Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Высшее образование в Великобритании

  • 7. Информационные технологии в образовании. Роль информационных технологий в школьном образовании.

  • 8. Инклюзивная практика в школах. Инклюзивность и разнообразие.

  • 9. Студенты 21 века. Преподавание и обучение навыкам 21 века.

  • 10. Непрерывное обучение. Готовы ли дети к обучению на протяжении всей жизни

  • 11. Педагогические исследования. Роль научных исследований в развитии учителя.

  • 12. Каковы ваши амбиции Зачем становиться школьным учителем

  • Ответы экзамен по английскому 1-ый курс ПГУ. 1. Higher Education in the usa types of colleges and universities funding of


    Скачать 39.62 Kb.
    Название1. Higher Education in the usa types of colleges and universities funding of
    АнкорОтветы экзамен по английскому 1-ый курс ПГУ
    Дата18.12.2022
    Размер39.62 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаAngliyskiy_EKZAMEN.docx
    ТипДокументы
    #851017

    1. Higher Education in the USA (types of colleges and universities; funding of

    universities and colleges; student costs; government coordination, statistics, etc.)

    2. Higher Education in Great Britain (types of colleges and universities; funding of universities and colleges; student costs; government coordination, statistics, etc.)

    3. Higher Education in Russia (types of colleges and universities; funding of universities and colleges; student costs; government coordination, statistics, etc.)

    4. An outstanding university

    5. Student mobility, virtual mobility.

    6. The teaching profession. Teacher development.

    7. Information technology in education. The role of information technology in

    school education.

    8. Inclusive practice in schools. Inclusion and diversity.

    9. 21 century students.Teaching and learning 21 century skills.

    10. Lifelong learning. Are children prepared for lifelong learning?

    11. Teacher research. The role of research in teacher development.

    12. What is your ambition? Why to become a school teacher?

    1. Высшее образование в США (типы колледжей и университетов; финансирование

    университеты и колледжи; расходы студентов; координация деятельности правительства, статистика и т. д.)

    2. Высшее образование в Великобритании (типы колледжей и университетов; финансирование университетов и колледжей; расходы на студентов; координация деятельности правительства, статистика и т. д.)

    3. Высшее образование в России (типы колледжей и университетов; финансирование университетов и колледжей; расходы студентов; координация деятельности правительства, статистика и др.)

    4. Выдающийся университет

    5. Студенческая мобильность, виртуальная мобильность.

    6. Учительская профессия. Развитие учителей.

    7. Информационные технологии в образовании. Роль информационных технологий в школьном образовании.

    8. Инклюзивная практика в школах. Инклюзивность и разнообразие.

    9. Студенты 21 века. Преподавание и обучение навыкам 21 века.

    10. Непрерывное обучение. Готовы ли дети к обучению на протяжении всей жизни?

    11. Педагогические исследования. Роль научных исследований в развитии учителя.

    12. Каковы ваши амбиции? Зачем становиться школьным учителем?
    1. ВысшееобразованиевСША
    In the United States, a student who has finished high school, may want to continue in higher education. There are several ways to do it: universities, colleges, community colleges, and technical or vocational schools.

    A university in the United States usually has several different colleges in it. Each has a special subject area. A program for undergraduates usually takes four years. For Example: University students get an undergraduate degree in the math. If they complete a course of study they get Bachelor of Math Science degree. Students may leave the university at this time. They may also go on for a graduate or professional degree.

    The university may get money from several different sources. A publicly funded university gets some money from the state government. There are also universities sponsored by private sources.

    The program of study in the community college usually lasts two years. Not all of the subjects taught there are the usual school subjects. The community college may give courses in the regular academic subjects or non-academic subjects. Not all students of the community college have a high school diploma.

