|
анализ. АНАЛИЗ РАБОТЫ ЗА 2020-2021 УЧГОД математики. Анализ методической работы шмо учителей математики, физики, информатики и астрономии за 20202021 учебный год
Анализ методической работы ШМО учителей математики, физики, информатики и астрономии за 2020-2021 учебный год
Основные задачи МР в 2020/21 уч. Году:
-Изучать и активно использовать инновационные технологии, пользоваться Интернет-ресурсами в учебно-воспитательном процессе с целью развития личности учащихся, их творческих и интеллектуальных способностей, а также улучшения качества обученности.
-Совершенствовать качество преподавания предметов естественного цикла путем внедрения современных образовательных технологий.
-Продолжать работу с одарёнными детьми и организовать целенаправленную работу со слабоуспевающими учащимися через индивидуальные задания, совершенствовать внеурочную деятельность согласно ФГОС.
-Повысить уровень подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по предметам естественно-математического цикла через внедрение современных образовательных технологий (проектной, исследовательской, ИКТ).
2. Методическая тема:
- Внедрение современных образовательных технологий в целях повышения качества образования по предметам естественно-математического цикла в условиях перехода на ФГОС.
3. Организация работы ШМО
№ п/п
|
Название ШМО
|
Руководитель
|
Основные направления деятельности (над чем работали)
|
1
|
ШМО учителей математики, физики, информатики и астрономии
|
Левашова Л.А.
|
Проектная деятельность - средство развитие творческого потенциала учителя и ученика.
Развитие творческих способностей учащихся как фактор повышения качества знаний на уроках математики.
Урок – целостная система, основная форма организации учебно-воспитательного процесса.
Подготовка учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА
Подготовка к участию в олимпиадах
Развитие творческих способностей учащихся через активные методы обучения
|
4. Участие педагогов в профессиональных конкурсах (некоммерческие), методических днях, образовательных фестивалях и т.д.:
ФИО, название конкурса (некоммерческие)
Районный уровень
|
Краевой уровень
|
Федеральный уровень
|
нет
|
|
|
5. Количество учащихся, принявших участие в конкурсах (участники\призеры и победители)
Школьный уровень
|
Районный уровень
|
Краевой уровень
|
Федеральный уровень
|
Конкурс компьютерной графики «Парад презентаций», для учащихся 5-11 классов – 10призёров(Суксин А.Д.)
|
ВОШ по математике (районный уровень) – 1 призер
|
|
|
Конкурс чистописания для учащихся первых классов «Самые красивые цифры». -60 чел, 10 победителей и призёров (Левашова Л.А.)
|
|
|
|
Конкурс рисунков для учащихся 2-4 классов «Весёлые геометрические фигуры». - 60 чел, 10 победителей и призёров (Левашова Л.А.)
|
|
|
|
Конкур кроссвордов и ребусов для 5-7 классов «Юные математики». - 15 чел, 4 победителя и призёра (Ширяева И.Н.)
|
|
|
|
ВОШ по математике , физике, информатике – 120 участников
|
|
|
|
6. наиболее значимые результаты такого участия:
Школьный уровень
|
Районный уровень
|
Краевой уровень
|
Федеральный уровень
|
|
Жданов Иван – призёр ВОШ по математике (районный уровень)
|
|
|
7. Мероприятия в школе методического характера (т.е. связанного с системой повышения квалификации):
№ П\П
|
Название мероприятия
|
Уровень (школа, округ, район, край)
|
результат
|
1
|
Районный семинар «Методы и технологии обучения математике и информатике в условиях реализации ФГОС ООО и СОО»
|
район
|
Открытые уроки:
Урок информатики в 10-ом классе «Перебор элементов массива» (углубленный уровень изучения информатики). Учитель: Суксин А.Д. (район)
Урок математики в 11-ом классе «Уравнения и неравенства с модулем» (углубленный уровень изучения математики). Учитель: Левашова Л.А. (район)
Урок математики в 5-ом классе «Сложение и вычитание десятичных дробей». Учитель: Ширяева И.Н. (район)
Урок информатики в 8-ом классе «Общие сведения о языке программирования Паскаль». Учитель: Есипов В.В. (район)
|
|
|
|
|
8. Курсовая подготовка.
Ф.И.О.
|
Должность
|
Название курсов
|
Когда прошли
|
Количество часов
|
Где были организованы
|
Левашова Л.А.
|
Учитель математики
|
"Родительское просвещение"
|
17.08-21.08
|
20 часов
|
Центр онлайн-обучения Всероссийского форума "Педагоги России: инновации в образовании"
|
Левашова Л.А.
|
Учитель математики
|
"Основы персонализированной модели образования"
|
В течение года
|
|
Современное образование. Школьная цифровая платформа.
|
Ширяева И.Н.
|
Учитель математики, астрономии
|
Заочные курсы повышения квалификации для пед.работников общего образования по совершенствованию предметных и методических компетенций
|
с 2.07.2020 по 30.11.2020
|
112 часов
|
Министерство просвещения России , г.Москва
|
9.Нуждающиеся в курсовой подготовке, с учетом прохождения курсов 1 раз в 3 года (ФИО, преподаваемый предмет).
нет
10. Мероприятия для детей (конкурсы, онлайн-викторины, соревнования и.т.), проводимые на базе школы:
Школьный уровень
|
Школьный округ
|
Районный уровень
|
Краевой уровень
|
Конкурс компьютерной графики «Парад презентаций», для учащихся 5-11 классов – 10призёров(Суксин А.Д.)
|
|
|
|
Конкурс чистописания для учащихся первых классов «Самые красивые цифры». -60 чел, 10 победителей и призёров (Левашова Л.А.)
|
|
|
|
Конкурс рисунков для учащихся 2-4 классов «Весёлые геометрические фигуры». - 60 чел, 10 победителей и призёров (Левашова Л.А.)
|
|
|
|
Конкур кроссвордов и ребусов для 5-7 классов «Юные математики». - 15 чел, 4 победителя и призёра (Ширяева И.Н.)
|
|
|
|
ВОШ по математике , физике, информатике – 120 участников
|
|
|
|
ИТОГО:
|
5
|
|
|
| |
|
|
Скачать 58 Kb.