Мозг,психика,сознание. Мозг_Психика_Сознание контрольные термины-1. 3. Психика и организм Аксон
 Скачать 20.27 Kb.
|
|
3. Психика и организм Аксон – относительно длинный волокно-отросток нейрона, передающий возбуждение другим нейронам. Анализатор – нервный аппарат, осуществляющий функцию анализа и синтеза раздражителей, исходящих из внешней и внутренней среды организма. Он состоит из трех отделов: 1) рецептор 2) проводящие пути 3) корковые отделы головного мозга. Безусловными рефлексами называются природные стереотипные реакции организма, возникшие в результате длительного эволюционного развития, которые осуществляются с помощью спинного и низших отделов головного мозга, Безусловный рефлекс – врожденная, наследственно закрепленная форма реагирования на биологически значимое воздействия внешнего мира или изменения внутренней среды организма. Термин введен И.П. Павловым. Вегетативная (висцеральная, автономная) нервная система – часть нервной системы, регулирующая работу сердца, кровенных сосудов, желез, гладкой мускулатуры и других органов. Разделена на симпатическую и парасимпатическую. Возбуждение – процесс высвобождения собственной энергии нейроном в ответ на раздражение, ведущий к генерализации потенциалов действия и распространению импульсной активности в нервной системе. Вторая сигнальная система – временные связи, в которых условными раздражителями (сигналами) являются слова, с помощь которых человек осознает предметы и явления. Дендрит – тело нейрона, ветвящиеся короткие волокна-отростки, воспринимающие возбуждения. Динамический стереотип – закрепившаяся система временных нервных связей (условных рефлексов), образовавшаяся в ответ на устойчиво повторяющуюся систему условных раздражителей и позволяющая выполнять определенные действия без значительного напряжения сознания. Эта системность в работе коры головного мозга обеспечивает целостные реакции организма на внешние раздражения и вместе с тем приспособление этих реакций к меняющимся условиям среды. Кора головного мозга постоянно подвергается воздействию большого числа раздражителей, при повторном воздействии раздражителя процессы возбуждения и торможения будут активизироваться (иррадиировать и концентрироваться) по уже известному нервному пути, что приводит к образованию динамического стереотипа. Понятие динамического стереотипа введено в науку И. П. Павловым. Концентрация – способность процессов возбуждения и тормажения возвращаться (после иррадиации) к исходному очагу (участку), где сила возбуждения или тормажения была наивысшей, а поэтому и сохранение их следов наиболее устойчиво. Концентрация лежит в основе механизмов различения условных стимулов, специализации условно-рефлекторных реакций. Кора больших полушарий головного мозга – слой серого вещества (нервных клеток), покрывающий полушария головного мозга, играет исключительно важную роль в осуществлении психической деятельности. Индукция – взаимовлияние нервных процессов возбуждения и торможения. Иррадиация – способность нервных процессов возбуждения и торможения распространятся в центральной нервной системе от одного её элемента (участка) к другому. Левое полушарие у правшей выступает ведущим в экспрессивной и импрессивной речи, в чтении, письме, вербальной памяти и вербальном мышлении в механизмах абстрактного мышления. Локализация высших психических функций – согласно теории системной динамической локализации А.Р. Лурии имеет место динамический эффект локализации высших познавательных функций в коре головного мозга и его отделах. Межполушарная асимметрия психических процессов — функциональная специализированность полушарий головного мозга: при осуществлении одних психических функций ведущим является левое полушарие, других — правое. В процессе индивидуального развития выраженность межполушарной асимметрии меняется — происходит латерализация функций головного мозга. Конкретный тип полушарного реагирования не формируется при рождении. Асимметрия усиливается и в процессе обучения: левое полушарие специализируется в знаковых операциях, и правое полушарие — в образных. Мозг – центральный отдел нервной системы животных и человека, обеспечивающий наиболее совершенные формы регуляции всех функций организма, его взаимодействие со средой, высшую нервную деятельность, высшие психические функции человека. Наиболее важную роль в центральной нервной системе играют большие полушария головного мозга. Нейрон – является основной структурной и функциональной единицей нервной системы, главная функция которой проводить возбуждение. Нервная система – совокупность нервных образований в организме человека и позвоночных животных. Особенности рефлексов – всегда начинаются с нервного возбуждения, вызванного каким-либо раздражителем в том или другом рецепторе; всегда заканчиваются определенной реакцией организма на соответствующее раздражение. Первая сигнальная система – условные временные связи, в которых раздражителями (сигналами) являются непосредственно действующие на зрительный, слуховой, кожный, и другие рецепторы раздражители. Периферическая нервная система – нервные волокна (нервы), нервные узлы и сплетения, чувствительные нервные окончания, соединяющие рецепторы, мышцы со спинным и головным мозгом. Её функции – передача раздражений внешней среды в центральную нервную систему и ответных команд из неё. Покой – состояние нейрона при отсутствии внешних воздействий и раздражений. Правое полушарие у