    The technical or vocational school has only job training. Students may have a high school diploma, or not. Programs may take from six months to two years and more.
    2. Высшее образование в Великобритании
    There are many opportunities for higher education in the UK. There are more than 100 universities in the UK. Students in the UK enter universities from the age of 18. The state does not control the educational programs of universities. The state controls teachers and training courses. It uses special inspectors to do this. There are three types of higher education institutions in the UK. These are universities, colleges of higher education and colleges of additional education. People who left school at 16 can go to a further education College. They can take a course in cooking or hairdressing. These colleges have strong ties to Commerce and industry. Education at the University lasts 3 years. The graduate receives a bachelor's degree. For example, a bachelor of arts, science, technology, medicine, etc. Some courses, such as languages and medicine, may be one or two years longer. Then the graduate can get a master's degree, and then a doctorate. University fees are up to £ 3,400. Universities are required to offer scholarships to students who are eligible for financial assistance. The academic year in British universities and colleges is divided into 3 parts. The oldest and most famous universities are located in Oxford, Cambridge, London, Manchester, Liverpool, Edinburgh, Southampton, Cardiff, and Bristol.
    В Великобритании есть много возможностей для получения высшего образования. В Великобритании существует более 100 университетов. Студенты в Великобритании поступают в университеты с 18 лет. Государство не контролирует учебные программы университетов. Государство контролирует учителей, учебные курсы. Для этого оно использует специальных инспекторов. В Великобритании существует три типа высших учебных заведений. Это университеты, колледжи высшего образования и колледжи дополнительного образования. Люди, которые бросили школу в 16 лет, могут пойти в колледж дополнительного образования. Они могут пройти курс кулинарии или парикмахерских услуг. У таких колледжей прочные связи с торговлей и промышленностью. Обучение в университете длится 3 года. Выпускник получает степень бакалавра. Например, бакалавр искусств, наук, техники, медицины и т.д. Некоторые курсы, например, языки и медицина, могут быть, на один-два года дольше. Затем выпускник может получить диплом магистра, а потом докторскую степень. Плата за обучение в университетах составляет до 3400 фунтов стерлингов. Университеты обязаны предлагать стипендии тем студентам, которые имеют право на получение финансовой помощи. Учебный год в британских университетах и колледжах делится на 3 части. Старейшие и самые известные университеты находятся в Оксфорде, Кембридже, Лондон, Манчестер, Ливерпуль, Эдинбург, Саутгемптон, Кардифф, Бристоль.
    3. ВысшееобразованиевРоссии
    There are more than 1,500 higher education institutions in Russia. State universities in Russia - 60 %. Most state higher education institutions are regulated by the Ministry of education and science of the Russian Federation. Some of them are regulated by another Ministry, such as the Ministry of health. Non-state universities teach Humanities, Economics, and law. In non-state universities, education is paid. There are three types of higher education institutions in Russia. These are universities, academies and institutes. All of them implement bachelor's and master's programs. Universities cover a wide range of fields of study. They conduct basic and applied research in various Sciences. Academies differ from universities in a narrower range of specialties. Specialties are linked by a specific industry. Both public and private higher education institutions provide basic higher education. Education lasts four years. Graduates receive a bachelor's degree. Postgraduate higher education has a duration of 5-6 years or more. Students receive a master's degree at the end of two years of study. After completing the master's program, students can enter the doctoral program. A certificate of secondary complete General education and successful passing of the Unified state exam is mandatory for admission to all universities. The Constitution of the Russian Federation guarantees everyone the right to higher education. Training is free on a competitive basis.

