Мероприятие
|
Сроки
|
Направление деятельности
|
Содержание
|
Ответственные
|
АВГУСТ
|
Заседание методического объединения
|
4-я неделя
|
Диагностическая,
организационная, коррекционная
|
Проанализировать, как реализован план работы методического объединения за предыдущий учебный год. Определить цели, задачи, направления работы на новый учебный год. Рассмотреть рабочие программы педагогов на предмет учета в их тематическом планировании рабочей программы воспитания, программы по обновленным ФГОС для 1 и 5 классов. Изучить федеральный перечень учебников, основные положения приоритетного национального проекта «Образование». Определить основные проблемы, пути выхода, наметить мероприятия методических объединений, направленные на повышение качества образования с акцентом на ГИА, ВПР. Провести ревизию часов курсовой подготовки педагогов. Уточнить и скорректировать темы по самообразованию педагогов. Провести обсуждение новых ФГОС НОО, ООО, внести изменения в план работы методических объединений на учебный год, связанные с подготовкой условий для перехода на новые ФГОС
|
Руководители методических объединений
|
Мастер-класс по реализации модуля «Классное руководство» рабочей программы воспитания
|
4-я неделя
|
Развивающая
|
Повысить уровень компетентности классных руководителей по вопросам составления планов воспитательной работы на учебный год. Проверить соответствие планов воспитательной работы рабочей программе воспитания
|
Замдиректора по ВР, руководители методических объединений
|
Мастер-класс для учителей по оформлению школьной документации
|
4-я неделя
|
Развивающая
|
Проработать вместе с учителями вопросы по составлению рабочих программ, в том числе тематического планирования, и другой школьной документации. Проконсультировать педагогов, как реализовывать воспитательный потенциал урока в соответствии с модулем «Школьный урок» рабочей программы воспитания
|
Замдиректора по ВР, замдиректора по УВР, руководители методических объединений
|
СЕНТЯБРЬ
|
Составление списка учителей, которые аттестуются в 2022/23 учебном году
|
1-я неделя
|
Коррекционная, развивающая
|
Спланировать методическое сопровождение учителей при подготовке к аттестации и в межаттестационный период
|
Руководители методических объединений, замдиректора по УВР
|
Составление списка учителей, которые будут проходить курсы повышения квалификации в 2022/23 учебном году
|
1-я неделя
|
Коррекционная, развивающая
|
Скорректировать план-график повышения квалификации педагогов
|
Замдиректора по УВР
|
План работы с одаренными обучающимися
|
1-я неделя
|
Организационная, коррекционная
|
Определить цели и задачи работы с одаренными обучающимися, составить и утвердить план работы в данном направлении
|
Замдиректора по УВР
|
Обучающий семинар по дистанционному образованию
|
2-я неделя
|
Развивающая
|
Подготовка в сфере ИКТ.
Повысить уровень компетентности педагогов по вопросам организации дистанционного обучения
|
Зам директора по ВР замдиректора по УВР
Учитель информатики
|
Взаимопосещение уроков
|
с 3-й недели
|
Коррекционная, развивающая
|
Организовать взаимопосещение уроков педагогами для обмена опытом и повышения уровня профессионального мастерства
|
Руководители методических объединений, замдиректора по УВР
|
Заседания методических объединений
|
4-я неделя
|
Коррекционная
|
Составление планов открытых уроков, согласование стартовых диагностических работ для 5-х и 8-х классов и входных диагностических работ для 2–9-х классов с учетом кодификаторов .
