Главная страница
Навигация по странице:

  • Дома подумайте и скажите почему

  • Сколько типов т-РНК нужно в клетке

  • Весь процесс изображен в учебнике рис.22 – дома найдите ошибку в этом рисунке – получите 5)

  • А-У-Г

  • конспект по биологии. Биосинтез белка 10 кл. Биосинтез белков


    Скачать 45.5 Kb.
    НазваниеБиосинтез белков
    Анкорконспект по биологии
    Дата13.10.2022
    Размер45.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаБиосинтез белка 10 кл.doc
    ТипДокументы
    #731156




    Тема: «Биосинтез белков»
    Цель: изучить процесс биосинтеза белка, рассмотреть процессы транскрипции и трансляции.
    Задачи:

    • Образовательная. Изучить понятия гена, триплета, кодона, кода ДНК, транскрипции и трансляции, объяснить сущность процесс биосинтеза белков.

    • Развивающая. развитие внимания, памяти, логического мышления. Тренировка пространственного воображения.

    • Воспитательная. оспитание культуры труда на уроке.


    Ход урока

    I.

    Тест по пройденному материалу.

    Раздать листочки и варианты теста. Все тетради и учебники закрыты.

    1 ошибка при сделанном 10 вопросе это 5, при не сделанном 10-м – 4, и т.д.


    II.

    Запишите тему сегодняшнего урока: Биосинтез белков.

    В клетке содержатся тысячи белков – какие-то денатурируют, какие-то заново создаются, а синтез некоторых в специализированных клетках нужен постоянно. Мы знаем что первичная структура белка – это цепь аминокислот, а ДНК – это цепь из нуклеотидов. Как же зашифрована информация о первичной структуре белка в ДНК?

    Вся молекула ДНК поделена на отрезки, кодирующие аминокислотную последовательность одного белка. Запишите: ген – это участок молекулы ДНК, в котором содержится информация о последовательности аминокислот в одном белке.


    1.

    Код ДНК.

    У нас есть 4 нуклеотида и 20 аминокислот. Как же их сопоставить? Если бы 1 нуклеотид кодировал 1 а/к, => 4 а/к; если 2 нуклеотида – 1 а/к – (сколько?) 16 аминокислот. Поэтому 1 аминокислоту кодирует 3 нуклеотида – триплет (кодон). Посчитайте сколько возможно комбинаций? – 64 (3 из них это знаки препинания). Достаточно и даже с избытком. Зачем избыток? 1 а/к может кодироваться 2-6 триплетами для повышения надежности хранения и передачи информации.

    Свойства кода ДНК.

    1) Код триплетен: 1 аминокислоту кодирует 3 нуклеотида. 61 триплет кодирует а/к, причем один АУГ означает начало белка, а 3 – знаки препинания.

    2) Код вырожден – 1 а/к кодирует 1,2,3,4,6 триплетов

    3) Код однозначен – 1 триплет только 1 а/к

    4) Код не перекрывающийся – от 1 и до последнего триплета ген кодирует только 1 белок

    5) Код непрерывен – внутри гена нет знаков препинания. Они только между генами.

    6) Код универсален – все 5 царств имеют один и тот же код. Только в митохондриях 4 триплета отличаются. Дома подумайте и скажите почему?


    2.

    Вся информация содержится в ДНК, но сама ДНК в биосинтезе белка участия не принимает. Почему? Информация переписывается на и-РНК, и уже на ней в рибосоме идет синтез белковой молекулы.

    ДНК РНК белок.

    Скажите есть ли организмы у которых обратный порядок : РНК ДНК?


    3.

    Факторы биосинтеза:

    • Наличие информации, закодированной в гене ДНК.

    • Наличие посредника и-РНК для передачи информации от ядра к рибосомам.

    • Наличие органоида- рибосомы.

    • Наличие сырья – нуклеотидов и а/к

    • Наличие т-РНК для доставки аминокислот к месту сборки

    • Наличие ферментов и АТФ (Зачем?)



    III.

    1.

    Процесс биосинтеза.

    Транскрипция.(показать на модели)

    Переписывание последовательности нуклеотидов с ДНК на и-РНК. Биосинтез молекул РНК идет на ДНК по принципам :

    -матричного синтеза

    -комплиментарности

    ДНК и-РНК

    А Т А

    Г Ц Г

    Т А У

    Ц Г Ц

    ДНК при помощи специального фермента расшивается, другой фермент начинает на одной из цепей синтезировать и-РНК. Размер и-РНК это 1 или несколько генов. И-РНК выходит из ядра через ядерные поры и идет к свободной рибосоме.


    2.

    Трансляция. Синтез полипептидных цепей белков, осуществляемая на рибосоме.

    • Найдя свободную рибосому и-РНК продевается через нее. И-РНК входит в рибосому триплетом АУГ. Одновременно в рибосоме может находиться только 2 триплета (6 нуклеотидов).

    • Нуклеотиды в рибосоме у нас есть теперь надо туда как-то доставить а/к. С помощью чего?- т-РНК. Рассмотрим ее строение.

    Транспортные РНК (т-РНК) состоят примерно из 70 нуклеотидов. Каждая т-РНК имеет акцепторный конец, к которому присоединяется аминокислотный остаток, и адаптерный конец, несущий тройку нуклеотидов, комплементарную какому-либо кодону и-РНК, потому этот триплет назвали антикодоном. Сколько типов т-РНК нужно в клетке?

    • Т-РНК с соответствующей а/к, пытается присоединиться к и-РНК. Если антикодон комплиментарен кодон, то присоединяется и возникает связь, которая служит сигналом для передвижения рибосомы по нити и-РНК на один триплет.

    • А/к присоединяется к пептидной цепочке, а т-РНК, освободившись от а/к выходит в цитоплазму в поисках другой такой же а/к.

    • Пептидная цепочка, таким образом, удлиняется до тех пор, пока не закончится трансляция, и рибосома не соскочит с и-РНК. На одной и-РНК может помещаться несколько рибосом (в учебнике рисунок в п.15). Белковая цепь поступает в ЭПС, где приобретает вторичную, третичную или четвертичную структуру. Весь процесс изображен в учебнике рис.22 – дома найдите ошибку в этом рисунке – получите 5)

    Скажите, каким образом эти процессы идут о прокариот, если у них нет ядра?



    IV.

    Регуляция биосинтеза.

    Каждая хромосома в линейном порядке разделена на опероны, состоящие из гена регулятора и структурного гена. Сигналом для гена регулятора является либо субстрат, либо конечные продукты.

    V.

    Задачи.

    1.Найдите аминокислоты закодированные во фрагменте ДНК.

    -Т-А-Ц-Г-А-А-А-А-Т-Ц-А-А-Т-Ц-Т-Ц-У-А-У- Решение:

    -А-У-Г-Ц-У-У-У-У-А-Г-У-У-А-Г-А-Г-А-У-А-

    МЕТ ЛЕЙ ЛЕЙ ВАЛ АРГ АСП


    Надо составить фрагмент и-РНК и разбить на триплеты.

    2.Найдите антикодоны т-РНК для переноса указанных аминокислот к месту сборки. Мет, три, фен, арг.

    VI.

    Домашнее задание параграф 16


    написать администратору сайта