    В России насчитывается более 1500 высших учебных заведений. Государственных вузов в России - 60 %. Большинство государственных высших учебных заведений регулируются Министерством образования и науки Российской Федерации. Некоторые из них регулируются другим Министерством, например, министерством здравоохранения. В негосударственных вузах преподают гуманитарные науки, экономику и право. В негосударственных вузах образование платное. В России существует три вида высших учебных заведений. Это университеты, академии и институты. Все они реализуют программы бакалавриата и магистратуры. Университеты охватывают широкий спектр областей обучения. Они проводят фундаментальные и прикладные исследования в различных науках. Академии отличаются от университетов более узким спектром специальностей. Специальности связаны между собой конкретной отраслью. Как государственные, так и частные высшие учебные заведения обеспечивают базовое высшее образование. Образование длится четыре года. Выпускники получают степень бакалавра. Послевузовское высшее образование имеет продолжительность 5-6 лет или больше. Студенты получают степень магистра по окончании двух лет обучения. После окончания магистратуры студенты могут поступать в докторантуру. Аттестат о среднем полном общем образовании и успешная сдача Единого государственного экзамена обязательна для поступления во все вузы. Конституция РФ гарантирует каждому право на получение высшего образования. Обучение бесплатное на конкурсной основе.
    4. Выдающийсяуниверситет
    The University of Chicago is the greatest University in the world. It formed higher education and the intellectual life of students more than a hundred years ago. The private institution was founded in 1890 on the shore of lake Michigan. 73 Nobel laureates lived here. Scientists at the University of Chicago were the first to split an atom to measure the speed of light. The University is located in the state of Illinois. The University has a tradition of innovative ideas and thinking. 4,000 University students enjoy learning new ideas. They determine the direction of their movement. They choose Chicago. Applicants want to be taught by talented scientists and teachers. They are looking for small classes. A student enrolled at the University of Chicago must show a desire for a liberal arts education. Specialty programs leading to a bachelor of science degree allow students to specialize in one area profoundly.Undergraduates choose electives that allow them to explore their interests. Students can join professors. They can also take part in research. They can develop their own research projects. In 2016, the University of Chicago took the 3rd position in America. At the University of Chicago, a library has been built at a cost of $ 81 million. The University includes 6 institutes of professional training and the Institute of continuing education.
    Чикагский университет - величайший университет мира. Он сформировал высшее образование и интеллектуальную жизнь студентов более ста лет назад. Частное заведение было основано в 1890 году на берегу озера Мичиган. Здесь жили 73 Нобелевских лауреата. Ученые Чикагского университета были первыми, кто разделил атом, чтобы измерить скорость света. Университет находится в штате Иллинойс. Университет несет свою традицию новаторских идей и мышления. 4000 студентов университета получают удовольствие от изучения новых идей. Они сами определяют направление своего движения. Они выбирают Чикаго. Абитуриенты хотят, чтобы им преподавали талантливые ученые и педагоги. Они ищут небольшие классы. Студент, поступивший в Чикагский университет, должен проявить желание для получения гуманитарного образования. Программы специальности, ведущие к степени бакалавра наук, позволяют студентам специализироваться в одной области глубоко. Магистранты выбирают факультативы, которые позволят им исследовать свои интересы. Студенты могут присоединяться к профессорам. Также они могут принимать участие в исследованиях. Они могут разрабатывать свои собственные исследовательские проекты. В 2016 году Чикагский университет занял 3 позицию по Америке. При Университете Чикаго построена библиотека, стоимость которой составляет 81 миллион долларов. Университет включает в себя 6 институтов профессионального обучения и институт непрерывного образования.
    5. Студенческаямобильность, виртуальнаямобильность.
    Student mobility is an international movement of students. It helps them improve their employment skills and learn in a different environment. Students can acquire new perspectives. Graduates with relevant degrees are required by industries companies and other businesses in their home countries. Students are preferred employees everywhere. Employers say that foreign training experience is becoming more and more popular. There are many student exchange programs. Young people seek education abroad.
    In addition to student mobility, there is virtual mobility. Virtual learning is a part of higher education at any University. This form of training includes many new technologies. For example, cross-campus lectures and seminars, electronic libraries. They created new opportunities for collaboration and participation in campus life. Virtual mobility is suitable for disabled students and lifelong learners. Virtual exchange offers all students the opportunity to choose a course, module, or seminar. It will help you develop cross-cultural skills. Students can communicate with foreign colleagues. Virtual learning is easy and affordable learning. This is an opportunity to learn from home.
    Студенческая мобильность - это зарубежное движение студентов. Оно помогает им улучшить свои навыки трудоустройства, учиться в другой среде. Студенты могут приобретать новые перспективы. Выпускники с соответствующими степенями требуются отраслям промышленности компаниям и другим предприятиями в своих странах. Студенты являются предпочтительными сотрудниками везде. Работодатели говорят, что зарубежный опыт обучения становится все более востребованным. Существует множество программ студенческого обмена. Молодые люди стремятся получить образование за рубежом.

