Отчёт по практике. отчет. Завод по производству бутилового каучука (БК)

• Название: Завод по производству бутилового каучука (БК)
• Анкор: Отчёт по практике
• Дата: 15.11.2021
• Размер: 59.2 Kb.
• Имя файла: отчет.docx
• Тип: Документы; #272364

Введение

Мной была пройдена производственная практика по ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа на ПАО «Нижнекамскнефтехим».

ПАО «Нижнекамскнефтехим» - одна из крупнейших нефтехимических компаний Европы, занимает лидирующие позиции по производству синтетических каучуков и пластиков в Российской Федерации. Входит в Группу компаний ТАИФ. Основные производственные мощности расположены в г. Нижнекамске, Татарстан. Компания основана в 1967 году.

В ассортименте выпускаемой продукции - более 120 наименований. Основу товарной номенклатуры составляют:

- синтетические каучуки общего и специального назначения;

- пластики: полистирол, полипропилен, полиэтилен и АБС-пластик;

- мономеры, являющиеся исходным сырьем для производства каучуков и пластиков;

- другая нефтехимическая продукция (окись этилена, окись пропилена, альфа-олефины, поверхностно-активные вещества и т.п.).

Компания занимает ведущую позицию среди отечественных производителей синтетических каучуков, пластиков и этилена.

Утвержденная Советом директоров стратегическая программа развития ПАО «Нижнекамскнефтехим» до 2020 года заключается в: - укреплении позиций компании как производителя широкого спектра каучуков на внутреннем и внешнем рынках; - утверждении статуса крупного игрока в области производства и продаж широкого спектра пластиков; - создании крупнотоннажных производств базовых мономеров и широкой гаммы продукции глубоких переделов.

Выработанная в компании стратегия развития предприятия, занимающего ведущее положение в нефтегазохимическом комплексе Республики Татарстан, наличие высококвалифицированных кадров и мощной производственной базы являются гарантией дальнейшей успешной работы ПАО "Нижнекамскнефтехим".

Завод по производству бутилового каучука (БК)

Основные виды производимой на заводе продукции: бутилкаучук, галобутилкаучуки (хлорбутилкаучук, бромбутилкаучук), изобутилен.

Дата ввода в эксплуатацию производств: бутилкаучука – 1973 год, изобутилена – 1989, галобутилкаучуков – 2004.

Области применения основных видов продукции: бутилкаучук - для производства автокамер, диафрагм для форматоров-вулканизаторов, латекса бутилкаучука, изделий строительного и медицинского назначения; галобутилкаучуки - в шинной и резинотехнической промышленности.

Цели и задачи практики

Целью производственной практики, как заключительного этапа обучения, является подготовка будущего рабочего к самостоятельной работе на предприятии.

В результате прохождения производственной практики, реализуемой в рамках модулей ППКРС (программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих) по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС, обучающийся должен приобрести практический опыт работы:

ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа:

- технического обслуживания и ремонта;

- выполнения слесарных работ;

- обеспечения безопасных условий труда;

уметь:

выполнять правила технического обслуживания насосов, компрессоров, оборудования осушки газа;

готовить оборудование к ремонту;

проводить ремонт оборудования и установок;

соблюдать правила пожарной и электрической безопасности;

предупреждать и устранять неисправности в работе насосов, компрессоров, оборудования осушки газа;

осуществлять контроль за образующимися при производстве продукции отходами, сточными водами, выбросами в атмосферу, методами утилизации и переработки;

осуществлять выполнение требования охраны труда, промышленной и пожарной безопасности при ремонте оборудования и установок;

оценивать состояние техники безопасности, экологии на установках осушки газа, в насосных и компрессорных установках;

оформлять техническую документацию;

знать:

устройство и принцип действия оборудования и коммуникаций;

правила технического обслуживания;

схемы расположения трубопроводов цеха и межцеховых коммуникаций;

правила и инструкции по производству огневых и газоопасных работ;

правила ведения технической документации;

технологию слива и перекачки жидкостей, осушки газа;

правила подготовки к ремонту и ремонт оборудования, установок;

трубопроводы и трубопроводную арматуру;

способы предупреждения и устранения неисправностей в работе насосов, компрессоров, аппаратов осушки газа;

правила безопасности труда при ремонте.

