Анализ ШНО. Анализ работы с одаренными детьми за 20212022 учебный год

• Название: Анализ работы с одаренными детьми за 20212022 учебный год
• Дата: 16.06.2022
• Размер: 22.71 Kb.
• Имя файла: Анализ ШНО.docx
• Тип: Задача; #597365

Анализ работы с одаренными детьми за 2021-2022 учебный год

МБОУ «Побединская СОШ»

Работа с одаренными детьми продолжает оставаться одним из приоритетных направлений в школе и осуществляется через содержание образования, кружковую, внеклассную и внешкольную работу.

В 2021-2022 учебном году работа осуществляется в соответствии с целями и задачами ШНО «Эрудит». На протяжении всего учебного года школа использовала в своей работе нормативно-правовые документы и инструктивно-методические письма по работе с одарёнными детьми различного уровня.

Цель: реализация стратегии педагогического, социально – психологического, методического обеспечения работы с одаренными и способными детьми, поддержки и развития детской одаренности.

Задачи:

1. 
   развивать у школьников познавательную активность и творческие способности;
   
2. 
   учить работать с научной литературой, отбирать, анализировать, систематизировать информацию, выявлять и формулировать исследовательские проблемы, грамотно оформлять научную работу;
   
3. 
   обновить нормативно-правовую базу работы с одаренными детьми;
   
4. 
   повысить доступность образовательных услуг в сфере образования, спорта, культуры и искусства, направленных на развитие способностей одаренных детей;
   
5. 
   обеспечить возможность участия одаренных детей в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах различного уровня;
   
6. 
   содействовать профессиональному самоопределению учащихся;
   
7. 
   стимулировать одаренных и способных детей, учителей результативно работающих с мотивированными и одаренными учениками;
   
8. 
   создание благоприятных условий для выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей.
   

Для реализации цели и задач работы с одаренными детьми составлен и реализуется план работы на основе ШНО «Эрудит», сформирована работа с одаренными детьми. Обеспечиваются все направления работы: спортивное, творческое, интеллектуальное.

В течение учебного года систематизирована нормативная база по работе с одаренными детьми. Ведется работа по обновлению банка данных одаренных детей и педагогов, работающих с одаренными детьми.

№ п/п	Ф.И.О. учащегося	Класс	Сфера способностей	Наставник	Результаты
1	Хасонова Дилфуза Хасонов Руслан Рыбаков Никита Малфина Любовь Прокопенко Ксения Мезенцева Анастасия Хусаинова Анна	8 9 6 9 6 9 2	спортивная	Хусаинов Ф.Р.	Победители школьных и муниципальных сорев-ий и конкурсов
2	Утинова Антонина Игенбетов Родион Игнебетов Игорь Павлова Любовь Игенбетов Ярослав Хусаинова Анна Бабак Дарья Бабак Еккатерина	5 5 2 5 4 2 1 2	художественная	Безрукова Т.Н. Макаренко В.В.	Участники районных, областных и всероссийских творческих конкурсов
3	Утинова Антонина Мочалова Алена Бабак Екатерина Игенбетов Игорь Хусаинова Анна Семенова Анна Мезенцев Алексей Баринова Надежда Хасонова Дилфуза Петрова Дарья	5 9 2 2 2 6 6 7 8 8	интеллектуальная	Кужахметова Б.Г. Якубицкая Елена Владимировна Анисимова Е.А. Безрукова Т.Н. Макаренко В.В. Воронина О.В.	Участники школьных, районных и всероссийских предметных олимпиад

Для работы с одаренными детьми на базе школы работают 11 кружков: «ЮИД», «Истоки», «Мое Оренбуржье», «За страницами русского языка», «За страницами учебника математики», «Мир химии», «Путешествие в географию», «Легкая атлетика», «Гири» по направлениям: духовно-нравственное. художественно-эстетическое, краеведческое, гражданско-патриотическое, физкультурно-спортивное.

Цель дополнительного образования: обучение, воспитание, развитие учащихся в соответствии с их познавательными интересами и природными способностями.

Учащиеся показали средний результат почти по всем предметам в республиканских олимпиадах. Это ставит новую задачу перед педагогами - более глубокую подготовку к участию в олимпиадах разного уровня.

