Баллов 0,00 из 1,00

• Название: Баллов 0,00 из 1,00
• Дата: 09.02.2022
• Размер: 187.33 Kb.
• Имя файла: or il tad.docx
• Тип: Документы; #356816

Вопрос 1

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Интернализм тамойили тушунчаси:
Выберите один ответ:

a.
Фаннинг ривожланиши тадқиқот билан тавсифланади, яъни илмий билишга ичдан хос бўлган қонуниятлар билан белгиланади.

b. Фаннинг ривожланиши ички детерминация билан тавсифланади, яъни илмий билишга ичдан хос бўлган қонуниятлар билан белгиланади.

c.
Фаннинг ривожланиши назария билан тавсифланади.

d.
Барча жавоблар тўғри. 

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Фаннинг ривожланиши ички детерминация билан тавсифланади, яъни илмий билишга ичдан хос бўлган қонуниятлар билан белгиланади.

Вопрос 2

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

 Амалий тадқиқотларнинг хусусияти бу…….


Выберите один ответ:

a. Тадқиқот предметини белгилайди. 

b. Тадқиқотчи билимини белгилайди.

c. Улар амалий вазифаларни ечиш учун керакли бўлган билимни белгилайди.

d. Улар амалий вазифаларни ечиш учун керакли бўлган билимни олишга қараб тўғридан-тўғри мўлжал олади.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Улар амалий вазифаларни ечиш учун керакли бўлган билимни олишга қараб тўғридан-тўғри мўлжал олади.

Вопрос 3

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Экстернализм тамойили тушунчаси:


Выберите один ответ:

a. Фаннинг ривожланиши ташқи детерминация билан интеграцияланади. 

b. Бундай тамойил мавжуд эмас.
 

c. Фаннинг ривожланиши ташқи атроф муҳит таъсири остида ўзгаради, ҳамда ривожланиб боради.

d. Фаннинг ривожланиши ташқи детерминация билан тавсифланади, яъни ташқи, ижтимоий-тарихий омиллар таъсири билан белгиланади.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Фаннинг ривожланиши ташқи детерминация билан тавсифланади, яъни ташқи, ижтимоий-тарихий омиллар таъсири билан белгиланади.

Вопрос 4

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соддалик тамойили қандай асосланади?


Выберите один ответ:

a. У соддалик тушунчаси илмий фаолият экспериментал, техникавий ва алгоритмик жиҳатларининг соддалиги билан асосланади. 

b. У онтологик жиҳатдан, дунёга объектив хос бўлган уйғунлик ва тугалланганликка ишора билан ҳам, синтаксик ва прагматик нуқтаи назарлардан ҳам асосланиши мумкин.

c. Соддалик тамойили амалий тадқиқот ва экспериментал ёндошув орқали аниқланади.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: У онтологик жиҳатдан, дунёга объектив хос бўлган уйғунлик ва тугалланганликка ишора билан ҳам, синтаксик ва прагматик нуқтаи назарлардан ҳам асосланиши мумкин.

Вопрос 5

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Прагматик мезони .........


Выберите один ответ:

a. Мантиқан илмий ёндашув ва тадқиқотнинг илмий ёндошувидан келиб чиқади. 

b. Мантиқан физик тадқиқотлар талабидан келиб чиқади

c. Мантиқан императив сифатида мавжуд дидактика талабидан келиб чиқади.

d. Мантиқан императив сифатида мавжуд соддалик талабидан келиб чиқади.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Мантиқан императив сифатида мавжуд соддалик талабидан келиб чиқади.

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Аналитик ёндашувнинг моҳияти нимадан иборат?

