методика преподавания рус яз нспк. Тестовые. Артикуляционная фонетика изучает Выберите один ответ

• Название: Артикуляционная фонетика изучает Выберите один ответ
• Анкор: методика преподавания рус яз нспк
• Дата: 17.05.2023
• Размер: 33.45 Kb.
• Имя файла: Тестовые.docx
• Тип: Документы; #1137201
• страница: 1 из 3

Тестовые

Артикуляционная фонетика изучает…

Выберите один ответ:

a. функционирование фонетических единиц

b. восприятие фонетических единиц

c. образование фонетических единиц 

d. фонетические единицы в канале связи

В современном языкознании словообразование входит в состав ...

Выберите один ответ:

a. синтаксиса

b. морфологии 

c. грамматики

d. лексикологии

Верными являются высказывания… (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. морфемы состоят из морфов

b. слова состоят из звуков 

c. морфемы состоят из фонем 

d. слова состоят из морфем 

Все слова являются однокоренными в ряду …

Выберите один ответ:

a. лечу, навылет, летать, вылечить

b. рослый, росток, выращенный, расти

c. смелый, мельник, умелый, мел 

d. седло, седок, поседеть, седина

Глагол «обозначать» выражает отношение между…

Выберите один ответ:

a. фонемой и буквой

b. фонемой и звуком

c. звуком и фонемой 

d. буквой и фонемой

Глагол «обозначаться» выражает отношение между…

Выберите один ответ:

a. звуком и фонемой

b. буквой и фонемой

c. фонемой и буквой

d. буквой и звуком 

Глухой согласный отличается от звонкого…

Выберите один ответ:

a. слабостью тона

b. отсутствием тона

c. наличием шума

d. силой шума 

Звуки в составе фонетического слова находятся в отношениях…

Выберите один ответ:

a. синтагматических 

b. вариативных

c. иерархических

d. парадигматических

К механизмам формирования переносных значений не относится…

Выберите один ответ:

a. синекдоха

b. метонимия

c. метафора 

d. перифраз

Морфология – это …

Выберите один ответ:

a. то же самое, что «морфемика»

b. «внешняя грамматика слова»

c. термин, совпадающий по своему значению с термином «грамматика»

d. «внутренняя грамматика слова» 

Мысль-суждение выражает предложение …

Выберите один ответ:

a. вопросительное

b. побудительное

c. непредикативное

d. повествовательное 

Наука, изучающая структуру лексического значения и закономерные смысловые соотношения, в лексической системе называется …

Выберите один ответ:

a. лексическая семантика 

b. лексикология

c. ономасиология

d. этимология

Не образует аналитических словоформ …

Выберите один ответ:

a. имя существительное

b. глагол

c. имя прилагательное

d. наречие 

Неизменяемые слова имеют парадигму ...

Выберите один ответ:

a. неполную

b. частичную

c. нулевую 

d. полную

Омонимами называются слова …

Выберите один ответ:

a. различные и по форме, и по значению

b. тождественные по значению, но различные по форме

c. тождественные и по форме, и по значению

d. тождественные по форме, но различные по значению 

Основную конструктивную роль в речи/тексте играет лексика…

Выберите один ответ:

a. официально-деловая

b. книжная

c. нейтральная 

d. разговорная

Основу лексического значения слова составляет…

Выберите один ответ:

a. понятие

b. суждение

c. фраза

d. умозаключение 

По характеру синтаксических отношений между компонентами словосочетания делятся на …

Выберите один ответ:

a. определительные, объектные, обстоятельственные

b. большие и малые

c. именные, глагольные, наречные

d. простые и сложные 

Предложение как синтаксическая единица выполняет … функцию.

Выберите один ответ:

a. коммуникативную

b. полную 

c. неполную

d. номинативную

Прерывистую основу могут иметь …

Выберите один ответ:

a. возвратные глаголы

b. возвратные глаголы и неопределенные местоимения

c. возвратные глаголы и сложные числительные

d. возвратные глаголы, сложные числительные и неопределённые местоимения 

Префиксальным способом образованы слова… (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. антивоенный 

b. раскрасавец 

c. побережье

d. безыдейный 

С точки зрения теории языка не является знаком…

Выберите один ответ:

a. слово 

b. словосочетание

c. морфема

d. фонема

С точки зрения формы все морфемы делятся на …

Выберите один ответ:

