Варапаева. Значение открытий Галилея
 Скачать 1.6 Mb.
|
|
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Международный колледж сыроделия и профессиональных технологий » Индивидуальный учебный проект ТЕМА : «Значение открытий Галилея» Автор: Варапаева Наталия Юрьевна 1 курс, 111 ТМф Руководитель: Ковалев Ю.Н. Преподаватель физики и математики. Алтайское, 2022 Сожержание Введение__________________________________________________3 1.Биография ученого________________________________________ 4 2.Образование Галилео и его механика__________________________7 3.Открытия Галилео в области астрономии______________________10 4.Значение открытий________________________________________16 Заключение ______________________________________________19 Список использованной литературы ___________________________21 Приложение_____________________________________________22-24 Введение То, что писал великий философ Аристотель об окружающем мире Галилея больше всего интересовало, но верить каждому слову он не хотел: «Сам Аристотель научил меня удовлетворять свой разум только тем, в чем убеждают меня рассуждения, а не только авторитет учителя». (Галилео Галилей) И вот он исключительный гений эпохи зарождения современного естествознания, чтобы установить законы природы на явлениях, которые были перед глазами у всех философов. Свободный и пытливый разум Галилео привел его впоследствии к победам и поражениям. Имя выдающегося итальянского учёного Галилео Галилея хорошо известно даже людям, далёким от физики, математики и астрономии. Его фундаментальные труды и изобретения оказали значительное влияние на развитие научной мысли XVI – XVII веков и последующих эпох. Галилео Галилей был убеждённым рационалистом, считавшим, что все явления и законы природы имеют свои объяснения и подвластны человеческому разуму. Галилей придерживался двух методов естествознания — экспериментального и дедуктивного. Первым способом ученый добивался доказательства гипотез, вторым подразумевал поочередность движения от одного опыта к другому, для достижения целью свершения всесторонности познания. В работе основывался в целом на учение Архимеда. Критикуя взгляды Аристотеля, Галилей не отрицал аналитического способа, применяемого философом античности. Сторонникам нового мировоззрения необходимо было огромное мужество, чтобы выступить против многовековой традиции. Такое выступление носило характер подлинной революции в мировоззрении. Николай Коперник, сделавший этот революционный шаг в своей эпохи. Следующий решающий шаг в борьбе за систему Коперника и новое мировоззрение сделал Галилео Галилей рассматривал и развивал учение Коперника с философских позиций, обосновал систему Коперника физически, и его борьба за нее слилась с выработкой основ новой физики, пришедшей на смену аристотелевской. Он прошёл яркий, интересный и во многом непростой жизненный путь, оставив глубокий след в мировой истории. 1.Биография ученого. Родом Галилео Галилей из Италии, родился в городе Пиза 15 февраля 1564 года в семье обедневшего аристократа, музыканта и композитора Винченцо Галилей. Мать Галилео, Джулиа Амманнати посвятила свою жизнь воспитанию детей и ведению домашнего хозяйства. Среди потомков аристократического рода были учёные и врачи, некоторые из них занимали важные государственные должности во Флорентийской республике. В семье было шесть детей, старшим был Галилео. Он был одарённым ребёнком, любовь к живописи и музыки, но по-настоящему влекла только наука. Во Фроленции одиннадцатилетний Галилео началось обучение в школе аббатства Валломброза при монастыре. Юный ученик с усердием познавал богословие, изучал древние языки, поэзию и риторику, сочинял стихи. Отец не одобрил выбор сына ,как священнослужителя желая видеть его доктором. И тогда он поступил в Пизанский университет на медицинский факультет, что не мешало ему учить философию, физику и математику, астрономию. Погружался в теорию и ставил научные эксперименты. Наибольший интерес вызывали разнообразное движение тел. По крупицам собирал все информацию из записей, все что касается о движении. С медицинского факультета перешёл на математический. Ещё в студенческие годы Галилео открыл для себя гелиоцентрическую теорию Коперника. Термин «гелиоцентризм» возник из греческого языка («гелиос» означает «солнце»). В основу гелиоцентрической системы легли следующие понятия: Вселенная не безгранична, благодаря этому возможно отыскать её центр. Планеты представлены внешними и внутренними космическими объектами. Ко второй разновидности