущественный. Декабристы решили воспользоваться ситуацией междуцарствия, сложившегося в ходе передачи престола после смерти Александра I его брату Николаю I, вывести войска на Сенатскую площадь и заставить Сенат объявить о введении конституционного правления. Слабая организация восстания, безынициативность его вождей позволили правительству стянуть к Сенатской площади верные войска и подавить мятеж 14 декабря 1825 г. Западничество и славянофильство – либерально-оппозиционные течения русской общественной мысли 30 – 70-х гг. XIX века, теоретической базой которых явилась немецкая классическая философия. Западничество сложилось к началу 1840-х гг. и было представлено писателями и публицистами А.И. Герценом, Н.П. Огарёвым, В.Г. Белинским, И.С. Тургеневым, И.А. Гончаровым, Н.А. Некрасовым, историками Т.Н. Грановским, С.М. Соловьёвым и др. В основе взглядов западников лежала идея необходимости развития России по пути европейской цивилизации с её буржуазно-демократической моделью политической системы. Западники выступали за установление в России конституционной монархии, отмену крепостного права, введение гражданских и политических свобод, гласного судопроизводства. Огромное значение западники придавали деятельности Петра I, поставившего, по их мнению, Россию на единственно правильный европейский путь развития. Славянофильство, как идейное течение, сложилось одновременно с западничеством. Крупнейшими представителями этого направления являлись А.С. Хомяков, И.В. и П.В. Киреевские, С.Т., К.С. и И.С. Аксаковы, Ю.Ф. Самарин. В отличие от западников, славянофилы отстаивали идею самобытности русской цивилизации, основой которой, по их мнению, являлись самодержавие, православие и крестьянская община. Одной из базовых идей славянофилов являлась идея невмешательства народа в государственные дела, а государства, в свою очередь, в дела общины. Они утверждали наличие в России патриархальных отношений между властью (самодержавием) и обществом, признавая за последним право на свободу мнений, отсюда – их тезисы о необходимости возрождения совещательных Земских соборов, введении свободы слова и печати. Либерализм славянофилов заключался также в неприятии ими крепостного строя и существующей административно-судебной системы. В отличие от западников, славянофилы неоднозначно воспринимали петровские преобразования, полагая ошибочность избранной им европейской политической и культурной модели, ведущей к падению нравов и социальным катаклизмам. 10. Что общего и что различного было в идеях западников и славянофилов?  11. Назовите основные тенденции в развитии культуры и образования в Российской империи первой половины XIX в. Характерными чертами культуры первой половины XIX в. были: ее демократизация; увеличение числа деятелей культуры из непривилегированных сословий; тесное взаимодействие русской культуры с мировой, в первую очередь с европейской; начало мирового признания лучших достижений русской культуры. Просвещение В начале века, с образованием Министерства народного просвещения, в России впервые создается единая государственная система народного образования. Вся страна была разделена на 6 учебных округов, в каждом из которых предполагалось иметь университет. Было создано четыре типа учебных заведений. Начальное образование дети получали в одноклассных школах, которые создавались при церковных приходах (отсюда и их название — приходские), а также в двухгодичных уездных училищах (они создавались в уездных городах). В приходских школах чтению, письму, арифметике и Закону Божию учились, как правило, дети крестьян; в уездных училищах начальное образование получали преимущественно дети купцов, мещан, мелких чиновников. Дворянские дети первоначальное образование обычно получали дома под руководством иностранцев — французов или немцев. В губернских городах создавались средние учебные заведения — гимназии с четырехлетним сроком обучения — для детей дворян и чиновников. Окончание гимназии давало право поступления в высшие учебные заведения — университеты. Однако во второй четверти XIX в. по новому уставу учебных заведений каждый тип школы становился сословно обособленным. Так, приходские одноклассные школы предназначались для детей «самых низших состояний», трехклассные уездные училища — для детей «купцов, ремесленников и других городских обывателей». Для детей