Дневник практики. дневник практики сош. Дневник педагогической практики Посвященной Лидии Александровны, слушателяпрактиканта курсов профессиональной переподготовки Педагог дополнительного образования Теория и методика дополнительного образования
 Скачать 19.4 Kb.
|
|
ООО Учебный центр «ПРОФЕССИОНАЛ» ДНЕВНИК педагогической практики Посвященной Лидии Александровны, слушателя-практиканта курсов профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования: Теория и методика дополнительного образования», проходившего педагогическую практику в МБОУ «СОШ №1» пгт. Ноглики Ногликского района Сахалинской области в период с 06 августа 2018 г. по 25 октября 2018 г. Руководитель практики: Хлынина Н.А., заместитель директора по воспитательной работе. Руководитель УО МП / __________/ /__Кулиш В.Н. подпись ФИО 1. Краткая характеристика ОУ, на базе которого проходит стажировка. Статус школы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1», по контингенту обучающихся - школа массовая общеобразовательная. Адрес: 694450, Сахалинская область, Ногликский район, пгт. Ноглики, ул. Советская, 16 Телефон: 8-42444-9-16-77 Е-mail: school1.nogliki@mail.ru Директор школы: Кулиш Виктор Николаевич 2. Цели стажировки: - овладение профессиональными компетенциями осуществления педагогического процесса в образовательной организации, реализующей дополнительные образовательные программы. 3. Отчет. Дата Вид деятельности Примечание 15.10. 2018 г. Подготовка к занятиям. Разработка тематического плана занятия. Разработка дидактического материала, оформление плана-конспекта. Просмотр и отбор обучающего видеоматериала. Составление презентации по теме занятия. Приобретение дополнительных профессиональных компетенций. Изучение методической литературы. 16.10. 2018 г. Проведение вокального занятия по теме: «Хоровод осенних листьев»- разбор песни. Цель занятия: познакомить с новой песней. Задачи занятия: Формирование личностного отношения к музыке. Развивать музыкальный кругозор, слуховое и зрительное восприятие, умение выражать свои эмоции и чувства. Воспитывать художественный вкус, умение работать в коллективе. Подготовка к занятиям. Разработка тематического плана занятия. Разработка дидактического материала, оформление плана-конспекта. Просмотр и отбор обучающего видеоматериала. Составление презентации по теме занятия. Работа с текстом песни, проговаривание текста с помощью различных приемов. Изучение методической литературы. 17.10. 2018 г. Проведение занятия по теме: «Театральная игра. Как вести себя на сцене!». Цель занятия: Учить детей ориентироваться в пространстве, равномерно размещаться на площадке. Учимся строить диалог с партнером на заданную тему. Учимся сочинять небольшие рассказы и сказки, подбирать простейшие рифмы. Задачи занятия: Научить импровизировать на сценической площадке в рамках заданной темы, используя фантазию и воображение; четко произносить заданный текст; выстраивать речевую фразу для правильной передачи своих мыслей слушателю; правильно пользоваться своим психофизическим аппаратом при работе на сценической площадке. Развить: силу голоса; умение соединять речь и движение; мышечную и психологическую свободы; памяти физических действий и ощущений; внимание; память; воображение; чувство ритма; фантазию. Привить основы правильного поведения человека в обществе; интерес к искусству театра. Подготовка к занятиям. Разработка тематического плана занятия. Разработка дидактического материала, оформление плана-конспекта. Просмотр и отбор обучающего видеоматериала. Составление презентации по теме занятия. Работа над умением входить в различные эмоциональные состояния. Изучение методической литературы. 18.10. 2018 г. Проведение вокального занятия по теме: «Хоровод осенних листьев»- работа над песней. Цель занятия: развитие певческих навыков с использованием здоровьесберегающих технологий. Задачи занятия: Формировать четкую, ясную певческую дикцию. Развивать музыкальный слух, певческое дыхание. Развивать творческие способности. Воспитывать умение работать в коллективе, слушательскую культуру. Репетиция песни к концерту, посвященному празднику «Золотая осень». Подготовка к занятиям. Разработка тематического плана занятия. Разработка дидактического материала, оформление плана-конспекта. Просмотр и отбор обучающего видеоматериала. Составление презентации по теме занятия. Работа над вокально-хоровыми навыками, транспонирование песни в разные тональности, выбор оптимальной тональности. Прослушивание солистов. Изучение методической литературы. 19.10. 2018 г. Проведение занятия по теме: «Виды театрального искусства». Цель занятия: Расширение представления о видах театрального искусства Задачи занятия: Познакомить с видами театрального искусства (Драматическим, музыкальным, кукольным). Формировать устойчивый интерес к разным видам искусства. Развивать художественный вкус, познавательный интерес. Расширять терминологию. Подготовка к занятиям. Разработка тематического плана занятия. Разработка дидактического материала, оформление плана-конспекта. Просмотр и отбор обучающего видеоматериала. Составление презентации по теме занятия Работа над умением входить в различные эмоциональные состояния. Изучение методической литературы 22.10. 2018 г. Проведение занятия по теме: «Основы театральной культуры» Цель занятия: Рассказать детям в доступной форме о видах театрального искусства. Начать репетицию русской народной сказки «Лиса и заяц» Задачи занятия: Опираясь на синтетическую природу театрального искусства, способствовать раскрытию и развитию творческого потенциала каждого ребенка. Помочь овладеть навыками коллективного взаимодействия и общения. Через театр привить интерес к мировой художественной культуре и дать первичные сведения о ней. Научить творчески, с воображением и фантазией, относиться к любой работе. Подготовка к занятиям. Разработка тематического плана занятия. Разработка дидактического материала, оформление плана-конспекта. Просмотр и отбор обучающего видеоматериала. Составление презентации по теме занятия Работа с текстом сценария, проговаривание текста с помощью различных приемов. Изучение методической литературы 23.10. 2018 г. Проведение занятия по теме: «Правила поведения в театре» Цель занятия: Познакомить детей с правилами поведения в театре. Инсценирование русской народной сказки «Лиса и заяц» Задачи занятия: Развивать познавательный интерес, кругозор учащихся. Закрепить знания школьников о правилах поведения. Способствовать укреплению дружеских отношений. Подготовка к занятиям. Разработка тематического плана занятия. Разработка дидактического материала, оформление плана-конспекта. Просмотр и отбор обучающего видеоматериала. Составление презентации по теме занятия Работа над текстом сценария транспонирование сказки в разные тональности, выбор оптимальной тональности. Прослушивание юных актеров. |