|
Руководители методических объединений
|
Участие в методических мероприятиях на уровне школы, города, района, области
|
В течение месяца
|
Развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Руководители методических объединений, замдиректора по УВР
|
Посещение курсов повышения квалификации
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Замдиректора по УВР
|
Обучающие семинары/курсы для педагогов по проблемам введения новых ФГОС НОО и ООО
|
В течение месяца
|
Развивающая
|
Организовать обучающие семинары/курсы для педагогов по проблемам введения новых ФГОС, сформировать у педагогов единое понимание терминов, проследить, как они усвоили основные положения ФГОС НОО и ООО
|
Замдиректора по УВР, руководители методических объединений
|
Индивидуальные консультации для педагогов, в частности, по вопросу оформления школьной документации
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Оказать помощь педагогам в решении проблем обучения и воспитания учеников
|
Замдиректора по УВР, замдиректора по ВР
|
Наставничество молодых и вновь прибывших специалистов
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Оказать методическую помощь и поддержку специалистам школы
|
Замдиректора по УВР, председатель
|
ОКТЯБРЬ
|
Заседания методических объединений
|
1-я неделя
|
Коррекционная, развивающая
|
Проанализировать работу методических объединений по организации профориентации обучающихся 8–9-х классов
|
Руководители методических объединений
|
Семинар-практикум по распространению опыта работы с высокомотивированными обучающимися
|
2-я неделя
|
Коррекционная, развивающая
|
Организовать методическую работу с учителями по взаимодействию с высокомотивированными обучающимися
|
Председатель методического совета, руководители методических объединений
|
Обучающий семинар для педагогов «Как написать раздел рабочей программы "Планируемые результаты освоения программы" по новым ФГОС»
|
2-я неделя
|
Развивающая
|
Организовать обучающий семинар для педагогов по проблемам написания раздела рабочей программы «Планируемые результаты освоения программы» по новым ФГОС, сформировать у педагогов единое понимание терминов, проследить, как они усвоили основные положения ФГОС НОО и ООО
|
Замдиректора по УВР, руководители методических объединений
|
Предметная неделя:неделя младшего школьника
|
2-я неделя
|
Развивающая
|
Подготовить и провести мероприятия в рамках предметной недели
|
Председатель методического совета
|
Методический марафон: взаимопосещение уроков
|
со 2-й недели
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов. Провести бинарные уроки, уроки в нетрадиционной форме и т. п. Обменяться опытом
|
Замдиректора по УВР, руководители методических объединений
|
Предметная неделя: русский язык и литература.
|
3-я неделя
|
Развивающая
|
Подготовить и провести мероприятия в рамках предметной недели
|
Председатель методического совета
|
Контроль реализации новой концепции преподавания курса «История России»
|
4-я неделя
|
Коррекционная
|
Посетить уроки истории. Проверить, как педагоги поняли и реализуют концепцию преподавания курса «История России»
|
Замдиректора по УВР
|
Заседание методического совета
|
4-я неделя
|
Коррекционная
|
Обсудить работу методических объединений с высокомотивированными обучающимися и реализацию проектной деятельности обучающихся.
Обсудить, насколько успешно педагоги используют дистанционные образовательные технологии и электронные образовательные ресурсы
|
Председатель методического совета
|
Участие в методических мероприятиях на уровне школы, города, района, области
|
В течение месяца
|
Развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Руководители методических объединений
|
Посещение курсов повышения квалификации
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Замдиректора по УВР
|
Индивидуальные консультации для педагогов
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Оказать помощь в решении проблем обучения и воспитания учеников
|
Замдиректора по УВР, председатель методического совета, педагог-психолог
|
Наставничество молодых и вновь прибывших специалистов
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Оказать методическую помощь и поддержку специалистам школы
|
Замдиректора по УВР, председатель методического совета, руководители методических
|
НОЯБРЬ
|
Предметная неделя: география, биология
|
2-я неделя
|
Развивающая
|
Организовать предметную неделю в школе. Помочь школьникам презентовать творческие работы: эссе, чтение стихов, песни, рисунки
|
Замдиректора по УВР, руководители методических объединений
|
Мониторинг качества подготовки высокомотивированных обучающихся к олимпиадам
|
2-я неделя
|
Диагностическая
|
Диагностика работы учителей.
Проконтролировать охват высокомотивированных обучающихся, продолжительность, периодичность занятий.