правшей выступает ведущим для неречевого, например, музыкального слуха, зрительно-пространственной ориентации, невербальной памяти, критичности, конкретного образного мышления. Психофизиология как раздел физиологии и психологии изучает физиологические механизмы, обеспечивающие реализацию психических процессов и явлений. Раздражение – процесс воздействия внешней и внутренней среды на нервные клетки, расположенные в органах чувств животного и человека. Раздражимость – способность внутриклеточных образований, клеток, тканей, тканей и органов тела реагировать изменением структур и функций на воздействия внешней и внутренней среды. Рефлекс – основной механизм нервной деятельности, ответная реакция организма на раздражения внешней или внутренней среды. Термин «рефлекс» был введен в физиологию Р. Декартом. Рефлексы головного мозга – главный механизм приспособления организма животного и человека к внешней среде. Рефлекторная дуга (нервная дуга) — путь, проходимый нервными импульсами при осуществлении рефлекса. Рефлекторная дуга состоит из: рецептора — нервное звено, воспринимающее раздражение; афферентного звена — центростремительное нервное волокно — отростки рецепторных нейронов, осуществляющие передачу импульсов от чувствительных нервных окончаний в центральную нервную систему; центрального звена — нервный центр (необязательный элемент, например для аксон-рефлекса); эфферентного звена — осуществляют передачу от нервного центра к эффектору. эффектора — исполнительный орган, деятельность которого изменяется в результате рефлекса. Рефлекторное кольцо включает в себя: 1) рефлекторную дугу 2)обратную афферентацию от эффекторного органа в центральную нервную систему. Принципиальным отличием рефлекторного кольца от дуги является как раз наличие обратной афферентации, то есть обратной связи между эффектором и нервным центром. Рефлекторную теорию психики в основе заложили работы Р.Декарта, И.М. Сеченова. Рецепторы – группа нейронов, воспринимают сигналы из среды и преобразуют энергию этих сигналов в процессе физиологического возбуждения в форме электрического тока в биохимические изменения, относятся к периферической части нервной системы. Синапс – место контакта аксона с другим нейроном, в котором осуществляется функциональная связь между нервными клетками. Теория эволюции психики в филогенезе – учение о филогенетическом развитии психики. В отечественной психологии направление разработанное А. Н. Леонтьевым, в котором исходя из материалистического понимания психики как отражения объективного мира, Леонтьев выделил основные стадии развития психики в процессе эволюции (сенсорная психика, перцептивная психика, интеллект, сознание) и, опираясь на культурно-историческую теорию Л.С. Выготского, показал специфику общественно-исторически обусловленного развития психики человека (переход к сознанию). Торможение – активный процесс, в результате которого возбуждение нейрона прекращается или затрудняется его возникновение. Учение о типах темперамента - физиологическую основу разработал русский ученый И.П. Павлов. Им были выделены три свойства нервной системы: сила, уравновешенность, подвижность. Соответственно получают четыре основных типа ВНД 1) сильный, уравновешенный, подвижный – сангвиник; 2) слабый – меланхолик; 3) сильный), неуравновешенный – холерик; 4) сильный, уравновешенный, инертный – флегматик. Условный рефлекс – врожденная или приобретенная ( выученная) реакция), автоматически (произвольно) следующая в ответ на биологически нейтральный раздражитель, который превратился в сигнал, предупреждающий организм о предстоящем биологически важном воздействии. Физиология высшей нервной деятельности - учение о закономерностях высших форм функционирования нервной системы, которые связаны с психическим отражением действительности и работы организма, поведением человека, животных. Функции нервной системы: обеспечение контактов с внешнем миром; интеграция внутренних органов в системы; координация и регуляция их деятельности; организация целостного функционирования организма. Функциональная асимметрия мозга – эффект некоторой специализации полушарий головного мозга в психической деятельности человека. Функциональная организация головного мозга – представлена тремя блоками, выделенными А.Р. Лурия. Первый блок - энергетический – поддерживает тонус, необходим для нормальной работы нервной системы, расположен в верхних отделах мозгового ствола. Второй блок – приема, переработки и хранения информации – включает задние отделы обоих полушарий головного мозга, теменные, затылочные, височные отделы коры. Третий блок – программирования, регуляции и контроля деятельности нервной системы, расположен в лобных отделах коры головного мозга. Функциональная система (ФС) – это такая организация активности элементов нервной системы и органов тела человека, действие которой направленно на достижение полезного приспособительного результата и позволяет продуктивно выполнять задуманное действие. Наиболее важные механизмы: афферентный синтез всей поступающей в нервную систему информации, акцептор результатов действия, механизм коррекции поведения. Характеризуется степенью пластичности, индивидуальными и меняющимися требованиями к афферентации, способностью к саморегуляции. Теорию деятельности функциональных систем разработал П.К. Анохин. Эффекторы – группа нейронов, регулирует работу мышц и желез, относятся к периферической части нервной системы. |