Пневмония. Организация и методы исследования итог +. Дайте определение понятию наука. Каковы основные функции и задачи науки
 Скачать 17.11 Kb.
|
|
1 Блок Дайте определение понятию «наука». Каковы основные функции и задачи науки? Что такое классификация наук и для чего она нужна? Роль медицинских сестер в научных исследованиях Организация научно-исследовательской деятельности в Казахстане. Правовые основы научной деятельности в РК (Закон о науке). Биоэтика научных исследований Критическая оценка научных публикаций. Система подготовки научных кадров в РК. Ученые степени и звания в РК. 2 Блок Деятельность ККСОН (Комитет по контролю в сфере образования и науки Министерства образования и науки Республики Казахстан). Сбор научной информации Этапы научно-исследовательской работы. Философские и общенаучные методы научного исследования. Подготовительный этап научно-исследовательской работы Выбор темы научного исследования Основные источники научной информации Виды научных изданий Планирование научно-исследовательской работы Количественные исследования. Понятие, методы сбора данных, их анализ 3 Блок Доступность данных исследователя для всеобщего использования в многочисленных электронных библиотеках и он-лайн ресурсов. Учитывая возможности по проведению хакерских атак, взлома аккаунтов и т.д. возникает риск использования этих данных без ведома учёного. Полученная таким незаконным путём информация может помочь другому учёному совершить значимое научное открытие. В данной ситуации возникает вопрос: информация, нужная для развития науки, может оставаться частной, или должна стать общедоступной? Развитие медицины тесно связано не только с лечением болезней, но и изобретением новых лекарственных препаратов и медицинских методик. Это предполагает различные экспериментальные исследования, в том числе и с использованием в качестве подопытных людей. Проявление эмпатии к объектам опытов в данной ситуации негативно скажется на объективности исследователя? Либо наоборот – поспособствует успешному проведению эксперимента? Одной из сфер изучения философии науки является методология, используемая учёным в процессе исследования. Проводя исследование, ученый на основе нескольких определяющих признаков одного явления делает вывод о том, что эти же признаки характерны и для более широкого круга явлений. Какой метод применял ученный? Сложность и многоуровневость, внутренне противоречивая природа процессов развития современного мира делает затруднительным его исследование методами одной или двух наук. Ориентация современной науки на междисциплинарность предполагает применение нескольких методологий в контексте изучения процессов и явлений окружающего мира. Но даже в этой ситуации возникает необходимость использования какой-либо одной науки в качестве направляющей процесс восприятия и изучения окружающего мира. В разные исторические периоды различные науки выступали в этом качестве; какую науку можно выделить таким же образом в 21-м веке? Одним из научных методов является интроспекция, или самонаблюдение. Врач, для того, чтобы понять и лучше описать развитие болезни, разработать методику её лечения, решает намеренно заразить себя ей. Риск гибели от этой болезни достаточно высок, но возможные результаты этого эксперимента крайне важны для науки. Может ли учёный рисковать собой в данной ситуации? Либо его знания и здоровье представляют большую ценность, нежели результат, который он рассчитывает получить в результате эксперимента? Учёный занимается исследованием малоизученного периода в истории своей страны. В ходе исследования он обнаруживает ранее неизученные факты, способные прославить его как учёного, однако их обнародование может негативно повлиять на восприятие тех или иных событий в истории страны, выставить её прошлое или нынешнее руководство в невыгодном свете. В данной ситуации ученый может опубликовать эти материалы, или его долг скрыть их, либо приукрасить содержание? Использование информационно-коммуникативных технологий открывает перед исследователем новые возможности по обработке, получению и передаче информации. Интенсификация научной деятельности связана с повышением научной активности, в том числе и в сфере публикаций по актуальной проблематике. В условиях дефицита времени и большого арсенала информационных технологий учёный может использовать результаты своих предшествующих исследований, слегка видоизменив их, придав незначительной новизны. Является ли описанная ситуация автоплагиата однозначно негативным явлением, или всего лишь типологическим признаком развития современной науки с использованием информационных технологий? Вам на рецензию поступила статья, авторы которой ссылаются на литературные источники 1998 года, 2003 года, 2006 года. Будете ли вы рекомендовать данную работу к печати? Обоснуйте ваш ответ. Вам предложили участвовать в клиническом исследовании, в котором исследуемое лекарственное средство, эффективность и безопасность которого до конца еще не изучены, сравнивают с препаратом, эффективность и безопасность которого хорошо известны (препарат сравнения). При проведении исследования ни врач, ни пациент не знает какой препарат принимал. К какому виду клинических исследований относится данное исследование? Обоснуйте ваш ответ. Вы планируете проведение исследования. Перед Вами стоит задача изучения частоты новых случаев заболевания за определенный промежуток времени. Какой дизайн исследования? Обоснуйте ваш ответ. |