Знакомство. Рассказ о себе
 Скачать 28.53 Kb.
|
|
УРОВЕНЬ А2 НЕДЕЛЯ 1 Тема: Знакомство. Рассказ о себе. План: Изучение теоретического материала: Именительный падеж со значением лица активного действия, названия лица ,события Работа с глоссарием Работа над текстом Выполнение грамматических заданий Ответы на контрольные вопросы Текущий контроль и оценка знаний, умений и навыков Теоретическая справка Именительный падеж — единственный падеж имени существительного, бесспорно считающийся прямым, маркирующий первый актант при глаголе и представляющий собой исходную (словарную, базовую) форму существительных в русском языке. • Значение падежа — это обобщенное значение, выражающее отношение изменяемого слова к другим предметам, действиям и признакам. • Падежное значение может выражаться различными падежными формами и изменяемых слов и при помощи других слов у неизменяемых существительных Значения именительного падежа:
Задания и упражнения 1. Прочитайте текст восстанавливая слова в нужном падеже : Меня зовут Андрей, я являюсь ......... (студент) четвертого курса Магнитогорского Государственного Технического Университета им. Носова. На данный момент мне девятнадцать лет. Учился я в школе номер десять. Живу в полной семье с мамой и папой, по выходным и праздникам навещаю своих…….(бабушки). Маму мою звать Наташей, а папу Колей. Помимо моих родственников со мной живет белая кошка и волнистый синий попугай, Снежанка и Кеша. Очень люблю …….. (животные) особенно кошек, если день испорчен каким-нибудь ……….( неприятный инцидент ), то моя кошка всегда придет поластиться, и поднимет ………. (настроение). В свободное время хожу в гости к ………. (друзья). У меня есть большой дом в деревне, я очень люблю туда ездить на природу, приглашаю туда друзей. По сравнению с шумным ………. (городом) там тихо и спокойно, чистый воздух. Великолепные просторы, а не обвисшие ржавые трубы и бетонные джунгли городов, одним словом красота. Каждый год езжу туда я на все лето. Каждый день проведенный там у меня разнообразен и красочен. Хожу на речку с друзьями днем, помогаю ……….. (бабушка) по хозяйству, а иногда и можно (деньги) подзаработать пойти дрова порубить или воду навозить соседям, металла насобирать и сдать. Но что самое потрясающее это искать раритетные, старые вещи. Сосед мой -щедрый человек, иногда дает металлоискатель, с ним мы нашли огромное количество ……….(старых монет). Ходим в лес за ……. (грибы и ягоды) в свободное от работы время. Вечером, когда солнце погружается во мрак и рваные тучи уходят, на небосводе появляются яркие звезды. Люблю сидеть и смотреть на них, незабываемый вид, будто россыпь ……….. (бриллиантов) на черном бархате. По утрам там я обычно бегаю и закаляюсь, люблю ……… (холодную воду), закаливание делает тело крепче и ум держит в порядке, уже и не помню когда последний раз болел. В общем в деревне здорово. И каждое лето которое я провожу там- незабываемое. Всегда есть о чем вспомнить. Прочитайте вопросы и ответьте на них. 1. Сколько вам лет? 2. У тебя есть сестра? Сколько ей лет? Как её зовут? 3. У тебя есть друг? Сколько лет ему? Чем он/она занимается? 4. У тебя есть друзья? Сколько лет им? Где они живут? 5. Вы знаете, сколько мне лет? 6. Где вы родились? Вы знаете, сколько лет городу Актобе? Составьте предложения 1. Он, часто, покупать, Лена, подарки. 2. Вчера, я, подарить, племянница, собака. 3. Психолог, всегда, помогать решить, пациент, он, проблемы. 4. Разговоры, всегда мешать, студентка, заниматься. 5. Врач, должен рассказывать, пациент, он, здоровье. 6. Она, ничего, не сказать, друг, свадьба. Составьте предложения таким образом , чтобы слова друг,подруга,знакомство,студент стояли в и.