Выберите один ответ:

a. Аналитик ёндашувнинг моҳияти шундан иборатки, ўрганилаётган ҳодисанинг асосий муҳим томонлари ва қонуниятлари берилган, асос қилиб олинган материалда мавжуд деб фараз қилинади. 

b. Аналитик ёндашувнинг моҳияти шундан иборатки, тадқиқотчини объектдан ташқарида, сиртдаги тизимли муносабатлар контекстида излашга йўналтиради.

c. Аналитик ёндашувнинг моҳияти шундан иборатки, ўрганилаётган ҳодисанинг илмий тадқиқот асосида объекти ва предметини белгилаб беради.

d. Аналитик ёндашувнинг моҳияти шундан иборатки, ўрганилаётган ҳодисанинг салбий оқибатларини кўрсатади.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Правильный ответ: Аналитик ёндашувнинг моҳияти шундан иборатки, ўрганилаётган ҳодисанинг асосий муҳим томонлари ва қонуниятлари берилган, асос қилиб олинган материалда мавжуд деб фараз қилинади.

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Масала – муаммо – гипотеза – назария – концепция гносеологик занжири бу ....


Выберите один ответ:

a. Ривожланувчи илмий билимни мустаҳкамлайди. 

b. Ривожланувчи илмий билимини белгилайди.

c. Барча жавоблар тўғри.

d. Ривожланувчи илмий билимни пасайтиради.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Правильный ответ: Ривожланувчи илмий билимни мустаҳкамлайди.

Вопрос 8

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Илмий тадқиқотнинг умумий мақсади қуйидаги эҳтиёжларга жавоб берадиган назарияни қуришдан иборат:

Выберите один ответ:

a. Реал оламнинг аниқ фактларини талқин қилиш ва англаб олиш; 

b. Фактларни таҳлил этиш, таснифлаш ва бир тизимга солиш (синтез қилиш);

c. Янги натижаларни олдиндан айтиб бериш ва ҳодисалар ривожини башорат қилиш.

d. Барча жавоблар тўғри.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Барча жавоблар тўғри.

Вопрос 9

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Методология – бу .......


Выберите один ответ:

a. Методология – бу илмий тадқиқот ўтказишга асосдир. 

b. Методология – бу изланувчининг ўз олдига қўйган асосий мақсад ва вазифалардир.

c. Методология – бу илмий-тадқиқотчилик фаолиятининг илмий тамойиллари ва усуллари тизими ҳақидаги таълимот.

d. Методология – бу олий таълим муассасасида магистратура талабаси томонидан олиб бориладиган илмий тадқиқот ишидир.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Методология – бу илмий-тадқиқотчилик фаолиятининг илмий тамойиллари ва усуллари тизими ҳақидаги таълимот.

Вопрос 10

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Тадқиқот услубиёти – бу.....

Выберите один ответ:

a. Тадқиқот услубиёти – бу тадқиқот усулларининг тизимли мажмуи, тадқиқот орқали натижа олишнинг методологик асоси. 

b. Тадқиқот услубиёти – бу экспериментал изланишнинг аосий бўғини.

c. Тадқиқот услубиёти – бу объект характери, тадқиқот методологияси, мақсадлари, ишлаб чиқилган услублар, тадқиқотчи малакасининг умумий даражасидир.

d. Тадқиқот услубиёти – бу тадқиқот усулларининг бир тизимли мажмуи, тадқиқот услублари, усуллари, техникаларини қўлланиш ва улар ёрдамида олинган натижаларни талқин қилиш қоидалари тизими.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Тадқиқот услубиёти – бу тадқиқот усулларининг бир тизимли мажмуи, тадқиқот услублари, усуллари, техникаларини қўлланиш ва улар ёрдамида олинган натижаларни талқин қилиш қоидалари тизими.

Вопрос 11

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Илмий тадқиқот услуби қандай тизим?