Результаты участия школьного этапа муниципальной олимпиады

№	Предмет	Класс	Ф.И. участника	Занятое место
1	Математика	6	Мезенцев Алексей	Участник
2		6	Семенова Анна	Участник
3		6	Слесарева Анастасия	Участник
4		8	Хасонова Дилфуза	Участник
5		7	Баринова Надежда	Участник
6	География	9	Анисимова Яна	Участник
7		9	Мезенцева Анастасия	Участник
8		9	Хасонов Руслан	Участник
9		5	Прокопенко Ксения	Участник
10	Русский язык	6	Анисимов Андрей	Участник
12		6	Прокопенко Ксения	Участник
13		6	Семенова Анна	Участник
14		9	Мочалова Алена	Участник
15	Билогия	9	Анисимова Яна	Участник
16		9	Мезенцева Анастасия	Участник
17		5	Игенбетов Родион	Призер
18		5	Утинова Антонина	Призер
19	ОБЖ
20		9	Мезенцева Анастасия	Призер

Необходимо возобновить занятия в школе по предметам, улучшить качество проведения предметных недель.

В следующем учебном нужно проводить практические занятия и семинары по исследовательской деятельности с педагогами и учащимися. Проблемным остается выполнение работ практической направленности.

Развитие способностей учащихся, работа с одаренными детьми строится через систему факультативов, элективных курсов, индивидуальные занятия, совместное продуктивное взаимодействие учителя и ученика на уроках. Для результативной работы с одаренными детьми нужно разработать индивидуальные планы педагогам по предметам.

На протяжении всего учебного года в школе проводились предметные недели по химии, биологии, географии, русскому языку, литературе, математики и физики, истории и обществознанию, физической культуре, технологии, читательская грамотность - в начальной школе и т.д.

В этом учебном году школа приняли участие в республиканских, районных конкурсах и т.д., хочется отметить

Уровень	Мероприятие	Ф.И. учащегося, класс	Достижение	Педагог наставник
Муниципальный	Районные соревнования по гиревому спорту «Весенняя ласточка» - бег «Осенний кросс»	Рыбаков Никита 6 класс. Хасонов Руслан 9 класс. Марфина Любовь 9 класс. Прокопенко Ксения 6 класс. Ляшев Констанстин 1 класс Хасонова Д. 8класс Хасонов Р. 9 класс	3место 3 место 3 место 2 место 1 место 3 место 3 место	Хусаинов Ф.Р.
Муниципальный конкурс	Конкурс рисунков « И гордо реет флаг державный»	Павлова Л., 5 класс; Бабак Е. 2 класс	участники	Безрукова Т.Н. Макаренко В.В.
Всероссийский творческий конкурс	«День Снеговика»	Хасонова М. 6 класс Бабак Е.2кл.	Призеры	Безрукова Т.Н. Макаренко В.В.
Всероссийский творческий конкурс	«Зимние узоры»	Хасонова М. 6 класс Бабак Е.2кл.	Призеры	Безрукова Т.Н. Макаренко В.В.
Всероссийский творческий конкурс	«Галерея Пушкинских героев»	Павлова Л. 5класс; Бабак Е. 2 класс; Бабак Д. 1 класс	участники	Безрукова Т.Н. Макаренко В.В.
Региональная викторина (Поляничко)	«Олемпийские игры»	Мочалова А. 9 класс	Призер	Безрукова Т.Н.
	Сочинение «И гордо реет флаг державный» гражданин России»	Мочалова А. 9 класс	3 место	Воронина О.В.
Всероссийский творческий конкурс	Конкурс рисунков « Просто конкурс»	Утинова А. 5 кл. Бабак Е. 2кл. Павлова Л. 5класс	1 место 1 место 1 место	Безрукова Т.Н., Макаренко В.В.
Муниципальный конкурс	«Много букв» » «Рукописная книга» «Живая классика»	Анисимов А. 6 кл. Семенова А.6 кл., Петрова Д., Махатдинова М. 8 кл.	3 место 1 место участники	Анисимова Е.А.
Муниципальный конкурс	Конкурс исследовательских работ сочинений « Шажок в будущее»	Прокопенко к. 3 кл. Бабак Е. 2 кл.	Дипломы 3 степени	Рыбакова А.Н., Макаренко В.В.

Основные рекомендации на следующий год

1. Учителям – предметникам:

1.1 разработать и внедрить индивидуальные планы учителей для одарённых детей;

1.2 провести школьный тур республиканских олимпиад и принять участие в районном этапе республиканских олимпиад

1.3 принимать активное участие в конкурсах, конференциях, выставках, интеллектуальных соревнованиях;

1.4 ознакомиться и проработать научную и учебно-методическую литературу, необходимую для творческой и исследовательской деятельности одарённых детей;

1.5 проводить научно-практические конференции и семинары по проблемам работы с одарёнными детьми, дни науки и техники и т.д..

Руководитель ШНО: ________________ Макаренко В.В.