Проанализировать, как учителя включают в уроки и внеурочную деятельность задания олимпиадного цикла
|
Руководители методических объединений
|
Мастер-классы «Как повысить результаты на ВПР», «Формирующее оценивание»
|
2-я неделя
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
председатель методического совета
|
Заседания методических объединений
|
3-я неделя
|
Коррекционная
|
Организовать разбор заданий олимпиадного цикла. Обсудить вопрос реализации проектной деятельности обучающихся, особенно индивидуальные проекты на уровне среднего общего образования. Организовать обсуждение для методического объединения учителей русского языка вопроса подготовки обучающихся к итоговому собеседованию в 9-м классе
|
Руководители методических объединений
|
Участие в методических мероприятиях на уровне школы, города, района, области
|
В течение месяца
|
Развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Руководители методических объединений
|
Посещение курсов повышения квалификации
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Замдиректора по УВР
|
Индивидуальные консультации для педагогов
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Оказать помощь в решении проблем обучения и воспитания учеников
|
Замдиректора по УВР
|
Взаимопосещение уроков, в том числе в ходе методического марафона
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов. Провести бинарные уроки, уроки в нетрадиционной форме и т. п. Обменяться опытом
|
Замдиректора по УВР, председатель методического совета, руководители методических объединений
|
Пополнение банка методических материалов
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Проконтролировать пополнение электронного банка методических материалов в локальной сети школы (общий доступ): конспекты, диагностики, приложения, авторские программы, задания по смысловому чтению, формирующему оцениванию, развитию функциональной грамотности, по подготовке к ВПР и т. д.
|
Замдиректора по УВР, технический специалист
|
ДЕКАБРЬ
|
Методический семинар «Готовая карта педтехнологий, чтобы ученики достигали результатов по ФГОС на каждом уроке» и мастер-класс «Разработка метапредметных учебных занятий»
|
1-я неделя
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Замдиректора по УВР
|
Предметная неделя : математика,физика
|
2-я неделя
|
Развивающая
|
Организовать и провести мероприятия в рамках предметной недели
|
Руководитель методического объединения учителей- предметников
|
Заседания методических объединений
|
3-я неделя
|
Коррекционная
|
Проанализировать результаты текущей успеваемости по предмету. Выявить проблемы неуспеваемости обучающихся группы риска. Провести анализ работы методических объединений за первое полугодие учебного года и корректировку плана работы на второе полугодие. Провести анализ качества подготовки выпускников 9 класса к ГИА
|
Руководители методических объединений
|
Участие в методических мероприятиях на уровне школы, города, района, области
|
В течение месяца
|
Развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Руководители методических объединений
|
Посещение курсов повышения квалификации
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Замдиректора по УВР
|
Индивидуальные консультации для педагогов
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Оказать помощь в решении проблем обучения и воспитания учеников
|
Замдиректора по УВР, председатель методического совета
|
Взаимопосещение уроков, в том числе в ходе методического марафона
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов. Провести бинарные уроки, уроки в нетрадиционной форме и т. п. Обменяться опытом
|
Замдиректора по УВР, председатель методического совета, руководители методических объединений
|
Пополнение банка методических материалов
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Проконтролировать пополнение электронного банка методических материалов в локальной сети школы (общий доступ): конспекты, диагностики, приложения, авторские программы, задания по смысловому чтению, формирующему оцениванию, развитию функциональной грамотности, по подготовке к ВПР и т. д.