принадлежат Меркурий и Венера, их орбиты вращения вокруг Солнца находятся внутри земной орбиты. Предположения о подвижности Земли и её обращении вокруг определённого центра возникали ещё до нашей эры. В 1543 году произошёл прорывом в астрономии. Николай Коперник, учёный и священнослужитель из Польши, представил миру свой труд под названием «О вращении небесных сфер». В своей работе он описал гелиоцентрическую теорию и привёл в доказательство её правдивости тщательные расчёты, основа была теория в механики. Что способствовала объяснению многих феноменов: Приближения и отдаления Земли от планет Солнечной системы, способствует, тому что спустя какое-то время космические объекты принимают обратное направление. Весеннее равноденствие начинается немного раньше каждый год, что это взаимосвязано со смещением земной оси. Что звёздная сфера находится на огромных дистанциях относительно межпланетных расстояний. Чтобы доказать факт вращения Земли вокруг оси, он приводил несколько аргументов. Копернику удалось определить, какова приблизительная величина Луны и Солнца, высчитать время, требующееся Меркурию для полного прохождения орбиты вокруг Солнца. Также можно сказать, что теория не была лишена определённых недостатков. Центральной точкой системы было не Солнце, а земная орбита, входящие в нашу планетарную систему небесные тела осуществляли разное движение по орбитам. Только Земля сохраняла орбитальную скорость. Галилео Галилей стремился развивать теорию Коперника, и проводил научные наблюдения. Он полагал, что Земля никогда не находилась в области, расположенной между Венерой , Меркурием и Солнцем. Получить степень профессора он так и не смог, окончив всего три кура, из-за финансовых трудностей семьи, ему отказали в бесплатном обучении. Гвидобальдо дель Монте– известный математик, теоретик механики, астрономом и философ заметил способности Галилео, так в 1589 году Галилео получил кафедру математики в Пизанском университете и в 25 лет стал профессором математики. В университете он читал лекции по механике и математике, ставил эксперименты, вёл непрестанную исследовательскую работу, писал трактаты. 2. Образование Галилео и его механика Галилео самостоятельно проводил исследования о свободном падение тел, ставил неоднократные эксперименты, бросая с высоты Пизанской башни тела, в присутствии других ученых и философов. Что позволило Галилею сформулировать законы свободного падения. Эксперименты показали, что нарастание скорости происходит пропорционально времени -естественное ускорение. Аристотель утверждал, что движущееся тело останавливается, если сила, его толкающая, прекращает свое действие. Галилей установил, что если на тело не действуют никакие силы, то оно покоится или движется равномерно и прямолинейно. Галилей отверг принцип Аристотеля, что скорость пропорциональна ее действующей силе. Данное утверждение Галилея легло в основу первого закона Ньютона. «В отсутствии силы тело может находиться либо в состоянии покоя, либо в состоянии равномерного прямолинейного движения». Аристотель внес великий вклад в развитие научно-философской мысли. Однако мы разделяем его суждение, ведь более тяжелые тела падают быстрее – механизм гравитации. Написанный в 1590 году Галилеем тракт «О движении» где выразил критику взглядов Аристотеля, вызвал недовольство в научном кругу. Предложение занять кафедру математики в Падуанском университете в 1592 году было началом великих трудов. Преподавал астрономию, математику и механику. Его лекции пользовались большой известностью из числа учащихся. Авторитетность Галилея возвысилась в вышину не только лишь из числа сотрудников. Его достойно оценила также власть, проявляя абсолютную поддержку его научным работам. Здесь стали появляться его главные основы также убеждения.В Падуе он прожил 18 лет, с 1592 по 1610 г. Брак с Мариной Гамба официально не был заключён, несмотря на наличие троих общих детей. Жили вместе в тот период, когда Галилео работал в Падуе. Совершив несколько основных открытий, важных для него, которые принесли ему мировую известность. Труды Галилео были переведены на другие языки, достиг общеевропейского признания и огромной популярности, превратившись в живую легенду. В лаборатории Галилео находит остроумное решение, заменяя свободное падение тел, движением по наклонной пользуясь утверждением, если взять одинаковую высоту, то время скатывания - это пройденный путь заметив что из предположении о равно ускорение свободного падения следует также равно ускоренность движения тяжёлого