Значение гимнастики для пожилых и инвалидов Выполнила студентка группы 2 мс В
Скачать 1.2 Mb.
|
Значение гимнастики для пожилых и инвалидовВыполнила студентка группы 2 м/с «В»Андреева Альбина НиколаевнаПреподаватель: Чистоев Олег ЕгоровичГосударственное бюджетное профессиональное общеобразовательное учреждение «Кудымкарское медицинское училище» Кудымкар 2022 ВведениеВ наше время гимнастика прочно вошла в систему физического воспитания людей и занимает в ней важное место. Она популярна благодаря ее доступности. Наряду со сложными упражнениями, которые есть в современной спортивной гимнастике, в ней имеется множество самых разнообразных простых упражнений, вполне доступных любому человеку, независимо от его возраста и пола. Трудно переоценить значение гимнастики, которая наряду с основными средствами физического воспитания, такими, как игры, спорт, туризм, призвана содействовать укреплению здоровья, закаливанию организма, восстановлению его физических и духовных возможностей.Гимнастика используется как средство лечения в медицине, применяется как средство оздоровления в домах отдыха, санаториях.Для чего нужна гимнастика?Нередко люди в возрасте 40-50 лет бросают занятия. Пожилые люди жалуются на то, что их движения стали неуклюжими, исчезла бодрость и живость. Основная причина - не столько старение мышц, костей и связок, а отсутствие упражнений, меньшая подвижность. Из-за этого ухудшается управление движениями со стороны высших отделов ЦНС. Воздействие на организм физических упражнений невозможно переоценить, их не заменит ни одно лекарство. Поэтому людям преклонного возраста, мало двигающимся, всегда рекомендуется выполнять физические упражнения. Именно в этом возрасте гимнастика имеет большое значение для укрепления здоровья и помогает увеличить продолжительность активной трудовой жизни.Значение гимнастики для здоровья1. Систематическая гимнастика, проводимая по специальной методике для пожилых людей, благотворно влияет на сердце, кровеносные сосуды и нервную систему, улучшает обмен веществ, снижает вес у тех, кто склонен к тучности, создает бодрое настроение и повышает трудоспособность.
Физические упражнения оказывают целительное воздействие на весь организм:стимулируют иммунитет человека способствуют процессам заживления ран, срастанию переломов препятствуют потери памяти, способствуют сохранению с возрастом ясности ума Комплекс Упражнений для пожилых людей
Упражнения для рукУпражнения для рук
Практические рекомендацииФизкультура для пожилых людей должна быть более щадящая, полностью исключать возможность травм, должна учитывать скорость восстановления организма после нагрузок в этом возрасте. Она отдает предпочтение таким физическим упражнениям, которые предъявляют невысокие требования к организму и легко дозируются по нагрузке. Физкультура для пожилых людей делает упор на повышение общей выносливости, гибкости, координации движений, упражнения на развитие силы и скорости имеют намного меньшее значение.Заключение1. Старение не является болезнью, это один из этапов развития организма. Ускоряют старение малоподвижный образ жизни, длительные или повторные стрессовые ситуации, нерациональное питание, хронические заболевания, вредные привычки, наследственная предрасположенность. 2. Целенаправленное использование средств физической культуры позволяет не только приостановить возрастную инволюцию физических качеств, но и намного продлить поступательное развитие отдельных двигательных способностей. 3. Основными принципами режима питания пожилых и старых людей являются, регулярный прием пищи, исключение длительных промежутков между ними, исключение обильных приемов пищи. Это обеспечивает нормальное переваривание и предупреждает перенапряжение всех систем организма, обеспечивающих усвоение пищевых веществ.Список использованных источниковКниги:1. Аксельрод, С.Л. Спорт и здоровье / С.Л. Аксельрод. - М.: ВЛАДОС, 1999. - 235 с.2. Бальсевич, В.К. Физическая культура для всех и для каждого / В.К. Бальсевич. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 208 с.3. Баринов, В.М. В мире оздоровительной литературы / В.М. Баринов. - К: Здоровья, 1987. -134 с.4. Бендас, Т.В. Гендерная психология: Учебное пособие / Т.В. Бендас. - СПб.: Питер, 2006. - 431 с.5. Бормаш, Ю.М. Человек / Ю.М. Бормаш. - СПб., 1987. - 287 с. |