|
Замдиректора по УВР
|
ЯНВАРЬ
|
Разработка индивидуальных образовательных траекторий для обучающихся с разной учебной мотивацией
|
2-я неделя
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов. Оказать методическую помощь педагогам в разработке индивидуальных образовательных траекторий для учеников группы риска и высокомотивированных обучающихся
|
Председатель методического совета
|
Диагностика воспитательной деятельности педагогов-предметников
|
3-я неделя
|
Диагностическая, коррекционная
|
Посетить уроки педагогов-предметников, оценить реализацию модуля «Школьный урок» рабочей программы воспитания
|
Замдиректора по ВР
|
Диагностика воспитательной деятельности классных руководителей
|
В течение месяца
|
Диагностическая
|
Посетить классные часы, организовать опросы родителей и детей, проанализировать их результаты. Оценить реализацию модуля «Классное руководство» рабочей программы воспитания за первое полугодие
|
Замдиректора по ВР
|
Участие в методических мероприятиях на уровне школы, города, района, области
|
В течение месяца
|
Развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Руководители методических объединений
|
Предметная неделя: ИЗО, музыка,технология
|
1-я неделя
|
Развивающая
|
Организовать и провести мероприятия в рамках предметной недели
|
Руководители методических объединений учителей –предметников замдиректора по УВР
|
Посещение курсов повышения квалификации
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Замдиректора по УВР
|
Индивидуальные консультации для педагогов
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Оказать помощь в решении проблем обучения и воспитания учеников
|
Замдиректора по УВР
|
ФЕВРАЛЬ
|
Предметная неделя: ОБЖ и физической культуры
|
1-я неделя
|
Развивающая
|
Организовать и провести мероприятия в рамках предметной недели
|
Руководители методических объединений учителей –предметников замдиректора по УВР, учитель ОБЖ
|
Заседание методического совета «Готовность к ВПР»
|
1-я неделя
|
Диагностическая
|
Обсудить готовность обучающихся к ВПР
|
Замдиректора по УВР
|
Заседания методических объединений
|
3-я неделя
|
Коррекционная
|
Подготовиться к оценке метапредметных результатов. Обсудить работу педагогов по формированию и оценке метапредметных УУД. Проанализировать участие педагогов в профессиональных конкурсах, семинарах, конференциях. Определить тех, кто будет готовить мастер-классы в марте. Обсудить вопрос о подготовке материалов к промежуточной аттестации
|
Руководители методических объединений
|
Заседание методического совета «Подготовка к ГИА»
|
4-я неделя
|
Коррекционная
|
Обсудить работу педагогов по подготовке к государственной итоговой аттестации обучающихся, в частности, результаты итогового собеседования по русскому языку в 9-х классах
|
Замдиректора по УВР
|
Участие в методических мероприятиях на уровне школы, города, района, области
|
В течение месяца
|
Развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Руководители методических объединений
|
Посещение курсов повышения квалификации
|
В течение месяца
|
Развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Замдиректора по УВР
|
Индивидуальные консультации для педагогов
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Оказать помощь в решении проблем обучения и воспитания учеников
|
Замдиректора по УВР, председатель методического совета, педагог-психолог
|
Обучающие семинары, индивидуальные консультации по проблемам введения новых ФГОС НОО и ООО
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Провести обучающие семинары, индивидуальные консультации, проследить как ликвидируются методические затруднения педагогов по вопросам подготовки к работе по новым ФГОС НОО и ООО
|
Замдиректора по УВР, руководители методических объединений
|
Методический марафон: взаимопосещение уроков
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов. Провести бинарные уроки, уроки в нетрадиционной форме и т. п. Обменяться опытом
|
Замдиректора по УВР, председатель методического совета, руководители методических объединений
|
Пополнение банка методических материалов
|
В течение месяца
|
Коррекционная,
развивающая
|
Проконтролировать пополнение электронного банка методических материалов в локальной сети школы (общий доступ): конспекты, диагностики, приложения, авторские программы, задания по смысловому чтению, формирующему оцениванию, развитию функциональной грамотности, по подготовке к ВПР и т. д.
|
Замдиректора по УВР
|
МАРТ
|
Предметная неделя: история,обществознание
|
1-я неделя
|
Развивающая
|
Организовать и провести мероприятия в рамках предметной недели
|
Руководитель методического объединения учителей -предметников
|
Посещение курсов повышения квалификации
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Замдиректора по УВР
|
Индивидуальные консультации для педагогов
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Оказать помощь в решении проблем обучения и воспитания учеников
|
Замдиректора по УВР, председатель методического совета, педагог-психолог
|
Пополнение банка методических материалов
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Проконтролировать пополнение электронного банка методических материалов в локальной сети школы (общий доступ): конспекты, диагностики, приложения, авторские программы, задания по смысловому чтению, формирующему оцениванию, развитию функциональной грамотности, по подготовке к ВПР и т. д.