Выберите один ответ:

a. Илмий тадқиқот услуби бу хулоса, шу билан бирга унинг мақсадини белгилаб берувчи тизимидир. 

b. Илмий тадқиқот услуби бу назарий ва амалий тадқиқотларнинг ҳал этишга қаратилган ақлий ва амалий операциялар тизимидир.

c. Илмий тадқиқот услуби бу муайян билиш мақсадини ҳисобга олган ҳолда муайян билиш вазифаларини ҳал этишга қаратилган ақлий ва амалий операциялар тизимидир.

d. Илмий тадқиқот услуби бу санъатдир.
 

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Илмий тадқиқот услуби бу муайян билиш мақсадини ҳисобга олган ҳолда муайян билиш вазифаларини ҳал этишга қаратилган ақлий ва амалий операциялар тизимидир.

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Режалаштириш деганда нима тушунилади?


Выберите один ответ:

a. Режалаштириш – тадқиқотнинг изчил вазифаларини ифодалаш; тадқиқотни ўтказиш учун амаллар изчиллигини тақсимлаш. 

b. Режалаштириш – тадқиқотнинг объекти ва предметини белгилаб берувчи услубият асосидир.

c. Режалаштириш – тадқиқотнинг натижасини олишга қаратилган дастурий воситадир.

d. Режалаштириш – магистратура талабаси томонидан илмий тадқиқот ишига тўпланган материаллар асосида йиғилган манъбалар тўпламидир.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Правильный ответ: Режалаштириш – тадқиқотнинг изчил вазифаларини ифодалаш; тадқиқотни ўтказиш учун амаллар изчиллигини тақсимлаш.

Вопрос 13

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Таҳлил нима?

Выберите один ответ:

a. Таҳлил – бу тадқиқот объекти. 

b. Барча жавоб нотўғри.
 

c. Таҳлил – бу илмий изланишларнинг асосини белгиловчи мезон.

d. Таҳлил – маълумотларнинг умумлаштирилиши, қиёсланиши, таҳлил этилиши, талқин қилиниши.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Таҳлил – маълумотларнинг умумлаштирилиши, қиёсланиши, таҳлил этилиши, талқин қилиниши.

Вопрос 14

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

илмий тадқиқот ишида назарий мавзулар қандай белгилаб олинади?


Выберите один ответ:

a. Барча жавоб тўғри. 

b. Асосан адабиётлар манбаларидан фойдаланиб ишлаб чиқилади

c. Хўжалик амалиётини ўрганиш, умумлаштириш ва таҳлил этиш асосида ишлаб чиқилади.

d. Тадқиқотнинг назарий ва амалий жиҳатларини ўз ичига олади.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Асосан адабиётлар манбаларидан фойдаланиб ишлаб чиқилади

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Диссертация иши мақсадларига қараб тадқиқот типлари қуйидагича бўлиши мумкин?


Выберите один ответ:

a. Умумлаштирувчи, оммалаштирувчи, новаторлик, чуқурлаштирувчи 

b. Умумлаштирувчи, оммалаштирувчи, чуқурлаштирувчи.

c. Умумлаштирувчи, оммалаштирувчи, изчиллик, новаторлик, чуқурлаштирувчи, гуманитар.

d. Умумлаштирувчи, физиологик, оммалаштирувчи, новаторлик, чуқурлаштирувчи.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Правильный ответ: Умумлаштирувчи, оммалаштирувчи, новаторлик, чуқурлаштирувчи

Вопрос 16

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Тадқиқот объекти – бу....

Выберите один ответ:

a. Тадқиқот объекти – бу объектнинг аниқ бир қисми бўлиб, унинг ичида изланиш олиб борилади. Ҳодисалар, уларнинг айрим томонлари тадқиқот объекти бўлиши мумкин. 

b. Тадқиқот объекти – бу муаммоли вазиятни юзага келтирадиган муайян жараён ёки ҳодиса, бу муаммонинг ўзига хос ташувчиси, тадқиқотчилик фаолияти йўналтирилган нарса.

c. Тадқиқот объекти – бу фан ва амалиётнинг тадқиқот объекти жойлашган соҳаси бўлиб, амалиётда у, масалан, математика, биология, иқтисодиётнинг у ёки бошқа илмий ихтисослигига мувофиқ бўлиши мумкин.

d. Тадқиқот объекти – бу тадқиқотчи илмий изланишлар натижасида тадқиқот объекти ҳақида оладиган янги илмий билим сифатида белгилаш мумкин.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Тадқиқот объекти – бу муаммоли вазиятни юзага келтирадиган муайян жараён ёки ҳодиса, бу муаммонинг ўзига хос ташувчиси, тадқиқотчилик фаолияти йўналтирилган нарса.

