анализ внеклассного мероприятия. Здоровье всему голова
 Скачать 16.92 Kb.
|
|
Анализ мероприятия Вид работы: классный час Тема: « Здоровье всему голова» Педагогическое обоснование темы: данное мероприятие включено в план воспитательной работы поскольку его тема является крайне актуальной; пропаганда правильного питания чрезвычайно важна для детей данного возраста (11 лет) Цели и задачи мероприятия Цель: актуализировать тему правильного питания, здоровья, здорового образа жизни; воспитывать активную жизненную позицию в положительном отношении к здоровью как величайшей ценности. Задачи: Развивать знаний учащихся о здоровье и здоровом образе жизни. Формировать навыков самостоятельного анализа и оценки предлагаемой информации. Воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью. Психолого – педагогическое обоснование содержания и формы данного мероприятия Возраст 11-12 лет характеризуется повышенным интересом к окружающему миру, ко всему новому, стремлением казаться старше – поэтому считаем важным проведение данной работы с детьми с целью информирования их об опасностях, которые могут их подстерегать в повседневной жизни. Сценарий классного часа построен с учетом возрастных особенностей пятиклассников, учтены аспекты современных профилактических программ; в нем есть и достаточно серьезная информация, и игровые моменты, и профилактические меры Анализ подготовки мероприятия Степень участия детей в подготовке к мероприятию: изготовление плакатов, оформление кабинета. Анализ хода мероприятия Нравственная направленность содержания: дети должны твердо усвоить, что правильное питание—основа здорового образа. Виды деятельности: познавательная (беседа-информация) Эмоциональные состояния: тревога, удивление, негодование (связаны с информацией о губительном действии отдельных продуктов); Характер взаимоотношений: Учитель-учащиеся – доброжелательные; учащиеся-учащиеся – доброжелательные, но соревновательные; Активность учащихся: ребята проявили активность как в ходе подготовки мероприятия (изготовление плакатов, оформление кабинета), так и в ходе самого мероприятия – с удовольствием включались в процесс, внимательно слушали и задавали вопросы, помогали вести мероприятие; высказывали свое мнение; рассказывали о своем негативном опыте употребления «вредных продуктов» Общая оценка Результаты мероприятия соответствуют поставленным задачам – ребята усвоили материал. Мероприятие имеет большую познавательную и воспитательную ценность – дети не только узнали много нового о питании , но и пришли для себя к очевидному выводу о недопустимости употребления отдельных продуктов; Ребята получили нескрываемое удовольствие от мероприятия, которое выражалось в их активности, внимательности, включенности в процесс и желании дополнить речь учителя своими знаниями; Мероприятие, посвященное столь актуальной проблеме нашего времени, несомненно имеет важное значение для последующего развития учащихся, поскольку пропагандируя здоровый образ жизни, оно представило страшные факты о вредоносности отдельных продуктов. Классный руководитель был удовлетворен проделанной работой (оценка за классный час – 5 (отлично); |