тела по наклонной означает что тело скатывается по наклонной с постоянным ускорением. Теорию движения брошенных тел открыл после теории свободного падения. Вначале явление потом эксперименты, что давало гениальные выводы. Тело брошенное под углом к горизонту предшествует прямолинейное движение если бы не было силы тяжести и свободного падения это значит что тело движется по параболе – закон инерции. Пользуясь параболой Галилей придумал таблицу для стрельбы, чтобы доказать как влияют углы в дальности полета тела. Кроме того Галилео пришел к заключению, что промежуток качания маятника зависит только от длины троса, а не как от амплитуды либо от веса маятника - закон движения маятника. Ученый предложил прибор, который с помощью маятника отсчитывал время. Данное устройство стало прототипом для механических часов. Самым близким ученым для Галилея был Кеплер, долгие годы они переписывались, так как Кеплер принимал сторону системы Коперника. О своих открытиях конических сечениях Галилео Кеплеру не сообщал. Безусловно, он ценил Кеплера за его ум, но не признавал закона Кеплера. Галилей продолжал борьбу за систему Коперника, в которую уверовал. Он отыскал предпосылки многих явлений природы, еще не объяснимых с помощью простых гипотез. Составил множество суждений, также опровержения неприятных доводов, которые не решался опубликовать. Постоянно размышлял над вопросами механики и астрономии, обговаривал научные трудности со своими приятелями, дожидаясь подходящего момента для начала открытой борьбы. За двадцать лет Галилей приобрел результаты в механике, но события в астрономии отвлекли его думая, что у него появились доказательства в пользу системы Коперника. 3. Открытия Галилео в области астрономии Галилео заинтересовался открытием голландцев телескопа, усовершенствовав прибор. Первый телескоп, собранный Галилеем, имел трехкратное увеличение. Галилей начал наблюдение за небесными светилами. Но трехкратного увеличения первого прибора не хватало ученому для полноценных опытов. Потом ему удалось добиться 32-кратного приближения. Первым небесным телом, которое Галилей подробно изучил с помощью нового телескопа, была Луна. Ученый увидел большое количество гор и кратеров на поверхности Луны. Это открытие подтверждало, что Земля по физическим свойствам не отличается от других небесных тел. Это означало первое опровержение утверждения Аристотеля о разнице земной и небесной природы. Увидев в телескопе отдельные части структуры Млечного пути, раскрывали все таинственное с этого объекта, и подтвердили предположение Демократа, что нас окружает огромное количество звезд, направив телескоп в любую сторону неба. Млечный Путь представляет собой, скопление бесконечное множества звёзд, как бы расположенных кучками. Второе немало важное открытие в области астрономии касалось обнаружения четырех спутников Юпитера, что в XX веке было подтверждено фотографиями из космоса. И этими открытиями он опроверг доводы противников Коперника о том, что, если Луна вращается вокруг Земли, то Земля не может вращаться вокруг Солнца. Вследствие несовершенства первых телескопов не позволяли Галилею установить период оборотов этих спутников. Галилей был настроен уверено. Надеялся, что новые доказательства вытеснят старые мифы, и картина мира Коперника восторжествует. Обнаружив пятна на Солнце, он ликовал. Результаты наблюдений Галилей не раздумывая опубликовал в «Звездном вестнике». Однако его вера в мощь разума потерпела крах. Галилей стремительно возобновлял собственные исследования. Он обширно пропагандировал гелиоцентрическую систему мира, собирал научные подтверждения, вызывая большое раздражение и недовольство среди многих представителей церкви и последователей учений, выдвинутых Аристотелем и Птолемеем. К данному этапу Галилео, желавшему постигнуть тайны небесных тел, ранее удалось сделать ряд революционных открытий, такие как: Наличие пятен на Солнце, вращение Солнца вокруг собственной оси, вращение Земли не только вокруг собственной оси, а также и вокруг Солнца, наличие различных неровностей на поверхности Луны, нахождение спутников Юпитера, открытие колец Сатурна, наблюдение за фазами Венеры, объяснение природы Млечного пути, состоящего и бесчисленного количества звёзд. Приложение 1 В 1610 году он написал книгу «Звездный посланник», где говорилось о неровной поверхности Луны, что весьма схожа с поверхностей Земли, о четырех спутниках Юпитера, вращающихся вокруг него. В 1613 году вышла другая его книга, в ней писалось о Солнечные пятна и фазы