Практична робота № 1. Завдання Теоретичні питання для актуалізації знань
 Скачать 16.79 Kb.
|
|
Завдання № 1. Теоретичні питання для актуалізації знань: (за кожну письмову відповідь за теоретичне питання – 1 бал. Всього – 4 бали) Визначення, предмет і задачі медичної психології. Предметом вивчення медичної психології є особистість хворої людини в широкому розумінні цього слова, різноманітні та глибокі порушення психічної діяльності душевно хворих докладно вивчаються спеціальною науковою психіатрією. Принципи побудови цілеспрямованої психологічної бесіди. Доброзичливе і безоціночне ставлення до людини. Психолог, спілкуючись з пацієнтом, що не висуваємо по відношенню до нього умов цінності, а намагаємося зрозуміти, прийняти і його таким, яким він є. Орієнтація на норми і цінності пацієнта. Психолог під час роботи орієнтується не на соціально прийняті норми і правила, а на ті життєві принципи та ідеали, носієм яких є клієнт. Обережне ставлення до порад. Визначення психічного здоров’я та рівнів психологічної адаптації людини. 1)усвідомлення і відчуття безперервності, постійності та ідентичності свого фізичного і психічного «Я»; 2) почуття сталості та ідентичності переживань в однотипної ситуації; 3) критичність до себе і до власної психічної продукції (діяльності) і її результатами 4) відповідність психічної реакції (адекватність) силі і частоті оточуючих впливів, соціальних обставин і ситуації; 5) здатність керування власною поведінкою відповідно до соціальною нормою, правилами і законами; 6) здатність планувати власне життя і реалізовувати ці плани; 7) здатність змінювати поведінку залежно від зміни життєвої ситуації і обставин Характеристика психічних процесів. Природа обдарувала кожної людини здатність до пізнання і усвідомлення світу: здатністю відчувати і сприймати навколишній світ - людей, природу, культуру; здатністю пам'ятати, думати, міркувати, говорити і розуміти мову людей, здатністю бути уважним, здатність регулювати свою поведінку і діяльність за допомогою волі і емоцій. Є три різновиди психічних процесів - пізнавальні, емоційні та вольові - утворюють у своїй сукупності психічну діяльність людини. Завдання № 2. Виконати ситуаційні завдання: (варіант відповіді – один, за кожне вірне виконане завдання – 1 бал. Всього – 16 балів) Завдання № 1. Медіальне колінчате тіло є частиною: А. Слухового аналізатора + В. Лімбичної системи С. Зорового аналізатора D. Пірамідного шляху E. Шкірно-кінестетичного аналізатора Завдання № 2. Цілісне віддзеркалення предметів, ситуацій і подій, що виникає при безпосередній дії фізичних подразників на рецепторні поверхні органів чуття - це: А. Сприйняття + B. Відчуття C. Уявлення D. Спогад Е. Уява Завдання № 3. Навчання дітей правилам поведінки на воді відноситься до заходів: А. Профілактики + B. Гігієна C. Пропаганди D. Загальної медицини E. Психотерапії Завдання № 4. Уважне вислухування скарг хворого і співчутливе відношення до його проблем ґрунтується на теорії особи: А. Гуманістичній + B. Психодинамічній C. Когнітивній D. Поведінковій E. Виховний Завдання № 5. Хворий До., 34 року. Звернувся до терапевта зі скаргами на головний біль, дратівливість, знижений настрій. Сомато-неврологично: в межах вікової норми. Процес постановки діагнозу має бути початий з: А. Збору анамнезу + B. Консультації невропатолога C. Консультації психіатра D. МРТ- дослідження E. ЕКГ- дослідження Завдання № 6. Хвора 21 р., заявляє скарги на ниючі болі внизу живота і в області поперека, загальну слабкість, хворобливе сечовипускання. Об'єктивно: гіперстенічної статури, шкірні покриви чисті, звичайного забарвлення, периферичні лімфовузли не збільшені, Т тіла 36,9 ºС. Над легенями дихання везикулярне, хрипів немає. Діяльність серця ритмічна, шумової мелодії не виявляється. АТ 130/80 мм рт.ст., пульс 75 уд./хв. Живіт м'який, помірно хворобливий у нижніх відділах. Відрізки кишечника звичайних пальпаторних властивостей. Печінка у краю ребрової дуги, безболісна. Симптом Пастернацького слабо позитивний з обох боків. Які додаткові методи обстеження необхідно провести хворому для встановлення діагнозу? A. Загальний аналіз крові, біохімічний аналіз крові, цистоскопія + B. Загальний аналіз крові і сечі, внутрішньовенна урографія C. Загальний аналіз крові і сечі, визначення креатиніну і сечовини крові D. Загальний аналіз сечі, аналіз сечі за Земницьким, КТ нирок E. Загальний аналіз крові, сечі, біохімічний аналіз крові, УЗД органів малого тазу і зачеревного простору Завдання № 7. Хворий 23 років заявляє скарги на головний біль, запаморочення, нудоту, що виникли відразу після перенесеної черепномозкової травми. Лікар-терапевт під час об'єктивного обстеження не виявив патології з боку внутрішніх органів. АТ 110/50 мм рт.