Рефлексия по практике. Рефлексия. Было освоено
 Скачать 12.36 Kb.
|
|
Заключение Основной задачей практики является приобретение опыта педагогической работы в условиях учебного заведения. Педагогическая практика в системе профессиональной подготовки магистра техники и технологии имеет большое значение, поскольку магистр может заниматься как научно-исследовательской работой, так и преподавательской деятельностью в любом из образовательных учреждений, вплоть до вуза. Данная практика является связующим звеном между теоретической подготовкой и будущей самостоятельной работой магистров техники и технологии, как при педагогической деятельности, так и научной работе. По итогам педагогической практики было закреплено и реализовано на практике знания, полученные в процессе обучения и навыков творческого подхода к решению педагогических задач, для конструирования и проведения учебных занятий. Была изучена специфика деятельности преподавателя по направлению «Информационно-коммуникационные технологии в филологическом образовании» и формирование умений выполнения педагогических функций. Было приобретено в практической деятельности педагогических умений, навыков и компетенций по направлению «Информационно-коммуникационные технологии в филологическом образовании». Было освоено: -проведение практических занятий со студентами по рекомендованной теме учебной программы. Были выработаны навыки: -формулировать научно-исследовательские цели и задачи для студентов; -организовывать их деятельность; -планировать научно-исследовательскую работу; -проводить самоанализ эффективности собственной работы как потенциального научного руководителя; -самостоятельного поиска и изучения специальной литературы; -выработка умений грамотно и полно излагать состояние научной проблемы на основе анализа литературы; -выработка умений ставить исследовательские цели, формулировать задачи практической работы; -знакомство с методами исследования, выработка практических навыков их применения; -выработка навыков работы с людьми. |