Главная страница
Навигация по странице:

  • «Мариинский педагогический колледж

  • ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЙ

  • ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ государственное профессиональное образовательное учреждение «Мариинский педагогический колледж

  • Внутренние страницы дневника по учебной практике 04.01 Взаимодействие с родителями и сотрудниками ДОО

  • 1.Распорядок дня

  • Трудовой договор

    		•

    Учебная практика. отчет.. Департамент образования и науки кемеровской области


    Скачать 29.01 Kb.
    НазваниеДепартамент образования и науки кемеровской области
    АнкорУчебная практика
    Дата19.05.2022
    Размер29.01 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаотчет..docx
    ТипОтчет
    #538557

    ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

    государственное профессиональное образовательное учреждение

    «Мариинский педагогический колледж

    имени императрицы Марии Александровны»

    ОТЧЕТ

    по учебной практике
    04.01. Взаимодействие с родителями (лицами их заменяющими) и сотрудниками ДОО

    44.02.01 Дошкольное образование
    Студентки 4 курса, гр. 153

    Абдрашитовой Виктории Андреевны

    Преподаватель практики: Пенкина Екатерина Леонидовна.

    Оценка__________________


    2018 г.

    ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ

    документов, находящихся в отчете

    студентки: Абдрашитовой Виктории


    № п/п
    Наименование документа
    Страница

    1.
    № приказа 58 от 28.09.2018



    2.
    Индивидуальный план
    3

    3.
    Характеристика
    4

    4.
    Отчет о выполнении заданий практики
    5

    5.
    Сводная ведомость оценки сформированности ПК
    6-7

    6.
    Дневник по практике
    8-9

    7.
    Приложение №1




    8.
    Приложение №2





    УТВЕРЖДАЮ

    Преподаватель практики:

    Пенкина Е.Л.

    15.10.2018г.


    ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

    прохождения практики



    №

    п/п
    Наименование

    Мероприятий
    Дата проведения
    Отметка о выполнении

    1
    Анализ нормативной документации
    15.10.18



    2
    Изучение и анализ документации по работе с семьей (годовой и перспективный планы, протоколы родительских собраний, программа развития ДОУ и др.)
    16.10.18



    3
    Разработка тематического оформления уголка по работе с семьёй (зал, уголок для родителей, музей семейной традиции и т.д.).
    17.10.18



    4

    Изучение литературы по диагностике детско-родительских отношений. Сбор материала по теме «Диагностика отношений «ребенок-родитель»
    18.10.18



    5
    Подбор материала для проведения консультации по вопросам детско-родительских отношений.
    19.10.18



    6

    Анализ нормативных документов регламентирующих деятельность сотрудников ДОУ (Правила внутреннего распорядка ДОУ, трудовой договор, должностные инструкции, и др.).

    Подведение итогов практики
    20.10.18



    Студентка ___________________

    (подпись студента)
    ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЙ

    По учебной практике

    ПМ 04 Взаимодействие с родителями и сотрудниками ДОО
    Я, Абдрашитова Виктория Андреевна, студентка 4 курса,153гр. Проходила учебную практику в Мариинской педагогическом колледже им.императрицы Марии Александровны.

    Вывод: Считаю что входе прохождение практики я освоила ряд ОК и ПК научилась понимать сущность и значимость своей будущей профессии, организовывать собственную деятельность осуществлять поиск и анализ информации, принимать решения в нестандартных ситуациях работать в коллективе, взаимодействовать с коллегами и социальными партнерами .Практика мне понравилась, так как по итогам практики я узнала много полезного и нужного для будущей работы. При прохождении практики я сформировала такие ОК и ПК как:

    OК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

    ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

    ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

    ПК 4.1. Определять цели и задачи, планировать процесс воспитания детей дошкольного возраста.

    ПК 4.2. Проводить работу по нравственному, половому, эмоциональному, трудовому, экономическому и эстетическому воспитанию с целью социально-коммуникативного развития дошкольников.

    ПК 4.3. Наблюдать за развитием ребёнка в процессе воспитания, анализировать результаты развития и соотносить их с общими целевыми ориентирами.

    ПК 4.4. Анализировать процесс воспитания и корректировать его по результатам социально-коммуникативного развития детей.