Венеры, которая подтверждала мысль о вращении самого Солнца и планет вокруг него (гелиоцентрическая картина мира). В 1611 году учёный приехал в Рим на приём, чтобы продемонстрировать телескоп Папе Павлу V, чтобы доказать главе католической церкви необходимость следовать в ногу с научной мыслю. Он продемонстрировал изобретенный им телескоп, пояснил сущность своих открытий и был в целом встречен с теплотой и доброжелательностью. В конце 1615 г. Галилей, услыхав, что в Риме хотят прийти к определённому решению относительно системы Коперника и собирается в Рим, чтобы доказать новое учение и уберечь самого себя от обвинения в ереси. Согласно уцелевшим подтверждения Галилей отстаивал себя с блеском. Однако блестящие доводы производили на церковников обратный процесс, они все без исключения все больше удостоверялись в опасности для церковного миропонимания системы Коперника. 5 марта 1616 г. декретом устроенной присутствие при инквизиции конгрегации книга Коперника была запрещена, а учение о движении Земли было признано противным священному писанию. К тому времени он понял, что не стоит идти напролом, а лучше повиноваться приказам церкви в надежде, что когда-нибудь удастся ее переубедить. После нескольких недель переживаний Галилей возобновил свои научные занятия, рассмотрению других научных теорий. Он подготовил новые таблицы положений спутников Юпитера, разбирал методы определения географической долготы для моряков, продолжил работу над теорией приливов и отливов. Теорию Коперника не разрешили отстаивать, но и не запрещал ему критиковать Аристотеля. После публикации « Письма о солнечных пятнах» в 1613 году Галилей в какой-то степени прекратил работу над телескопической астрономией и не должен был писать ничего, основанного на наблюдениях и записях данных об астрономических явлениях. Осенью 1619 года на небе появились три кометы, что вызвало много споров об этом явлении. После выхода в печати нескольких книг о кометах. Галилео очень хотелось показать своим давним противникам их ошибки. Ученик Галилея Марио Гидуччи, глава Флорентийской академии, изложил доводы своего учителя. В июне 1619 года эти же взгляды он развил в трактате о кометах. В работе явно прослеживалось влияние Галилея. У Галилея, помимо недоброжелателей, было и много влиятельных друзей и поклонников: священников, кардиналов, вельмож, герцогов. Когда римским папой стал кардинал Маффео Барберини, один из давних друзей Галилея. Маффео Барберини - папа под именем Урбана VIII разрешил написать книгу, и изложить полностью и целиком свои взгляды на астрономию и небесную механику, привести все доводы вращения Земли вокруг Солнца. Главное его творение это произведение «Диалог о двух системах мира», которое было опубликовано в 1632 году, не только поддерживало суждение Коперника о том, что Земля вращается вокруг Солнца, но и высмеивало необразованность католической церкви. Книга была опубликована на итальянском языке и на латыни, что сделало ее доступной для каждого жителя страны. Книга написана в виде диалога –спора, разговора между тремя собеседниками: Сальвиати, Сагредо и Симпличио. Книга получилась мастерским изложением свидетельств в защиту теории Коперника. Галилей гипотетически представлял теорию Коперника, чтобы она выглядела как можно убедительнее, выбрал форму диалога, довольно популярную в те времена, только так автор мог показать спорные взгляды, вложив их в уста одного из персонажей, за которого. Лишь так Галилей мог сказать слово в защиту Коперника, не связывая своего имени с доводами сторонника Коперника. Беседа в книге растянута на четыре дня; стороны спорят о достоинствах и недостатках старой и новой астрономии. Урбан VIII, о потрясении. Официально книга представляла собой, то самое безудержное «размазывание по стенке». Причём саму книгу Галилей одновременно после публикации разослал всем влиятельным священникам и собственнолично знаменитому герцогу! В общем, опозоренный на весь свет Урбан VIII счёл такой поступок со стороны Галилея непростительным предательством. Здесь и подоспели все враги учёного, которые такую возможность упустить никак не могли. Очевидно из пролога данной книги, судебный процесс над Галилеем произошел в 1633 году, не был легким отображением инцидента среди науки, а также религией, как зачастую об этом говорят. Он стал результатом борьбы общественно-политических сил индивидуальных и профессиональных гордынь, зависти, амбиций, давления бюрократических институтов. В самом начале процесса судей и подсудимого весьма обескуражило несоответствие в документах 1616 года. Аргументы в пользу теории Коперника звучали очень убедительно, опровержения — слабо. Поэтому, когда Галилей заявил, что не защищает учения Коперника, судьи вознегодовали. Но шли недели, и судьи продолжали осторожничать. Дело было предельно ясным, но они никак не могли прийти к единогласному мнению о том, как поступить с обвиняемым.. После длительного обсуждения подсудимый согласился принести покаяние. 