Анализ работы классного руководителя. анализ работы кл руков.. Анализ работы классного руководителя 9 класса мбоу алтунинская оош по подготовке учащихся к сдаче огэ в 2022 2023 учебном год
 Скачать 18.14 Kb.
|
|
Анализ работы классного руководителя 9 класса МБОУ Алтунинская ООШ по подготовке учащихся к сдаче ОГЭ в 2022 – 2023 учебном году. В 9 классе обучается шесть учащихся. Работа с выпускниками строится на развитие интереса к учебе и значимости высокого уровня знаний. По итогам первого полугодия 100% успеваемость и 33% качества знаний. За истекший период проводится целенаправленная работа с учащимися на классных собраниях и родителями учащихся на родительских собраниях: - классное собрание и родительское собрание на тему «Об организованном начале учебного года», (протокол №1 от 15.09.22 г. и от 16.09.22г.). Учащиеся и родители получили информацию об «Организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Вачского муниципального района в 2023 году и планом мероприятий по подготовке к ГИА 2023г. О проведении тренировочных работ в рамках подготовки к ГИА в 2022 – 2023 уч. году. Информирование родителей и обучающихся по вопросам «Организация и проведение ГИА по образовательным программам основного общего и среднего образования на территории Вачского муниципального района Нижегородской области» (протокол от 31.10. 2022г.). Проведены классное и родительское собрания с повесткой «Ознакомление выпускников 9 класса и родителей с Приказом министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 01.11.2022года №316-01-63-303622 «О внесении сведений в региональную информационную систему обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего и среднего общего образования в 2022-2023учебном году. Родители ознакомлены с результатами анкетирования учащихся по изучению подверженности экзаменационному стрессу, получили рекомендации по психологической подготовке учащихся к ГИА. Родители и учащиеся ознакомлены с проектом расписания ОГЭ в 2023году (протокол от 10.11.2022г.) Проведено классное и родительское собрание с повесткой «Знакомство с приказом Министерства образования, науки и молодёжной политики Нижегородской области «Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Нижегородской области» в 2023 году». Учащиеся и родители проинформированы о порядке проведения ИС по русскому языку (протокол №4 от 24.11.2022г.). Учащиеся и родители ознакомлены - с нормативными документами об организации и проведении ГИА в 2023году. - с приказом Министерства образования и науки Нижегородской области от 03.03.2023г. №316-01-63-630/23 «Об утверждении минимального количества баллов ОГЭ и ГВЭ, подтверждающего освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования и шкал перевода суммы первичных баллов в пятибалльную систему оценивания в 2023году. Учащиеся выбрали предметы для прохождения ГИА: обществознание и география. Еженедельно с учащимися проводятся консультации по подготовке к экзаменам. С учащимися 9 класса проведен классный час по теме «Как научиться сдавать экзамены» (протокол №2 от 10.11.22г.), на котором учащиеся получили советы и рекомендации об эффективной подготовке к экзаменам. С целью преодоления психологических трудностей личностного, познавательного и процессуального характера с учащимися 9 класса проводится диагностическое обследование по выявлению подверженности экзаменационному стрессу, выявление готовности учащихся к сдаче экзаменов, ведется индивидуальная работа по профилактике тревожности. В ноябре было проведено анкетирование учащихся с целью выявления подверженности к экзаменационному стрессу «Психологическая готовность к ГИА». Результаты анкетирования свидетельствуют о достаточной готовности выпускников к ГИА, овладением практическими навыками освоения процедуры проведения экзамена, психологической подготовленностью самих учащихся и их родителей. С целью повышения качества знаний учащихся 9 класса по итогам второй четверти было проведено собеседование с учителями предметниками по теме «Причины низкого качества знаний учащихся и пути их преодоления» Низкое качество знаний обусловлено: - отсутствием интереса к изучаемому предмету; - нестойкостью усвоенных знаний; - низким уровнем словесно – логического мышления; - низкой работоспособностью; - недостаточным социальным и материальным уровнем жизни; В решении были намечены пути преодоления снижения качества знаний учащихся: - обеспечение единства действий коллектива учителей и родителей; - обучение учащихся навыкам самостоятельной работы, обучение родителей навыкам систематической помощи детям; - создание ситуации успеха; - привлечение учащихся в систему внеклассной работы по предметам; - работа индивидуальных дополнительных консультаций по трудным темам. Классный руководитель: Погодина Т.Н. |