    Кроме студенческой мобильности существует виртуальная мобильность. Виртуальное обучение - часть высшего образования в любом университете. Эта форма обучения включает в себя множество новых технологий. Например, кросс-кампусные лекции и семинары, электронные библиотеки. Они создали новые возможности для сотрудничества и участия в жизни кампуса. Виртуальная мобильность подходит студентов-инвалидов и учащихся на протяжении всей жизни. Виртуальный обмен предлагает всем студентам возможность выбора курса, модуля, семинара. Она поможет развить межкультурные навыки. Студенты могут общаться с иностранными коллегами. Виртуальное обучение - это легкое и доступное обучение. Это возможность учиться, не выходя из дома.
    6. Учительская профессия. Развитиеучителей.
    The teaching profession is a great profession. The job of a teacher is not easy. If the teacher loves children, then the work will bring joy. The most important thing is to love your work. The teaching profession is a noble profession. The teacher introduces children to the world. It affects the fate of children. A good teacher is always kind to children. A good teacher always prepares for lessons and tries to spend them interesting. The teacher is happy with the success of his students. He always helps children. The teacher has many roles. He prepares for lessons, organizes the work of the class, communicates with parents. The main role is teaching. The main role of a teacher is teaching. A competent teacher is constantly developing. He reads a lot of literature, looking for new methods of conducting lessons. The teacher wants children to understand the material and love the subject. The teacher should strive for the new, unusual. Therefore, the profession of a teacher can be called creative. The teacher gives his heart to the children. I believe that the teaching profession is the best.
    Профессия учителя - прекрасная профессия. Работа учителя - непростая. Если учитель любит детей, то работа будет приносить радость. Самое главное - любить свою работу. Профессия учителя - благородная профессия. Учитель знакомит детей с миром. Он влияет на судьбу детей. Хороший учитель всегда добр по отношению к детям. Хороший учитель всегда готовится к урокам и старается провести их интересно. Учитель радуется успехам своих учеников. Он всегда помогает детям. Учитель имеет много ролей. Он готовится к урокам, организует работу класса, общается с родителями. Основная роль преподавание. Главная роль учителя - преподавание. Грамотный учитель постоянно развивается. Он читает много литературы, ищет новые методы ведения уроков. Учитель хочет, чтобы дети поняли материал и полюбили предмет. Учитель должен стремиться к новому, необычному. Поэтому профессию учителя можно назвать творческой. Учитель отдаёт своё сердце детям. Я считаю, что профессия учителя самая лучшая.
    7. Информационные технологии в образовании. Роль информационных технологий в школьном образовании.
    Education gives us information. We must be able to process this information. It is important to make education available at all times to all. This will help reduce the level of illiteracy. Information technology speeds up the delivery of information. This ability improves our educational environment. At the same time, the cost of access to educational materials is reduced. New technologies have changed our learning process. The problem is that information technology is expensive. Not everyone can use information technology effectively. The Internet saves the day. Teachers can easily conduct visual and audio classes for their students. Teachers can give assignments to students via email or educational forums. Information technology helps students learn in groups. They help teachers teach students in groups. Students from different schools around the world can study in the same group. Information technology has changed the study and interpretation of information. Using audio-visual education helps students learn faster and easier. In the modern world, distance learning has become possible. Information technology in education is a real progress.
    Образование дает нам информацию. Мы должны уметь обрабатывать эту информацию. Важно сделать образование доступным в любое время для всех. Это поможет в снижении уровня неграмотности. Информационные технологии ускоряют предоставление информации. Эта способность улучшает нашу образовательную среду. При этом затраты на доступ к учебным материалам сокращаются. Новые технологии изменили наш процесс обучения. Проблема заключается в том, что информационные технологии стоят дорого. Не все могут эффективно пользоваться информационными технологиями. Интернет спасает ситуацию. Учителя могут легко проводить визуальные и аудио занятия для своих учеников. Преподаватели могут давать задания студентам через электронную почту или образовательные форумы. Информационные технологии помогают студентам учиться в группах. Они помогают учителям обучать студентов в группах. Студенты из разных школ мира могут учиться в одной группе. Информационные технологии изменили изучение и интерпретацию информации. Использование аудиовизуального образования помогает учащимся учиться быстрее и легче. В современном мире стало возможно дистанционное обучение. Информационные технологии в образовании - настоящий прогресс.
    8. Инклюзивная практика в школах. Инклюзивность и разнообразие.
    Inclusive education - education for children with disabilities. Children with disabilities study in the classroom together with healthy children. Inclusive education does good things. Previously, children with disabilities were taught and brought up in separate places. People are used to it. But now the children are learning together. All children get good academic and social results. Separate training gives less good results. Inclusive education means kindness, communication, and support. There are many advantages of inclusive education. We will list some of them. Children will be accepted by their peers. They will lead the lives of ordinary people. This is a great joy for parents. Children have a positive understanding of themselves and others. Inclusive education helps you learn to value diversity. Friendly relations are developing. Children learn a lot from each other. Inclusive education benefits all students. I think it's great. Because every child has the right to education, friendship and happiness.
    Инклюзивное образование - образование для детей с ограниченными возможностями. Дети-инвалиды учатся в классе вместе со здоровыми детьми. Инклюзивное образование творит хорошие вещи. Раньше дети-инвалиды учились и воспитывались в отдельных местах. Люди привыкли к этому. Но теперь дети обучаются вместе. Хороший академический и социальные результаты получают все дети. Отдельное обучение даёт меньше хороших результатов. Инклюзивное образование - это добро, общение, поддержка. Существует много преимуществ инклюзивного образования. Мы перечислим некоторые из них. Дети будут приняты сверстниками. Они будут вести жизнь обычных людей. Это большая радость для родителей. Дети позитивно понимают себя и других. Инклюзивное образование помогает научиться ценить разнообразие. Развиваются дружеские отношения. Дети многому учатся друг у друга. Инклюзивное образование приносит пользу всем обучающимся. Я считаю, что это прекрасно. Потому что каждый ребёнок имеет право на образование, дружбу и счастье.
    9. Студенты 21 века. Преподавание и обучение навыкам 21 века.
    21st-century students are called Millennials. This is the current generation of students. They spend a lot of time getting fed up with various media. They listen to music, publish Internet content, and play video games. Millennials watch TV; talk on mobile phones. They send messages every day. Millennials have special features. They like to control everything. Millennials solve many problems in new, creative ways. Millennials unite in groups, constantly communicate in social networks. They try to identify with other people, have a narrow circle of communication by interests. Millennials are tolerant of race, religion, and sexual orientation. They use the Internet to search for information around the world. ICT is part of their life. They think differently. Sophisticated technology doesn't surprise Millennials. They quickly adapt to technology and use it. Millennials are risk-averse. They make bold statements and have their own point of view on what is happening. I think that teachers should keep up with the times and treat students of the 21st century with understanding and respect.
    Студенты 21-го века называются миллениалами. Это нынешнее поколение студентов. Они проводят много времени, насыщаясь различными СМИ. Они слушают музыку; публикуют интернет-контент, играют в видеоигры. Миллениалы смотрят телевизор; разговаривают по мобильным телефонам. Они отправляют сообщения каждый день. Миллениалы имеют особенные черты. Они любят всё контролировать. Миллениалы решают многие задачи новыми, творческими способами. Миллениалы объединяются в группы, постоянно общаются в социальных сетях. Они пытаются отождествить себя с другими людьми, имеют узкий круг общения по интересам. Миллениалытерпимы к расам, религиям и сексуальным ориентациям. Они используют интернет для поиска информации по всему миру. ИКТ - часть их жизни. Они думают по-другому. Сложная техника не удивляет миллениалов. Они быстро приспосабливаются к технологиям и используют их. Миллениалысклонны к риску. Они делают смелые заявления, имеют свою точку зрения на происходящее. Я думаю, что преподавателям стоит идти в ногу со временем и относиться с пониманием и уважением к студентами 21 века.
    10. Непрерывное обучение. Готовы ли дети к обучению на протяжении всей жизни?
    Learning all your life is very important in the modern world. Learning is not just a process of learning information. Learning develops curiosity, perseverance, and the ability to solve problems and difficult tasks. Lifelong learning is natural for a person. Unfortunately, by the fourth grade, education can reduce many children's desire to learn. It is important that children continue to learn even after receiving results. It's good when people don't stop there. It is important to train young people to learn throughout their lives. We often look at how well children are taught, not how they learn. Many were poorly educated. They understood what the learning process is. They realized that a person must develop independently. He must constantly work on himself. Grades can't measure learning. In adolescence, the ability to learn increases. Teenagers think critically and solve complex problems. But at the same time, they must be internally motivated. They should learn because it is interesting. In addition, learning all your life is good for your health. Therefore, it is necessary to prepare children for lifelong learning from an early age.
    Учиться всю жизнь - очень важно в современном мире. Обучение – не только процесс усвоения информации. Обучение развивает любопытство, настойчивость, способность решать проблемы и трудные задачи. Пожизненное обучение естественно для человека. К сожалению, к четвёртому классу образование может уменьшить желание учиться у многих детей. Важно, чтобы дети продолжали учиться даже после получения результатов. Хорошо, когда люди не останавливаются на достигнутом. Важно приучать молодых людей учиться на протяжении всей жизни. Мы часто смотрим на то, как хорошо учат детей, а не как они учатся. Многие получили плохое образование. Они поняли, что такое процесс обучения. Они поняли, что человек должен развиваться самостоятельно. Он должен постоянно над собой работать. Оценками нельзя измерить обучение. В подростковом возрасте усиливаются способности к обучению. Подростки критично мыслят, решают сложные проблемы. Но при этом, они должны быть внутренне мотивированы. Они должны учиться, потому что это интересно. К тому же, учиться всю жизнь полезно для здоровья. Поэтому готовить детей к обучению на протяжении всей жизни нужно с самого раннего возраста.

