УР 53 алгебра 10. Дата классная работа. Вероятность события и ее свойства
 Скачать 328.79 Kb.
|
|
ДАТА Классная работа. Вероятность события и ее свойства. Цель урока: Учащийся: - знает понятие случайного события, виды случайных событий; - приводит примеры случайных событий, совместных и несовместных, зависимых и независимых событий. Обучающийся: - различает виды случайных событий. Критерии оценивания: Подумай! 1. В урне имеются белые и черные шары. Из урны наугад берутся два шара. Оба шара белые. 2. Брошен игральный кубик с количеством очков от 1 до 6. Выпадение не более шести очков. 3. Брошен игральный кубик с количеством очков от 1 до 6. Выпадение десяти очков.
Изучи ресурс и выполни задания! Задание 1. Для каждого случая определите, является оно испытанием или событием. 1. а) Брошена монета б) Появление герба 2. а) Произведен выстрел по мишени б) Попадание или промах 3.В урне имеются цветные шары. Из урны наудачу берут один шар. а) Извлечение шара из урны б) Появление шара определенного цвета 4. На полке в магазине выставлены два вида кукол (блондинки и брюнетки). С полки на удачу берут одну куклу. а) Взята кукла с полки б) Кукла с определенным цветом волос 5. а) Учащийся сдаёт экзамен по математике в конце каждой четверти б) Учащийся на экзамене по математике получил неудовлетворительную оценку. Дескриптор:_-_определяет_испытание;-_определяет_событие._Изучи_ресурс_и_выполни_задания!'>Дескриптор: - определяет испытание; - определяет событие. Изучи ресурс и выполни задания! Задание 2. Даны случайные события 𝐴, 𝐵 и 𝐶. Выразите через 𝐴, 𝐵 и 𝐶 событие, выражающее что, Дескриптор: - выражает событие через А, В, С. Изучи ресурс и выполни задания! Задание 3. 1) Какова вероятность, что при бросании игрального кубика выпадет а) тройка? б) чётное число? в) простое число? Дескриптор: - определяет число благоприятных исходов; - определяет число благоприятных исходов; - вычисляет вероятность события. Задание 4. В ящике лежат 8 красных, 2 синих, 20 зеленых карандашей. Вы наугад вынимаете карандаш. Какова вероятность того, что это красный карандаш? Карандаш не красный? Дескриптор: - определяет число благоприятных исходов; - определяет число благоприятных исходов; - вычисляет вероятность события; - вычисляет вероятность противоположного события. Выполни самостоятельно! Домашнее задание! Для каждого из событий определите, каким оно является – невозможным, достоверным или случайным:
Вернемся к цели урока! Цель урока: Что узнал? Чему научился? Что осталось непонятным? Над чем надо поработать? Учащийся: - знает понятие случайного события, виды случайных событий; - приводит примеры случайных событий, совместных и несовместных, зависимых и независимых событий. Спасибо за работу на уроке! Желаю успеха в постижении математики! |