дворян, чиновников, крупных купцов были предназначены семилетние гимназии, окончание которых давало право поступления в университеты и другие высшие учебные заведения. Книгопечатание и книготорговля Во второй четверти XIX в. в стране увеличилось число образованных людей. Этому во многом способствовал рост печати, расширение книготорговли, открытие публичных библиотек. Несмотря на ограничительные меры и строгость цензуры, росло число издаваемых книг, открывались новые газеты и журналы. В конце 50-х гг. в России ежегодно издавалось около 2 тысяч книг. Число же периодических изданий за полвека увеличилось более чем в 3,5 раза. Литература Большое значение в развитии русской национальной культуры и духовной жизни, в развитии общественной мысли и осознании окружающей действительности имела литература. На рубеже XVIII—XIX вв. классицизм уступил место сентиментализму. В конце своего творческого пути к этому направлению пришел Г. Державин. Основоположником сентиментализма в русской литературе был Н. Карамзин («Бедная Лиза»). Однако сентиментализм просуществовал недолго. Война 1812 г. вызвала к жизни новое направление — романтизм. Наиболее видным представителем раннего романтизма был В. Жуковский (баллады «Людмила», «Светлана»). Отдал дань романтизму и А. Пушкин (поэма «Цыганы»). Но и романтизм как ведущее литературное направление был не долог. На смену ему пришел реализм, представителями которого были А. Грибоедов (комедия «Горе от ума») и И. Крылов. Утверждение этого направления в 30-е годы связано с именами А. Пушкина, М. Лермонтова, Н. Гоголя. Основоположником реализма, который прочно утвердился в русской литературе, по праву считается А. Пушкин («Вольность», «Евгений Онегин», «Борис Годунов», «Капитанская дочка» и др.). Эпоха правления Николая I, несмотря на политическую реакцию, не была временем духовной спячки. Она стала поистине «золотым веком» русской художественной литературы. Во второй четверти XIX в. писали Пушкин, Лермонтов и Гоголь. В это время начинают свое творчество И. Тургенев, Ф. Достоевский и Л. Толстой. Изобразительное искусство В изобразительном искусстве в первой половине XIX в. также происходит последовательная смена трех основных направлений: классицизм постепенно сменяется романтизмом, а затем уступает место реализму. Крупнейшими представителями классицизма были архитекторы А. Воронихин (Казанский собор в Петербурге), А. Захаров (Адмиралтейство), К. Росси (ансамбль Дворцовой площади и др.), О. Бове (ансамбль Театральной площади и Манеж в Москве), скульптор И. Мартос (памятник Минину и Пожарскому в Москве). Все эти памятники русского классицизма по праву входят в число мировых шедевров. Хотя в первой половине XIX в. официальным стилем живописи продолжал оставаться классицизм, выражавшийся в преобладании религиозной и мифологической тематики, в портретах О. Кипренского и В. Тропинина, в живописи К. Брюллова, А. Иванова преобладает романтическая теплота и мягкость. Бытовые сельские идиллические картины А. Венецианова («На пашне», «Утро помещицы») стали шагом к развитию реалистической живописи, которую представлял П. Федотов («Свежий кавалер», «Сватовство майора»). Музыка В начале XIX в. замечается оживление русской музыкальной жизни. В 1802 г. открывается первое «Филармоническое общество». Многие вельможи и богатые помещики заводят оркестры из крепостных. Открываются музыкальные магазины. Композиторы все чаще стали обращаться к героико-историческим сюжетам и народным мелодиям. Получает развитие и русская опера (композиторы Кавос, Верстовский). Однако реализм и народность в русской опере связаны с именем М. Глинки (оперы «Жизнь за царя», «Руслан и Людмила»), который по праву считается не только создателем национального направления русской музыки, но и основоположником национальной русской оперы. Последователем Глинки был другой выдающийся русский композитор А. Даргомыжский (опера «Русалка» и др.). В первой половине XIX в. русская культура развивается в постоянном взаимодействии с культурой Западной Европы. Более того, она начала оказывать влияние на культуру других народов. К середине XIX в. завершается в основных чертах процесс формирования национальной культуры (русский литературный язык, музыка, театр, живопись и др.). Главным направлением в художественной культуре утверждается реализм, с присущим ему демократизмом. |