30 апреля 1633 года Галилея снова вызвали в зал суда. Он сказал, что, перечитав собственную книгу, увидел ошибки, в которых раскаивается. На следующем допросе, состоявшемся 10 мая, Галилею разрешили, выступить в свою защиту. Он очень осторожно защищал свои позиции, хотя признался в ошибках, пообещав их исправить, закончил просьбой о милосердии связи плохого здоровья, возраста. 16 июня был подписан следующий приговор: «Галилео Галилей, поставивший себя под подозрение в ереси на заседании Конгрегации Святейшей коллегии, осужден к тюремному заключению на срок, определяемый Святейшей коллегией. Ему запрещено письменно или устно высказываться о движении Земли и неподвижности Солнца. В противном случае он будет подвергнут более жесткому наказанию. Книга «Диалог Галилея» будет запрещена специальным указом». Галилео готов был к тому, что его книгу запретят, но столь жесткого приговора явно не ожидал. Находясь в ссылки в Сиене, Галилей вспомнил о своей механике и решил записать результаты. Он продолжал работать, несмотря на одиночество и плохое здоровье, зрение ухудшалось. Книгу «Беседы» по механике и движению были закончены в 1636 г. и переправлены за границу. Книга также была написана в форме диалога, где автор описывал, как он шел к своим открытиям. Напечатали книгу в 1638 г. в Голландии. Галилей старался быстрее реализовать свои замыслы, было уже тяжело одному, нужны были помощники. Сыну Винченцо поручает построит часы на основе его маятника. Этого он уже не увидеть. Ему ограничили связь с внешним миром. На виллу Арчетри к нему стали приезжать друзья которые помогали ему завершать дела и продолжали его исследования. Книга «Беседы» определило развитие механики для многих ученых, она дала движение вперед на большое расстояние будущее. Механика Галилея и других ученых для математики стала источником новых функций и задач. 4.Значение открытий Ни одна область физики не была столь тесно связана с потребностями практики, как физика твердого тела. Первым и важнейшим ответом на эту общественную потребность явилось произведение Галилея „Беседы и математические доказательства, касающиеся двух новых отраслей науки“, написанное пленником инквизиции в 1638 г. в Арчетри и пересланное за границу через французского посла графа де Ноайль, бывшего когда-то студентом Галилея в Падуе. Две отрасли науки, о которых упоминается в заглавии, наука о движении и наука о сопротивлении материалов. Этой второй отрасли науки фактически не было до Галилея. Галилей не изобрёл телескопа, но его модернизированный телескоп настолько превосходил экземпляры предшественников, что многие считают изобретателем именно его. Свой телескоп он изобрел в 1609 году. Он первый кто направил телескоп в небо, и получил новые научные данные. С его помощью он открыл горы на Луне, а потом и составил первую в мире карту лунной поверхности. С помощью своего изобретения он также открыл четыре спутника Юпитера, обнаружил, что млечный путь состоит из множества звезд, открыл пятно на Солнце и его вращение, фазы у Венеры. Благодаря открытию Млечного пути были доказаны бесчисленное существование галактик. Астрономические открытия принесли Галилею и его телескопу такую широкую популярность, что он даже наладил производство телескопов. Возможно, что Галилей пришел к собственным колоссальным открытиям, моментально принесшим ему известность и почет, всего лишь благодаря своевременному открытию телескопа, поэтому они не стоили ему особенного старания и не заслуживают значительного восхищения. Однако это все совсем не так было. Без сомнения на долю Галилея выпали открытия основополагающего характера, причем все это свершилось за очень короткий период времени. Величайшей заслугой Галилея, достойной всяческого уважения, необходимо рассматривать применение новейшего прибора с целью исследования неба также в том, что он дал принципиально правильное толкование открытым природным явлениям. В 1586 году Галилей сконструировал специальные гидростатические весы для определения плотности тел. Определил удельный вес воздуха. Приложение 2 Его изобретением стал