    11. Педагогические исследования. Роль научных исследований в развитии учителя.
    Teacher research is a powerful form of professional development, and it can change a teacher's practice. Pedagogical research is practical, action - based research. This allows teachers to follow their interests and their needs. Pedagogical research enriches pedagogical skills. Pedagogy involve in the process of their students. They give grades, evaluate students ' work, and watch the curriculum. Teachers conduct research inside schools. They are considered external observers of class interactions. Research teachers also observe their own teaching. They look at student papers and analyze them. Research teachers evaluate their work. Teacher research is very important. Teachers are engaged in research, despite their busy schedule. Teachers think about how to do a better job. The teacher understands that the success of children depends on him. He wants children to love and understand his subject. To do this, it implements its best practices in the training process. The research teacher makes the "ideal" "real".
    Исследования учителей - мощная форма профессионального развития. Они могут изменить практику учителя. Педагогическое исследование - это практическое, основанное на действии. Это позволяет педагогам следовать своим интересам и своим потребностям. Педагогические исследования обогащают педагогические навыки. Педагоги вовлекают в процесс своих учеников. Они выставляют оценки, оценивают работу учеников, смотрят учебную программу. Учителя проводят исследования внутри школ. Они считаются внешними наблюдателями взаимодействиями классов. Учителя-исследователи наблюдают ещё и за своим учением. Они смотрят студенческие работы, анализируют. Учителя-исследователи оценивают свою проведенную работу. Исследования учителей очень важны. Педагоги занимаются исследованиями, несмотря на свою занятость. Учителя думают, как сделать свою работу лучше. Учитель понимает, что успехи детей зависят от него самого. Он стремится, чтобы дети любили и понимали его предмет. Для этого он внедряет процесс обучение свои лучшие практики. Учитель-исследователь делает "идеальное" "реальным".