п : Выберите пару и придумайте мини-диалог «Знакомство». Работа c текстом: О себе Меня зовут Аймурат. Я студент. Мне двадцать один год. Я учусь в Колорадском Университете, в штате Колорадо. Сейчас я учусь на четвёртом курсе. Надеюсь окончить университет в этом году весной. Мои специальности: русский язык и психология. Русский язык и культура интересуют меня больше психологии. Психология- трудная специальность. Я родился в городе Актобе . Сейчас я живу в Болдере на Болдерском ручье. В Болдере есть хороший университет, поэтому я решил учиться здесь. Когда-нибудь я вернусь. Наверное, после того как я получу степень бакалавра русского языка и психологии. Когда свободен, я играю в музыкальной группе. Я очень люблю слушать и сочинять музыку. Я пытаюсь делать всё,чтобы стать личностью. Задания по тексту: Чем занимается Аймурат ? Какие у него планы на будущее? Найдите в тексте «О себе» существительные в именительном падеже обозначьте их значения? Напишите мини-текст «О себе». Выделите существительные в именительном падеже и обозначьте их значения Контрольные вопросы: Что такое именительный падеж? Расскажите об основных значениях именительного падежа? (с примерами) Выберите падежные вопросы и распределите их по падежам. Падежи Падежные вопросы Им.падеж кем? чем? Род.падеж кто? что? Дат.падеж кого? чего? Вин.падеж о ком? о чем? Твор.падеж кого? чего? Пред.падеж кому? чему? Что такое значение падежа и чем оно выражается? Какой падеж является единственным способом выражения грамматического подлежащего в двусоставном предложении, в отличие от семантического субъекта, который может выражаться также и другими падежными формами? В отсутствие специального звательного падежа в письменной? Сколько падежей есть в русском языке? Блиц-тест 1.Изменение имен существительных по падежам называется А) склонением В) спряжением С) упражнением D) дополнением E) выражением 2.Сколько всего падежей в русском языке? A) 6 B)10 C) 4 D) 7 E) 5 3. Укажите количество падежей, в которых имена существительные употребляются как с предлогами, так и без них. A)5 B)6 C)4 D)7 E)1 4. В каких падежах есть вопрос КТО? A)Р.п. B)В.п. C)И.п. D)П.п E)Д.п 5.Укажите падеж выделенного слова Вчера к нам в гости приходили родственники A)И.п. B)Р.п. C)П.п D)Д.п E)В.п 6. Укажите падеж выделенного слова Студенты находятся на практике А)И.п. В)Р.п. С)Д.п. Д)В.п. Е)Т.п. 7. К какому падежу относятся вопросы: КТО? ЧТО? А)Д.п. В)В.п. С)Т.п. Д)П.п Е)Р.п 8. Каким членом предложения выражено имя существительные в именительном падеже? А) существительным В) подлежащим С) сказуемым Д) обстоятельством Е) предлогом 9. В каком падеже имена существительные употребляются с окончаниями -у, -ю, -я А)Д.п. В)Р.п. С)Т.п. Д)И.п Е)П.п Глоссарий Именительный падеж – это исходная, начальная форма существительного, которая употребляется для наименования предметов и отвечает на вопросы: кто? — бабушка, мастер, отец; что? — тишина, дом , счастье, Значение падежа — это обобщенное значение, выражающее отношение изменяемого слова к другим предметам, действиям и признакам. Агенс (активный действующий субъект) ̶ выражается в высказываниях с глаголами движения, каузативными глаголами, глаголами физического изменения объекта Идентификация ̶ установление тождественности неизвестного объекта известному на основании совпадения признаков; распознание. Склонение-изменение существительных по падежам. Литература Абдукаликова А., Шегебаева Б. Практикум по русскому языку.– Астана, 2011. Абдыкулова К.Е., Ким Г.В., Павленко В.К. Русский язык. Практический курс (Учебное пособие). – Алматы: Санат, 1995.-208 с. Архипова Л.В., Иванова И.С., Попова Т.В., Посадская Н.Г., Хамидова Л.В., Шахова Л.А. Русский язык: Учеб-метод. пособие / Под общ.ред. Л.А. Шаховой. – Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. унта, 2002. – 80 с. Ахмедьяров К.К., Жаркынбекова Ш.К. Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений университета (бакалавриат) / Под ред. К.К. Ахмедьярова, Ш.К. Жаркынбековой. – Алматы: Казак университет,2008. – 226 с. Баженова Е. Деловой этикет. – М., 2009.Баранов М.Т. и др. Русский язык: Справочные материалы / М.Т. Баранов, Т.А. Костяева, А.В. Прудникова; Под ред. Н.М.Шанского. – М.: Просвещение, 1989 |