Результатом освоения программы производственной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений и приобретение практического опыта в рамках профессиональных модулей ФГОС СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД).

Формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта в рамках модулей ФГОС СПО по каждому из видов профессиональной деятельности для освоения профессии.

Основные виды профессиональной деятельности необходимы для последующего освоения обучающимися профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной специальности 18.01.27.

Результаты обучения (освоенный практический опыт)	Основные показатели результатов обучения
ПК 1.1. Выявлять и устранять неисправности в работе оборудования и коммуникаций	Выявление неисправностей в работе оборудования и коммуникаций
	Точность расчета технологических параметров оборудования
	Точность и скорость чтения и составления схем технологической обвязки оборудования
	Точность обоснования выбора оборудования в технологии производства конкретного продукта
	Рациональность составления алгоритмов и осуществления запуска оборудования.

ПК 1.2. Выводить технологическое оборудование в ремонт, участвовать в сдаче и приемке его из ремонта	Правильность определения нормативов эксплуатации и технического обслуживания оборудования
	Правильность составления алгоритмов текущего ремонта оборудования и коммуникаций
	Обоснованный выбор материалов и инструментов для текущего ремонта оборудования и коммуникаций
	Рациональность выполнения текущего ремонта оборудования и коммуникаций
ПК 1.3. Соблюдать правила безопасности при ремонте оборудования и установок	Правильность составления алгоритмов подготовки оборудования и коммуникаций к ремонту
	Рациональность выполнения работ по подготовке оборудования и коммуникаций к ремонту
	Планирование последовательности действий по приемке оборудования из ремонта
	Рациональность выполнения работ по приемке оборудования из ремонта

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверить у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций.

Код ОК	Наименование результата обучения по профессии
ОК 1. Понимать сущность, социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	- наличие практического опыта обсуждения и аргументирования конкурентных преимуществ и социальной значимости своей будущей профессии; - умение обосновывать выбор своей будущей профессии, ее преимущества и значимость на современном рынке труда России; - знание возможности трудоустройства и варианты построения трудовой карьеры на базе профессии обучения; видов и типов предприятий, форм занятости для трудоустройства по профессии обучения; возможности использования умений и навыков, приобретенных в ходе изучения учебного курса (дисциплины), в будущей профессионально-трудовой деятельности.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.	- наличие практического опыта планирования работ, исходя из целей и задач деятельности, определенных руководителем; выбора средств реализации целей и задач, поставленных руководителем; - умение планировать профессиональную деятельность, самообразование и организовывать их выполнение в соответствии с планом; выбирать эффективный способ решения проблем при наличии альтернативы и обосновывать его. - знание видов и типов проблем в профессиональной деятельности, обобщенные способы их разрешения; типов и видов планирования работ, построения планов-графиков профессиональной деятельности; возможности повышения профессиональной квалификации.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	- наличие практического опыта анализа рабочей ситуации, оценки достигнутых результатов и внесения корректив в деятельность на их основе; осуществления контроля выполнения работ, исходя из целей и задач деятельности, определенных руководителем. - умение выбирать критерии оценки своей производственной деятельности и объективно оценивать ее результаты; принимать обоснованные решения в рабочей ситуации и нести ответственность за результаты в пределах своей компетенции; выбирать оптимальный способ решения проблемы при наличии альтернативы; - знание видов и типов проблем в профессиональной деятельности, обобщенных способы их разрешения; особенностей системы самоуправления личности; способов самоконтроля и коррекции;
ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	- наличие практического опыта самостоятельного поиска информации из различных источников (в том числе – профессиональных изданий, Интернета и т.д.), необходимой для решения профессионально-трудовых задач; обработки и представления информации в различных форматах дляразных групп пользователей (в том числе – администрации, коллег, клиентов и т.д.); - умение осуществлять поиск, обработку и представление информации в различных форматах (таблицы, графики, диаграммы, текст и т.д.), в том числе - с использованием компьютерных программ; выделять существенное содержание в технических инструкциях и регламентах. -знание типов и видов источников информации в профессиональной области, их особенности и способов получения, способов работы с информацией при разрешении профессионально-трудовых проблем.
ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- наличие практического опыта самостоятельного поиска информации с использованием информационно-коммуникационных технологий, необходимой для решения профессионально-трудовых задач; обработки и представления информации в различных форматах для разных групп пользователей (в том числе – администрации, коллег, клиентов и т.д.); -умение осуществлять поиск, обработку и представление информации в различных форматах. с использованием компьютерных программ; (электронные таблицы, графики, диаграммы, текст и т.д.) - знание основ работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, мультимедийным оборудованием; способов работы с информацией при разрешении профессионально-трудовых проблем.
ОК.6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	- наличие практического опыта организации эффективного взаимодействия с коллегами и руководством; распределения обязанностей и согласования позиций в совместной деятельности по решению профессионально-трудовых задач. - умение участвовать в коллективной работе на основе распределения обязанностей и ответственности за решение профессионально-трудовых задач, аргументировать и отстаивать собственную точку зрения в дискуссии; применять правила и нормы делового общения в различных производственных ситуациях. - знание общих правил и норм делового общения.
ОК.7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	- умение исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей); - формирование личности юноши как мужчины, гражданина.

