Значение изучения истории.. Значение изучения истории. Значение изучения истории
 Скачать 17.13 Kb.
|
|
Значение изучения истории. Зачем люди изучают историю? Что она даёт человеку, является ли она опорой или компасом по жизни? Большинство людей не знает свою историю: историю своей страны или народа, да и зачем знать, что происходило в давно прошедшие дни, то, что уже миновало, все эти войны и исторические процессы уже неактуальны, ведь так? В противовес этому можно привести множество цитат и высказываний великих людей. Вольтер, французский философ-просветитель: “История – сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего”, Карл Маркс: “ В истории мы узнаем больше фактов и меньше понимаем смысл явлений”, а британский философ Бертран Рассел утверждал: «Всемирная история есть сумма всего того, чего можно было бы избежать». В этих и похожих высказываниях красной нитью проходит одна идея: понимание истории помогает осознать и понять настоящее, найти причину и следственную связь, даёт увидеть общую картину мира, даже заглянуть в будущее. Люди всегда, не зависимо от обычаев, традиций и взглядов стремились “слиться” в разные единства, чтобы усовершенствовать качество своей жизни и своих потомков. Часто между этими единствами: кастами, странами, нациями происходили конфликты, но выстраивалось и сотрудничество, которое было выгодно обеим сторонам. Также существует теории о закономерности, цикличности исторического процесса. Некоторые события поражают своим свойством “повторятся”, но уже в более видоизменённой форме, как пример развал любой империи изнутри, а не извне. Только в 20 веке развалились Британская, Османская, Великая Японская и Российская империи. Закат империй чаще всего начинается с деградации элит и имперского центра, отказу от дальнейшего развития, противопоставление всему миру (бесконечные войны и конфликты) быстрого расширения границ, настолько, что империя буквально “давится” новыми землями, и погибает от неспособности их “переварить”. Из этого можно извлечь урок, который можно увидеть во всех цикличных событиях – это несостоятельность правления человека. Из-за этого в истории человечества имели место быть гонки вооружений, не соблюдённые договоренности, войны, насилия и крушения экономики. Есть и другое мнение на эту тему, ещё одна интересная мысль: “История учит, что она ничему не учит” – Гегель. Исторический процесс уникален. Если история и повторяется, то, по известному выражению, первый раз как трагедия, а второй – как фарс. Из неповторимости исторических событий иногда выводится идея, что история ничему не учит. Но Ключевский добавил: “История - не учительница, а надзирательница: она ничему не учит, но только наказывает за незнание уроков”. Человечество ищет в прошлом себя, собственное настоящее. Прошлое есть в общественных отношениях, представлениях людей, произведениях культуры, стереотипах восприятия, отношения к различным расам и народам. Человек безволен в выборе собственного прошлого, не может объявить его несуществующим. Прошлым нельзя пренебрегать – оно становится опасным. Приведу пример пренебрежения прошлым и её закономерностью из истории нашей страны. Наполеон Бонапарт хотел подчинить себе нашу страну. Он считал, что, захватив Москву, Российская империя признает себя побеждённой и будет повиноваться его требованиям. Однако он сбежал из Российской империи с позором, бросив свою армию и своих подчинённых! В своих записках и воспоминаниях он восхищается единством и мужеством русского народа – “Самая грозная армия не может успешно вести войну против целого народа, решившегося победить или умереть” Но его ошибки повторил Адольф Гитлер, решивший пойти на СССР войной, считая русскую нацию низшей, недостойной существования. Результатом этого решения стали полный разгром немецкой армии и взятие Берлина, столицы Германии. Это наказание за незнание истории, неумение делать на основе прошлого нужные выводы. В обычной жизни всё точно также. Следовательно, история незнания не прощает. К слову, о закономерности истории: начало Великой Отечественной войны 22 июня 1941 г., начало Отечественной войны 24 июня 1812 года. Изучение истории является очень важным условием для правильного понимания многих жизненных процессов – в экономике, в политике, в искусстве, в социальной сфере, и позволяет в сегодняшнем дне избежать тех ошибок, которые были совершены в прошлом. Посредственное применение «уроков истории» происходит и из-за неглубокого понимания этой науки. Непосредственно, знать историю важно для каждого человека, любой профессии и специальности. “История – самый лучший учитель, у которого самые плохие ученики...” |