ст., пульс 93 уд./хв. Лікар призначив здачу аналізів крові і сечі, припустив діагноз: струс головного мозку – і призначив відповідне лікування. Чи достатньо даних для постановки діагнозу в даному випадку? A. Недостатньо. Необхідно провести рентгенографію черепа і призначити консультацію невропатолога в плановому порядку + B. Достатньо C. Недостатньо. Необхідно провести УЗД внутрішніх органів і дослідити внутрішньочерепний тиск D. Недостатньо. Необхідні консультації невропатолога, травматолога і зняття ЕЕГ головного мозку E. Недостатньо. Необхідні консультації невропатолога, окуліста, хірурга, проведення КТ головного мозку для диференціальної діагностики і виявлення можливих ускладнень Завдання № 8. Медична психологія є: A. Частиною психіатрії B. Розділом загальної психології + C. Частиною нейропсихології D. Розділом медичної етики і деонтології E. Окремою психологічною дисципліною. Завдання № 9. До предмету медичної психології не належить: A. Вивчення особливостей психіки хворого B. Вивчення впливу психіки хворого на здоров'я і хворобу C. Вивчення фізіологічних механізмів вищих психічних функцій + D. Забезпечення оптимальної системи позитивних психологічних дій, що супроводжують обстеження і лікування хворого E. Вивчення системи взаємин лікар медпрацівник пацієнт Завдання № 10. Хворий Н. 55 років, протягом 20 років хворіє на гіпертонічну хворобу, скаржиться на виявлену неуважність, пов'язану з цим забудькуватість. Для дослідження уваги у Н. можна застосувати: A. Коректурну пробу + B. Тест Амтхауера C. Тест Векслера D. Методику Зунга E. Методику «Прогресивні матриці Равена» Завдання № 11. Хворий Ф. 30 років, відзначає протягом останнього місяця періодичне безсоння, зниження апетиту. До типових ознак здоров'я не належать: A. Структурне збереження систем і органів людини B. Функціональне збереження систем і органів людини C. Професійне і кар'єрне зростання + D. Висока пристосовність організму до типового для нього фізичного і суспільного середовища E. Збереження звичного для нього самопочуття Завдання № 12. При дослідженні психологом пам'яті хворого Д., 43 р., за методикою «запам'ятовування 10 слів» при п'ятиразовому повторенні отримано наступні результати: 5 – 5 – 6 – 7 – 6 – 7 слів, через 1 годину – 6 слів. Яка функція пам'яті порушена? A. Збереження інформації + B. Відтворення інформації C. Забування інформації D. Пам'ять не порушена E. Запам'ятовування інформації Завдання № 13. Пацієнт З., 33 р., скаржиться на поганий настрій, тяжкість на душі, поганий сон і апетит, пов'язуючи цей стан зі скороченням на роботі. Якій із психологічних методик необхідно віддати перевагу психологові для правильної оцінки психічного стану хворого? A. Методика Ч. Д. Спілбергера + B. Коректурна проба C. Методика запам'ятовування 10 слів D. Методика класифікації предметів E. Методика В. Зунга Завдання № 14. Метою проведення психологічного дослідження хворого К., 29 р., що скариться на загальну слабкість, неуважність, трудність засвоєння нової інформації, є оцінка його уваги. Якою з перерахованих методик необхідно скористатися? A. Методика Ч. Д. Спілбергера + B. Методика В. Зунга C. Методика запам'ятовування 10 слів D. Методика класифікації предметів E. Коректурна проба Завдання № 15. При огляді хворого Н., 22 р., лікар-психіатр запідозрив захворювання шизофренічного спектру. З метою диференціальної діагностики призначив цілеспрямоване дослідження мислення хворого. Яку з перелічених методик слід застосувати? A. Коректурна проба + B. Методика запам'ятовування 10 слів C. Методика В. Зунга D. Методика класифікації предметів E. Методика Ч. Д. Спілбергера Завдання № 16. При обстеженні пацієнта Н. 45 років за допомогою Ньюкаслської шкали були отримані такі результати: сім балів з десяти. Про що свідчать дані результати? A. Наявність депресії + B. Наявність тривожного розладу C. Розлади мислення D. Розлади уваги E. Наявність органічного ураження головного мозку  |