    ПК 4.5. Координировать деятельность сотрудников образовательной организации, работающих с группой.

    ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

    государственное профессиональное образовательное учреждение

    «Мариинский педагогический колледж

    имени императрицы Марии Александровны»


    ДНЕВНИК

    По учебной практике

    04.01 Взаимодействие с родителями и сотрудниками ДОО.


    44.02.01 Дошкольное образование

    Студентки: Абдрашитова Виктория Андреевна

    Преподаватель практики: Пенкина Е.Л
    Дата проведения практики: 15.10.18-20.10.18

    2018

    Внутренние страницы дневника

    по учебной практике

    04.01 Взаимодействие с родителями и сотрудниками ДОО


    Дата
    Описание

    ежедневной работы

    Подпись руководителя

    1
    2
    3

    15.10.18
    В ходе прохождения практики я проанализировала документацию такую как: «Нормативно-правовые документации в ДОО «которые делятся на 4 группы:

    1)Международный уровень( декларация)

    2)Федеральный уровень (ФГОС, закон об образовании.

    3) Региональный уровень

    4) Местный уровень( устав, программы)

    (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)



    16.10.18
    Изучила и проанализировала документацию по работе с семьей (годовой и перспективный план, протокол родительских собраний, программа развития ДОУ). Обратила свое внимание на документы такие как:

    1. Локальные акты которые хранятся в детском саду постоянно ( должностные инструкции воспитателя, инструкции по охране труда и здоровья и т.д)

    2. Документация по организации воспитателя( программа рабочая по ФГОС, комплексное и календарно- тематическое планирование)

    3. Документации по организации работы с воспитанниками ДОУ (адаптационный лист, утренний прием, журнал прием и ухода детей под роспись родителей)

    4)Документация по организации взаимодействия с семьей воспитанников ( взаимодействие с родителями воспитанников, протокол родительских собраний)

    Также изучила план составления протокола.



    17.10.18
    Разработка тематического оформления уголка по работе с семьёй (уголок для родителей. ) Разработала уголок для родителей. Для оформления уголка, я выбрала тему «Уголок здоровья» в моем уголке было расписано что такое грипп, признаки гриппа и лечение гриппа, какие витамины нужно есть чтоб укрепить иммунитет, так же гимнастика для глаз и т.д. Для защиты я выбрала стихотворную форму.



    18.10.18
    Я изучила и проанализировала диагностики детско-родительских отношений, такие как:

    1. Рисунок семьи

    2. Опросник родительского отношения (А.Я.Варга, В.В.Столин)

    3. Детский тест «Эмоциональные отношения в семье» Е. Бене-Энтони.

    4. Опросник эмоциональных отношений в семье Е. И. Захаровой

    5. Опросник родительских установок и реакций.



    19.10.18
    На общем собрании рассмотрели содержание консультаций по вопросам детско-родительских отношений. Проводили беседу об отношениях детей и родителей, так же рассмотрели документацию, относящуюся к сотрудникам ДОО: должностные инструкции, правила внутреннего распорядка, трудовой договор и т.д.

    1.Распорядок дня

    -1.1. Учреждение работает в рабочие дни с 7:00 до 19:00 .

    -1.2. Группы работают в соответствии с утвержденным планом деятельности и режимом в соответствии с возрастными и психологическими особенностями детей

    -1.3. Повседневная образовательная деятельность планируется и осуществляется на основе «Образовательной программы учреждения» и годового плана деятельности детского сада.

    -1.4. Родители имеют право ознакомиться с «Образовательной программой» и  годовым планом детского сада.

    Трудовой договор
    1. По настоящему трудовому договору работодатель предоставляет работнику работу по должности воспитатель

    (наименование должности, профессии или специальности с указанием квалификации)

    а работник обязуется лично выполнять следующую работу в соответствии с условиями настоящего трудового договора:

    - осуществлять деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении;






    - содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания;

    - осуществлять изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их самостоятельности, формированию компетентностей;

    - создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника;

    - помогать воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, родителями (лицами, их заменяющими);

    - осуществлять помощь воспитанникам в деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта;



    20.10.18
    На общем собрании защищали родительские уголки. Обсуждали практику.



    Подпись руководителя практики от ОУ _________

    написать администратору сайта