Главная страница

Презентация Круглого стола №1. Презентация модератора Константиновой ВГ_Круглый стол 1_Ивушка_. Эффективные модели и практики организации дополнительного образования детей, проживающих в сельской местности, в условиях цифровизации и глобального технологического обновления 1415 марта 2022 г


Скачать 275 Kb.
НазваниеЭффективные модели и практики организации дополнительного образования детей, проживающих в сельской местности, в условиях цифровизации и глобального технологического обновления 1415 марта 2022 г
АнкорПрезентация Круглого стола №1
Дата15.03.2022
Размер275 Kb.
Формат файлаppt
Имя файлаПрезентация модератора Константиновой ВГ_Круглый стол 1_Ивушка_ .ppt
ТипДокументы
#398855

МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
« ЭФФЕКТИВНЫЕ МОДЕЛИ И ПРАКТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, ПРОЖИВАЮЩИХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ, В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ГЛОБАЛЬНОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ»


14-15 марта 2022 г.


Министерство просвещения Российской Федерации
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет
им. К.Д. Ушинского»
Департамент образования Ярославской области
ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий»
Евразийская ассоциация дополнительного образования детей
Научный центр Российской академии образования на базе ЯГПУ К.Д. Ушинского
Федеральный научно-методический центр сопровождения педагогических работников «Центр трансфера образовательных технологий «Новая дидактика» при ЯГПУ К.Д. Ушинского
ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования»


КРУГЛЫЙ СТОЛ №1 «Трансформация образовательной среды детского сада как условие организации дополнительного образования»
Модераторы
Байбородова Людмила Васильевна, заведующий кафедрой педагогических технологий ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского», руководитель НЦ РАО на базе ЯГПУ им. К. Д. Ушинского и межрегиональной научной лаборатории «Педагогика сельской школы», доктор педагогических наук, профессор.
Шаброва Алевтина Ивановна, заведующий МДОУ № 3 «Ивушка» ЯМР, Ярославская область
Константинова Валентина Геннадьевна , старший воспитатель МДОУ № 3 «Ивушка» ЯМР, Ярославская область


Министерство просвещения Российской Федерации
Департамент образования Ярославской области
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинского»
ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования»
Научный центр Российской академии образования на базе ЯГПУ
Межрегиональная научная лаборатория «Педагогика сельской школы»


МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
« ЭФФЕКТИВНЫЕ МОДЕЛИ И ПРАКТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, ПРОЖИВАЮЩИХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ, В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ГЛОБАЛЬНОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ»


14-15 марта 2022 г.


Информация об участниках:
18 участников очно, 15 подключений из 4 регионов РФ и 1 зарубежное подключение
Общее количество участников – 34
Представлены регионы:
Ярославская область,
Казань,
Ивановская область,
Липецкая область,
а также Приднестровская Молдавская Республика
Выступили
22 участника (12 докладов)


Министерство просвещения Российской Федерации
Департамент образования Ярославской области
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинского»
ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования»
Научный центр Российской академии образования на базе ЯГПУ
Межрегиональная научная лаборатория «Педагогика сельской школы»


МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
« ЭФФЕКТИВНЫЕ МОДЕЛИ И ПРАКТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, ПРОЖИВАЮЩИХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ, В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ГЛОБАЛЬНОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ»


14-15 марта 2022 г.


Главные идеи, выводы
Дополнительное образование в сельском детском саду - ресурс развития детей со всеми образовательными потребностями
Необходима и уже идет интеграция образовательного процесса по реализации ООП и дополнительного образования на основе запроса родителей и социума
Сегодня существуют мульти-вариантность форм реализации дополнительного образования в сельских ДОУ (проектная, кружковая, музейная, форма сообществ, форма сетевая и пр.)
Сертификация дополнительных образовательных услуг не оправдала надежды и создала много трудностей родителям и педагогам
Проблемы дополнительного образования в селе связаны, в основном, с дефицитом профессиональных кадров и недостаточной информированностью социума
Точки роста:
трансформация образовательной среды детского сада, поиск новых форм
развитие сообществ, партнерства, общественных связей, сотрудничество с родителями
повышение социальной активности и открытости ДОУ по реализации программ ДО и сотрудничество с социумом (в том числе – со СМИ)
изучение и использование зарубежного опыта


Министерство просвещения Российской Федерации
Департамент образования Ярославской области
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинского»
ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования»
Научный центр Российской академии образования на базе ЯГПУ
Межрегиональная научная лаборатория «Педагогика сельской школы»


МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
« ЭФФЕКТИВНЫЕ МОДЕЛИ И ПРАКТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, ПРОЖИВАЮЩИХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ, В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ГЛОБАЛЬНОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ»



написать администратору сайта