Вопрос 17

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Мавзу долзарблигини асослаш тушунчаси?

Выберите один ответ:

a. Долзарбликни асослаш – тўпланган тажрибанинг умумлаштирилиши 

b. Долзарбликни асослаш – йирик масалага оид билимнинг жамланиши ва айни бир вақтда олға сурилиши

c. Долзарбликни асослаш – илмий билишнинг умумий жараёни соҳасида мазкур мавзуни ўрганиш заруратини изоҳлашни билдиради.

d. Долзарбликни асослаш – олимлар ва амалиётчилар эътиборини жалб этиш мақсадида янги муаммоларнинг қўйилиши

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Долзарбликни асослаш – илмий билишнинг умумий жараёни соҳасида мазкур мавзуни ўрганиш заруратини изоҳлашни билдиради.

Вопрос 18

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Тадқиқотнинг назарий ва методологик хусусияти?

Выберите один ответ:

a. Вазирликлар, давлат қўмиталари, идоралар, бирлашмалар ёки бошқа манфаатдор ташкилотлар томонидан тасдиқланган ёки қўлланишга тавсия этилган меъёрий ва услубий хужжатлар.
  

b. Ижтимоий-иқтисодий, сийсий, юридик тартибга солиш тизимларини такомиллаштириш бўйича таклифлар.

c. Тадқиқот натижаларининг янги меъёрий ва услубий хужжатларни тайёрлашда ишлатилиши.

d. Иқтисодий механизмни, ижтимоий жараёнларни бошқаришни такомиллаштириш бўйича тавсиялар.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Тадқиқот натижаларининг янги меъёрий ва услубий хужжатларни тайёрлашда ишлатилиши.

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Муаммони ҳал этиш  бу ......

Выберите один ответ:

a. Муаммони ҳал этиш янги билимни олиш ёки у ёки бошқа ҳодисани изоҳловчи, ҳодисанинг хоҳлаган йўналишда ривожланишига таъсир кўрсатиш имконини берадиган омилларни аниқлаш демакдир. 

b. Муаммони ҳал этиш билишни ривожлантириш жараёнида объектив тарзда вужудга келадиган масала ёки ечими амалий ёки назарий манфаат касб этадиган масалалар мажмуидир.

c. Муаммони ҳал этиш олдинги билим етарли бўлмаган, янги билим эса ҳозирча ривожланган шаклга эга бўлмаган ҳолатда пайдо бўлишдир.

d. Муаммони ҳал этиш ўз моҳиятига кўра, илмий тадқиқот мазмунининг кристаллаштирилишидир.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Правильный ответ: Муаммони ҳал этиш янги билимни олиш ёки у ёки бошқа ҳодисани изоҳловчи, ҳодисанинг хоҳлаган йўналишда ривожланишига таъсир кўрсатиш имконини берадиган омилларни аниқлаш демакдир.

Вопрос 20

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Мавзу – муаммо кўриб чиқиладиган ёндашув?


Выберите один ответ:

a. У зиддиятли холатларни кўрсатиб беради. 

b. У тадқиқот янунини кўрсатади.

c. У ўрганиш объектини шу иш учун хос бўлган муайян жиҳатда тақдим этади.

d. У олдинда аниқ шароитларда қандай вазифалар турганлигини белгилайди.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: У ўрганиш объектини шу иш учун хос бўлган муайян жиҳатда тақдим этади.