    12. Каковы ваши амбиции? Зачем становиться школьным учителем?

    The teaching profession is a wonderful profession. This profession is very useful for society. It involves communication with children and is very honorable. Desire is the main thing to become a teacher. The teaching profession is for those who love children. To teach children and rejoice in their successes - that's fine. A person who likes to communicate and help people can also be realized as a teacher. A person who is in a child's environment ages more slowly. This is another big plus. The profession is suitable for those who are fully developed. A teacher has many responsibilities. The profession is also suitable for creative people. One teacher's day is not like another. The work of a teacher is not boring. This job has many advantages. Teachers ' leave is 2 months and always in the summer. A teacher should be someone who is not afraid of the new. A good teacher looks for the most original methods of conducting lessons. Finally, a teacher is a noble profession. A teacher is someone who gives his heart to children.
    Профессия учитель - замечательная профессия. Эта профессия очень полезна для общества. Она предполагает общение с детьми и очень почётна. Желание - главное, чтобы стать учителем. Профессия учителя для тех, кто любит детей. Учить детей и радоваться их успехам - это прекрасно. Человек, который любит общаться, помогать людям также может реализоваться как учитель. Человек, который находится в детской среде, медленнее стареет. Это ещё один большой плюс. Профессия подойдёт тем, кто всесторонне развит. У учителя много обязанностей. Профессия также подойдёт творческим людям. Один день учителя не похож на другой. Работа учителя не скучная. У этой работы есть много преимуществ. Отпуск у учителей составляет 2 месяца и всегда летом. Учителем стоит быть тому, кто не боится нового. Хороший учитель ищет самые оригинальные методы проведения уроков. И, наконец, учитель - это благородная профессия. Учитель - это тот, кто отдаёт своё сердце детям.


    написать администратору сайта