Главная страница

электролиты. 4.Д. з. Электролитическая диссоциация. Сильные и слабые электрол. Домашнее задание 4 Электролитическая диссоциация. Сильные и слабые электролиты Цель Закрепить знания по теме Электролитическая диссоциация. Электролиты


Скачать 261.63 Kb.
НазваниеДомашнее задание 4 Электролитическая диссоциация. Сильные и слабые электролиты Цель Закрепить знания по теме Электролитическая диссоциация. Электролиты
Анкорэлектролиты
Дата27.04.2021
Размер261.63 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файла4.Д. з. Электролитическая диссоциация. Сильные и слабые электрол.docx
ТипДокументы
#199405

Домашнее задание № 4

Электролитическая диссоциация. Сильные и слабые электролиты

Цель:  Закрепить знания по теме «Электролитическая диссоциация. Электролиты». Изучив тему, следует уметь: писать уравнения диссоциации кислот, оснований и солей, определять реакции ионного обмена, идущие до конца, составлять уравнения реакций в молекулярном и ионном виде.

Теоретическая часть

Электролитическая диссоциация - это процесс распада электролита на ионы в растворе или расплаве. Электролиты – вещества водные растворы или расплавы которых проводят электрический ток, примеры: соли, кислоты, основания. Электролитами могут быть
только вещества с ионной или ковалентной полярной связью.

Сильные электролиты (α → 1 или 100%) соли, сильные кислоты (H2SO4, HCl, HNO3, HClO4, HClO3, HBr, HI и др.), щелочи (NaOH, KOH, LiOH, Ba(OH)2, Ca(OH)2 и др.)

Слабые электролиты (α → 0): вода, cлабые кислоты (H2S, H2CO3, H2SiO3, HNO2, H3PO4, H2SO3, HCN, HF, и др.), нерастворимые в воде основания (Cu(OH)2, Fe(OH)3 и др.), гидроксид аммония NH4OH.
Кислоты – электролиты, которые при диссоциации образуют только один вид катионов – катионы водорода Н+

Уравнение электролитической диссоциации сильных кислот:

HCl ↔ H+ + Cl-

H2SO4 ↔ 2H+ + SO42-

Слабые многоосновные кислоты диссоциируют ступенчато.

H2CO3 ↔ H+ + HCO3- К1 > K2

HCO3- ↔ H+ + CO32-
Основания - электролиты, которые при диссоциации образуют только один вид анионов - гидроксид-ионы ОН-

Уравнение диссоциации сильных оснований (щелочей)

NaOH ↔ Na+ + OH-

Ba(OH)2 ↔ Ba2+ + 2OH-

Слабые многокислотные основания диссоциируют ступенчато.

Fe(OH)2 ↔ FeOH+ + OH- К1 > K2

FeOH+ ↔ Fe2+ + OH-
Амфотерные гидроксиды – это слабые электролиты, которые при диссоциации образуют одновременно катионы водорода Н+ и гидроксид-анионы ОН- , т.е. диссоциируют по типу кислоты и по типу основания

Уравнение электролитической диссоциации Zn(OH)2

(без учета ступенчатого характера)

2H+ + ZnO22- ↔ H2ZnO2 = Zn(OH)2 ↔ Zn2+ + 2OH-

по типу кислоты по типу основания
Средние (нормальные) соли – сильные электролиты, образующие при диссоциации катионы металла и анионы кислотного остатка.

K2CO3 ↔ 2K+ + CO32- Al2(SO4)3 ↔ 2Al3+ + 3SO42-

Кислые соли – сильные электролиты, диссоциирующие на катион металла и сложный анион, в состав которого входят атомы водорода и кислотный остаток.

NaHCO3 ↔ Na+ + HCO3- НСО3- ↔ Н+ + СО32-

Основные соли – электролиты, которые при диссоциации образуют анионы кислотного остатка и сложные катионы, состоящие из атомов металла и гидроксогрупп ОН-.

Fe(OH)Cl ↔ Fe(OH)+ + Cl- Fe(OH)+ ↔ Fe2+ + OH-
Задания по вариантам

Чтобы выполнить домашнее задание, нужно знать ваш номер в журнале вашей группы.

Номер варианта вашего домашнего задания соответствует номеру в журнале.

Домашнее задание оформляется на листочке бумаги, в котором указывается

ФИО, № группы студента.

Задание 1

Напишите уравнения диссоциации данных веществ


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



21

22

23

24

25




Задание 2

Напишите в молекулярной и ионной формах возможных реакций взаимодействия оксидов с H2O, K2O, NaOH, HCl


1

2

3

4

5



6

7

8

9

10



11

12

13

14

15



16

17

18

19

20



21

22

23

24

25




Задание 3

Напишите в молекулярной и ионной формах возможных реакций взаимодействия соединений с NaOH, HNO3


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



21

22

23

24

25




Задание 4

Напишите уравнения диссоциации солей и назовите их


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



21

22

23

24

25








написать администратору сайта