Вопрос 21

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Муаммонинг ифодаланиши – муҳим босқич, чунки .....


Выберите один ответ:

a. Муаммонинг ифодаланиши – муҳим босқич, чунки муаммо тадқиқотнинг обектини ифодалайди. 

b. Муаммонинг ифодаланиши – муҳим босқич, чунки агар савол нотўғри берилган бўлса, унда янги натижани кутиш беҳуда.

c. Муаммонинг ифодаланиши – муҳим босқич, чунки агар савол нотўғри берилган бўлса, унда янги натижани кутиш беҳуда.

d. Муаммонинг ифодаланиши – муҳим босқич, чунки муаммодан муаммо келиб чиқади.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Муаммонинг ифодаланиши – муҳим босқич, чунки агар савол нотўғри берилган бўлса, унда янги натижани кутиш беҳуда.

Вопрос 22

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Фараз тушунчаси мазмуни?

Выберите один ответ:

a. Фараз — бу бевосита кузатилаётган ҳодиса, ўрганилаётган ҳодисанинг тузилиши ёки унинг таркибий қисмлари ўртасидаги алоқалар хусусияти ҳақидаги илмий асосланган тахминдир. Фаразлар мавжуд фактлар асосида ишлаб чиқилади. 

b. Фараз — олдиндан ўрганилган фактлар, ҳодисалар, жараёнларнинг муайян мажмуига асосланган, уларни изоҳлаш учун илгари суриладиган ва тасдиқланиши ёки инкор этилиши лозим бўладиган назарий тахмин.

c. Фараз — объектив воқеликда ўз илдизларига эга бўлади, фикрнинг бевосита кузатилаётган ҳодисалардан уларнинг сабабли изоҳланишигача бўлган ҳаракати ҳисобланади.

d. Фараз — мазмунида муаммони ҳал этиш усуллари ва натижалари ҳақидаги тахминнинг мавжудлиги.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Фараз — олдиндан ўрганилган фактлар, ҳодисалар, жараёнларнинг муайян мажмуига асосланган, уларни изоҳлаш учун илгари суриладиган ва тасдиқланиши ёки инкор этилиши лозим бўладиган назарий тахмин.

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Тадқиқот мақсадини ифодалашда қўлланиладиган иборалар ва сўз бирикмалари?


Выберите один ответ:

a. “аниқлаш”, “белгилаш”, “асослаш”, “аниқлаштириш”, “ишлаб чиқиш”. 

b. “топшириш”, “белгилаш”, “тақсимлаш”, “аниқлаштириш”, “ишлаб чиқиш”.

c. “аниқлаш”, “белгилаш”, “излаш”, “топиш”, “ўлчаш”.

d. “аниқлаш”, “белгилаш”, “асослаш”.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Правильный ответ: “аниқлаш”, “белгилаш”, “асослаш”, “аниқлаштириш”, “ишлаб чиқиш”.

Вопрос 24

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Илмий тадқиқотнинг типик вазифалари қандай?


Выберите один ответ:

a. Сабабларни изоҳлаш 

b. Тадқиқ қилинаётган ҳодисани баён қилиш

c. Сабаблар ва шартларни аниқлаш

d. Барча жавоблар тўғри.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Барча жавоблар тўғри.

Вопрос 25

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Илмий тадқиқот ишида вазифаларнинг қўйилиши ........ асосланади.


Выберите один ответ:

a. ..... тадқиқот ишининг олиб борилаётган ташкилот таркибига...... 

b. ..... тадқиқот муаллифига......

c. ..... тадқиқот мавзусига......

d. .... тадқиқот мақсадининг кичик мақсадларга бўлинишига......

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: .... тадқиқот мақсадининг кичик мақсадларга бўлинишига......

Вопрос 26

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Синтез – бу...?