|
Замдиректора по УВР
|
АПРЕЛЬ
|
Метапредметная декада «Все работы хороши»
|
2–3я
недели
|
Развивающая
|
Организовать и провести мероприятия в рамках метапредметной декады
|
Замдиректора по УВР, руководители методических объединений
|
Мастер-класс для учителей по составлению школьной документации в соответствии с требованиями новых ФГОС НОО и ООО
|
2-я неделя
|
Развивающая
|
Обсудить разработку рабочих программ учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей, курсов внеурочной деятельности в соответствии с требованиями новых ФГОС НОО и ООО
|
Замдиректора по УВР, руководители методических объединений
|
Мастер-класс для классных руководителей по составлению школьной документации в соответствии с требованиями новых ФГОС НОО и ООО
|
3-я неделя
|
Развивающая
|
Обсудить разработку планов воспитательной работы классных руководителей с учетом требований новых ФГОС НОО и ООО к рабочей программе воспитания
|
Замдиректора по ВР, руководители методических объединений
|
Заседания методических объединений
|
4-я неделя
|
Коррекционная
|
Проанализировать результаты метапредметной декады, наметить пути нивелирования возникших проблем. Обсудить вопросы подготовки обучающихся к промежуточной аттестации и ГИА. Проанализировать участие педагогов в олимпиадах, конкурсах и подготовку методического дня и фестиваля педагогических инноваций
|
Руководители методических объединений
|
Участие в методических мероприятиях на уровне школы, города, района, области
|
В течение месяца
|
Развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Руководители методических объединений
|
Посещение курсов повышения квалификации
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
|
Замдиректора по УВР
|
Индивидуальные консультации для педагогов
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Оказать помощь в решении проблем обучения и воспитания учеников
|
Замдиректора по УВР
|
Организационно-методическое сопровождение инновационной деятельности
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Оказать помощь и поддержку педагогам в инновационной педагогической деятельности
|
Замдиректора по УВР
|
Пополнение банка методических материалов
|
В течение месяца
|
Коррекционная, развивающая
|
Проконтролировать пополнение электронного банка методических материалов в локальной сети школы (общий доступ): конспекты, диагностики, приложения, авторские программы, задания по смысловому чтению, формирующему оцениванию, развитию функциональной грамотности, по подготовке к ВПР и т. д.
|
Замдиректора по УВР
|
МАЙ
|
Неделя безопасности
|
3-я неделя
|
развивающая
|
Организовать и провести мероприятия в рамках предметной недели
|
Руководитель методического объединения учителей –предметников, учитель ОБЖ
|
Заседания методических объединений
|
4-я неделя
|
Диагностическая, коррекционная
|
Проанализировать результаты выполнения ВПР, сопоставить их с текущими отметками обучающихся. Проанализировать результаты промежуточной аттестации, сопоставить их с текущими отметками обучающихся. Проанализировать результаты текущей успеваемости обучающихся по предметам за год.
Подвести итоги реализации модулей рабочей программы воспитания. Проанализировать успешность внедрения новых концепций преподавания. Проанализировать участие педагогов в олимпиадах, конкурсах и фестивале педагогических инноваций. Проанализировать готовность педагогов к работе по новым ФГОС
|
Руководители методических объединений, замдиректора по УВР, замдиректора по ВР.
|
|
|
|
|
|
Заседание методического совета
|
4-я неделя
|
Коррекционная
|
Проанализировать результаты методических объединений за учебный год, наметить пути нивелирования возникших проблем. Обсудить вопросы, которые следует решать в следующем учебном году. Проанализировать результаты реализации плана подготовки педагогов к переходу на новые ФГОС НОО и ООО
|
Председатель методического совета
|
Итоговый анализ методической работы за учебный год
|
4-я неделя
|
Коррекционная
|
Анализ методической работы, выявление ключевых проблем педагогического коллектива; поиск рациональных путей их решения; расширение информационного поля педагогов; планирование задач на 2023/24 учебный год
|
Замдиректора по УВР
|
Скачать 44.92 Kb.