a. словообразующие, формообразующие, словоизменительные 

b. регулярные и нерегулярные

c. корневые и аффиксальные

d. материально выраженные и нулевые

Слова-синонимы являются примером отношений …

Выберите один ответ:

a. синтагматических

b. иерархических

c. вариативных 

d. парадигматических

Сонорный согласный отличается от шумного…

Выберите один ответ:

a. отсутствием шума

b. силой тона

c. слабостью шума

d. наличием тона 

Способом аббревиации образованы слова …(Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. вуз 

b. тюзовский

c. Евразия 

d. ЛДПР

Суффиксальным способом (в том числе и нулевой суффиксацией) образованы слова … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. великан 

b. геройствовать

c. лисий 

d. недруг 

Сущность языка заключается в его … характере.

Выберите один ответ:

a. социальном

b. универсальном

c. индивидуальном

d. системном 

Традиционно грамматические значения в русском языке выражаются …

Выберите один ответ:

a. формообразующими аффиксами 

b. приставкой

c. корнем

d. основой слова

Фонетическое слово формируется…

Выберите один ответ:

a. ударением

b. интонацией

c. паузами

d. смыслом 

ТЕСТОВЫЕ 2

В зависимости от ведущего вида мыслительной деятельности учеников выделяются … методы обучения грамоте (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. аналитические 

b. обобщающие

c. аналитико-синтетические 

d. синтетические 

В зависимости от единицы языка, взятой за основу при обучении элементарному чтению, выделяются … методы обучения грамоте (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. буквенные 

b. целых слов 

c. звуковые 

d. грамматико-синтаксические

В написании букв могут быть выделены следующие более или менее устойчивые типы графических ошибок (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. нарушения наклона 

b. отсутствие пропусков элементов букв 

c. замена элементов

d. нарушение пропорций 

В подготовительный период обучения грамоте нужно менять виды деятельности каждые

Выберите один ответ:

a. 10-15 минут 

b. 3-5 минут

c. 20-25 минут

d. 45 минут

В связи с повторным чтением и анализом букварных текстов могут проводиться различного рода упражнения и работы творческого ха¬рактера. Какие? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. чтение текста после беседы по сюжетной картинке, состав¬ление продолжения текста 

b. пересказ прочитанного объемного текста 

c. чтение по предложениям «цепочкой» 

d. чтение текста и распределение средств выразительности в тексте по группам

В структуру урока обучения чтению в подготови¬тельный период обучения грамоте включаются следующие компоненты (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. синтаксический анализ 

b. беседа на заданную тему

c. беседа по сюжетной картинке

d. звуковой анализ 

В формировании графического навыка могут быть выделены следующие этапы (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. заштриховка фигур, обводка трафаретов и другие упражне¬ния, направленные на выработку умения соблюдать строку, нужным образом располагать и держать письменные принадлежности, вести прямую линию и закруглять ее, соизмерять длину линий и т.п. 

b. письмо сочетаний букв, слогов, целых слов для выработки навыка соединения букв 

c. письмо отдельных букв без соединения с другими буквами 

d. письмо предложений без воспроизведения элементов букв

Используя столбики слов, можно проводить различные упраж¬нения в чтении (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. чтение слов в прямом и обратном порядке

b. чтение с последующим объяснением орфограмм в слове 

c. чтение слов и объяснение их лексического значения 

d. чтение слов с предварительным их анализом по графичес¬ким пометам 

Используя таблицу слогов-слияний, можно предложить следующие задания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. прочитать слоги сверху вниз и наоборот 

b. показать и прочитать слог (слоги), который услышали в произнесенных словах 

c. прочитать слоги с твердыми или мягкими согласными, объяснив причину различного прочтения 

d. составить таблицу всех имеющихся русских слогов и освоить их чтение

Какие задания можно использовать в период обучения грамоте при работе по ленте букв? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. назвать буквы, которые не обозначают звука 

b. назвать звуки, которые могут быть обозначены данной буквой 

c. назвать парные согласные 

d. определить способ и место образования гласных и согласных звуков

Какие разделы не входят в структуру филологического цикла дисциплин начальной школы:

Выберите один ответ:

a. формирование универсальных учебных действий и развитие речевых действий

b. чтение и развитие речи

c. обучение грамоте и развитие речи

d. грамматика, правописание и развитие речи