Выберите один ответ:

a.
Синтез - ўрганиладиган объектлар, фактларни ўрганишнинг назарий услуби, ҳодисаларни бир-бирига нисбатан тартибга солишга асосланади. 

b.
Синтез - хусусий фактларни умумлаштириш мантиқигаасосланган фикрий операция.

c. Синтез - фикрий операция, унинг жараёнида аниқланган элементлар ва фактлардан яхлит манзара қайта тикланади.

d. Синтез - абстрактлаштиришга тескари жараён,яхлит, ўзаро боғлиқ, кўп томонлама объектнинг топилишини назарда тутади.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Синтез - фикрий операция, унинг жараёнида аниқланган элементлар ва фактлардан яхлит манзара қайта тикланади.

Вопрос 27

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Тажриба иши – бу...?

Выберите один ответ:

a. бу тадқиқ қилинаётган объектнинг у ёки бошқа даражадаги теранлик ва деталлаштириш билан ўрганилиши бўлиб, бу тадқиқот мақсадлари ва вазифалари билан белгиланади. 

b. Умумий эмпирик т.у., у бошқариладиган шароитда ўрганилаётган объектлар устидан қатъий назорат юритилишига асосланади

c. Жараёнга янада юксак натижаларни олиш мақсадида олдиндан ўзгартиришлар, инновацияларни киритиш услуби.

d. энг кўп ахборотли т.у, идрок этиш мумкин бўлган ўрганилаётган жараёнлар ва ҳодисаларни четдан туриб кўришга имкон беради.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Жараёнга янада юксак натижаларни олиш мақсадида олдиндан ўзгартиришлар, инновацияларни киритиш услуби.

Вопрос 28

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Тадқиқот дастури деганда нимани тушунасиз?


Выберите один ответ:

a. Тадқиқот дастури бу фаолият учун фойдаланиш мумкин бўлган имкониятлар ва ресурслар. 

b. Тадқиқот дастури бу ўз имкониятларини ўзи амалга ошириши учун оптимал шарт-шароитларни яратиш

c. Тадқиқот дастури бу объектни ўрганиш ва илмий вазифа ечимининг янги жиҳатлари топилиши.

d. Тадқиқот дастури бу аниқ мавзу устидаги бўлғуси ишнинг моҳияти ва таркибий қисмлари ҳақидаги аниқ тасаввурдир.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Тадқиқот дастури бу аниқ мавзу устидаги бўлғуси ишнинг моҳияти ва таркибий қисмлари ҳақидаги аниқ тасаввурдир.

Вопрос 29

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Диссертация режасига қўйиладиган талаблар?

Выберите один ответ:

a. Масалалар танланган мавзуга мувофиқ бўлиши ваунинг доирасидан четга чиқмаслиги керак. 

b. Мавзу масалалари мантиқий изчилликда жойлашиши керак

c. Режага тадқиқотнинг асосий жиҳатларини акс эттирадиган мавзу масалалари киритилиши керак.

d. Барча жавоблар тўғри.

Отзыв

Ваш ответ неправильный.

Правильный ответ: Барча жавоблар тўғри.

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Абстрактлаштириш маъноси қандай?

Выберите один ответ:

a. Бошқа барча параметрларни ҳисобга олмаган ҳолдаги битта ажратилган параметрни алоҳида ҳолида кўриб чиқишдан иборат. 

b. Мавзу масалалари мантиқий изчилликда жойлашиши керак.

c. фикрий операция, унинг жараёнида аниқланган элементлар ва фактлардан яхлит манзара қайта тикланади.

d. тадқиқ қилинаётган объектнинг у ёки бошқа даражадаги теранлик ва деталлаштириш билан ўрганилиши бўлиб, бу тадқиқот мақсадлари ва вазифалари билан белгиланади.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Правильный ответ: Бошқа барча параметрларни ҳисобга олмаган ҳолдаги битта ажратилган параметрни алоҳида ҳолида кўриб чиқишдан иборат.