пропорциональный циркуль. Это простой инструмент, который переводит снимаемые размеры в масштаб. Он и в наше время используется в чертежном деле. В результате проведенных опытов Галилей сделал вывод, что температура окружающей среды влияет на плотность жидкости. Ученый придумал устройство, произошло это в 1592 году. Конструкция термоскопа, этот инструмент так назывался, была примитивной: к стеклянному шару небольшого диаметра припаивалась тонкая стеклянная трубка, которая помещалась в жидкость. Воздух в стеклянном шаре посредством горелки или простым растиранием ладонями нагревался, в результате чего он начинал вытеснять жидкость в стеклянной трубке, показывая тем самым степень увеличения температуры. Отличительной особенностью термоскопа является то, что на нем не было шкалы измерения. Данное приспособление стало родоначальником абсолютно всех термометров, которыми мы в настоящее время пользуемся. Приложение 3 Галилей кроме того впервые разработал теорию об инерции, в соответствии которой объект остается в покое или в движении, пока на него не воздействует другая сила. Одна из важнейших идей в механики. Исследования Галилея послужили основой для создания Исааком Ньютоном первого из трех законов классической механики – закона инерции. Галилей первый обратил внимание на сопротивление материала, чем дал начало развитию самостоятельной науке. Рассуждения ученого легли впоследствии в основу законов физики о сохранении энергии в поле тяжести, момента силы. В целом, Галилео Галилей поменял понятия людей о мироздании, о пространстве и перемещение тел и впервые объединил физику с математикой. Заключение Великий ученый семнадцатого века Галилео Галилей оставил богатое наследство в науке, занимаясь разнообразными исследованиями, его работы по механике, оптике и астрономии. Также вклад материаловедение, или в сопротивление материалов, по современной терминологии. Открытия, которые Галилей внёс в развитие науки всего человечества, в этом он нашел свое предназначение. Колоссальное значение обладают такие его научные исследования, как открытие закона инерции, изобретение телескопа, его астрономические наблюдения и его феноменальные работы, в которых он доказал правоту гипотез Коперника. Еще большего признания заслуживает его роль в развитии методологии науки. Многие жившие до него философы-натуралисты, ориентирующиеся на Аристотеля, полагаясь на качественность своих наблюдений, систематизацию и классификацию явления. Что же касается Галилея, то он подходил к явлению с позиции его точности и проводил множественные исследования, опыты. Тщательное количественное измерение стал основным методом научного исследования. Галилею был присуще эмпирический подход к научному познанию. Он всегда настаивал на необходимости проведения экспериментов. Он не придерживался мнению, что научный вопрос может быть решен при взглядах на авторитет. Он не хотел опираться на сложные дедуктивные схемы, которые не были не исследованы. При проведении опыта стремился узнать, что в действительно должно произойти. Также можно сказать, что Галилей был религиозным человеком. Несмотря на судебный процесс и последующее за ним осуждение, он не отказался ни от религии, ни от церкви, он выступал лишь против попыток церковных властей помешать решению научных проблем. Галилей заложил основы современной механики, единственными свойствами, которые можно описать математически, являются протяженность, положение и плотность. Чтобы экспериментально-математический метод приобрел всеобщее призвание, Галилею необходимо было сокрушить учение Птолемея о системе небесных сфер и Аристотелевские мышления, господствовавшую почти два тысячелетия в качестве основы обществознания. Пройдёт меньше полувека Ньютон в своей теории всемирного тяготения объединит законы, установленные Кеплером и Галилеем Список использованной литературы Вавилов С.И., Крылов А.Н., Галилео Галилей (1564-1642).Сборник статей, посвящённый 300-летней годовщине со дня смерти. - М.: АН СССР, 1943. Е. А. Предтеченский Галилео Галилей. Его жизнь и научная деятельность Гиндикин С.Г. Рассказы о физиках и математиках - 3-е изд. - М.: 2001. Дягелев Ф.М Из история физики и его творцов. М.,1986 Кузнецов Б.Г. Галилео Галилей - М.: Наука, 1964. Храмов Ю.А. Физика. Биографический справочник.-2.-ое изд., испр .и доп., М., Наука, 1983 Электронный ресурс Библиотека юного исследователя http://nplit.ru/index.shtml Инфопедия https://infopedia.su/ Приложения работы Приложение 1 Телескоп и Луна  Приложение 2 Весы  Приложение 3 Термоскоп  |