8 класс текст. 1. Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты 1 нормы нравственности
 Скачать 13.73 Kb.
|
|
1. Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты: 1) нормы нравственности; 2) нравственность и свобода воли; 3) взаимные обязанности людей; 4) достоинство личности. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков. 2. Должны быть приведены следующие элементы: 1) неписаные законы (им подчиняются все как должному); 2) мера требований общества к людям; 3) мера воздаяния по заслугам в виде одобрения или осуждения. Характеристики могут быть приведены в иных близких по смыслу формулировках. 3. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) смысл понятия, например, справедливость – это общий принцип, согласно которому индивидуумы должны получать то, что они заслуживают; 2) пояснение мысли автора, например, справедливость возможна только тогда, когда за совершение одного и того же деяния разные люди будут нести одинаковую ответственность, т. е. в условиях равенства граждан перед законом. Элементы ответа могут быть приведены в иных близких по смыслу формулировках. Может быть приведено другое пояснение мысли автора. 4. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1. Два побудительных мотива: осознание человеком интересов окружающих и своих обязательств по отношению к ним. 2. Примеры: а) взрослый сын заботится о своих пожилых родителях, поддерживает их материально; б) гражданин на улице задержал хулигана, чтобы предотвратить опасную для людей ситуацию. Побудительные мотивы могут быть приведены в иной, близкой по смыслу формулировке. Могут быть приведены другие примеры. 5. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1. Объяснение приведённого в задании факта, например, гражданин должен защищать своё доброе имя и отстаивать своё право на общественное уважение, незапятнанную репутацию. Может быть дано другое объяснение приведённого в задании факта. 2. Фрагмент текста, например, «В системе нравственных категорий важное место принадлежит достоинству личности, т. е. осознанию ею своего общественного значения и права на общественное уважение и самоуважение». 6. Могут быть приведены следующие аргументы (объяснения): 1) главным контролёром человека в вопросах нравственности является его совесть, поэтому эффективный самоконтроль возможен только в условиях сознательного свободного выбора человека; 2) возможности внешнего контроля над этичностью поведения человека крайне ограничены, поэтому неукоснительное соблюдение человеком нравственных норм может обеспечить только его свободная воля; 3) нравственные оценки крайне субъективны, поэтому только самостоятельно человек может сделать осознанный нравственный выбор. Могут быть приведены другие аргументы (объяснения). |