Обучающиеся, освоившие ППКРС, должны обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности.

1.Обязанности машиниста насосных установок

В инструкции по охране труда в цехе 1307 ПАО «НКНХ» машинист насосных установок обязан:

1.

.

Машинисту запрещается:

1. Самовольно производить пуск и установку узла (за исключением аварийных случаев), а также изменять заданные параметры технологического режима.

2. Оставлять рабочее место без разрешения начальника смены.

3. Работать на неисправном оборудовании.

4. Допускать производство ремонтных работ без наряд-допуска и огневых работ без разрешения на огневые работы.

5. Нарушать правила ТБ и противопожарного режима. Машинист имеет право в случае угрозы жизни людей или целостности оборудования аварийно остановить работающее оборудование с немедленным извещением об этом начальника смены.

2. например Ответственность машиниста технологических насосов

3.

4.

Заключение

На производственной практике я ознакомился и изучил документацию по цеху 5812, узлу.

Изучил параметры технологического процесса с целью получения конечного продукта заданного качества.

Было изучено оборудование перечислить можно, применяемое на узле.

Ознакомился с характеристикой сырья, материалов, готового продукта; изучила расходные нормы данных веществ, выход готового продукта цеха.

Ознакомился и изучил технологическую схему узла, химизм и сущность происходящего процесса.

Составлял алгоритмы подготовки и пуска оборудования.

Под руководством наставника, наблюдал как ведется технологический процесс с соблюдением требований охраны труда и техники безопасности, устранение производственных неполадок, подготовка оборудования к ремонту и к пуску, просматривал отчетно-техническую документацию о работе обслуживаемого оборудования, соблюдал требования охраны труда и техники безопасности, анализировал рабочую ситуацию, осуществлял текущий и итоговый контроль.

Источники информации

1. Инструкция по взаимосвязи цеха 5812 - 2017 г.

2. Положение 21-IV о единой системе организации работ по охране труда и техники безопасности в ОАО «НКНХ»

3. Цеховая инструкция 0-15 по общим правилам ТБ для работающих в ОАО «НКНХ»

В цехе перепишите наименования инструкций