Сценарий классного часа на тему _Экология начинается с нас_ (5 к. экология начинается с нас
 Скачать 25.98 Kb.
|
|
МБОУ «Лубянская средняя школа» Классный час для 5 класса Тема: «ЭКОЛОГИЯ НАЧИНАЕТСЯ С НАС» Цель: воспитание экологической культуры личности Задачи: - формирование экологического сознания - гуманного, бережного отношения к природе; - воспитание экологической культуры личности; - развитие познавательного интереса к природе (флора, фауна) и ее явлениям, экологического мышления. Форма проведения: устный журнал. Оборудование: презентация, фотоиллюстрации с изображением природы и текстом стихов на экологическую тематику, карточки с зашифрованными названиями животных и пословицами, воздушный шар синего цвета, закрепленный на подставке, вырезанные фигурки цветов, птиц. Ход классного часа: «Есть такое твердое правило. Встал поутру, умылся, привел себя в порядок и сразу же приведи в порядок планету» (А. Сент-Экзюпери «Маленький принц») Вступительное слово учителя: «Счастье — это быть с природой, видеть ее, говорить с ней», — так писал более ста лет тому назад Л. Н. Толстой. Вот только природа во времена, когда детьми были наши прапрабабушки и прапрадедушки, окружала людей совсем другая, чем эта, среди которой мы живем сейчас. Реки тогда спокойно несли в моря и океаны свою прозрачную воду, леса стояли дремучие, а в синем небе ничто, кроме птичьих песен, не нарушало тишину. Совсем недавно человечество осознало, что всего этого: чистых рек и озер, дикого леса, нераспаханных степей, зверей и птиц — становится все меньше и меньше. Безумный ХХI век принес человечеству вместе с потоком открытий и множество проблем. Среди них очень и очень важная — охрана окружающей среды. Отдельным людям, занятым своей работой, порой трудно было заметить, как бледнеет природа, как трудно было когда-то догадаться, что Земля круглая. Но те, кто постоянно связан с природой, кто ее наблюдает и изучает, — ученые, писатели, работники заповедников, многие другие, — обнаружили, что природа нашей планеты быстро беднеет. И стали говорить, писать, снимать фильмы об этом, чтобы задумались и забеспокоились все люди на Земле. Показ видеоролика «Сохраним нашу планету» На планете одновременно с нами обитают несколько миллионов видов растений и животных (до 30), из которых лишь 1,7 млн. имеют названия. Нам кажется, что «мы» и «они» совсем разные. Но мы сосуществуем вместе, мы нужны друг другу. Однако, зачастую человек бездумно уничтожает живую природу, которая дает ему пищу, одежду, жилище. Леса он превращает в степи, степи распахивает и высаживает только те растения, которые нужны ему. Поэтому на Земле насчитываются тысячи исчезнувших видов Многие растения и животные занесены в Красную книгу. Их осталось мало. – Какие вы знаете растения, животные занесенные в Красную книгу? (амурский тигр, снежный барс, …) – Сейчас мы еще узнаем названия исчезающих, редких растений и животных. На столах лежат листочки с буквами. Зачеркните одинаковые буквы и прочитайте слова, что у вас получились. Я в к я с у л а с н в ц ц П д ж ф е ч й р п а н ф ч Ж м в ы м р х у ж х о р л ь Г с в е в о п б в а с р о д М б е к д ь о в е д б к в К ф п о ы б з р а ы ф п з В г е м г е л о в р д ж д д Ц б э я е ф л ц я э у ф г а Ответы: кулан, джейран, выхухоль, гепард, медоед, кобра, морж, белуга. Сообщения учащихся: «А, знаете ли вы, что…» Эта страница взята у нас из Книги рекордов Гиннесса. (Дети заранее готовят короткие сообщения, интересные факты из жизни животных, начиная свой рассказ словами: «А, знаете ли вы, что…») 1. Самое большое животное на Земле - Кит. (Он млекопитающее, а не рыба, дышит не жабрами, а легкими. 86 видов. Самый большой — голубой или синий. Его длина примерно 33 м, на его спине могут уместиться 30 слонов). 2. Самые страшные рыбы, или самые древние рыбы на Земле - Акулы. (Появились 400 млн. лет назад, раньше, чем динозавры. Насчитывается более 350 видов.) З. Самый быстрый зверь - Гепард. (В переводе означает собака-кошка. Развивает скорость до 120 км/час.) 4. Самая крупная кошка - Тигр. Амурские тигры достигают в длину 3,5 м и весят более 300 кг.) 5. Самая большая змея - Анаконда. Обитает в Южной Америке. Самая длинная - 8 м 29 см, по 6—7 м встречаются часто). 6. Самая крупная птица - Страус. Достигает высоты 2,5 м, весит примерно 100 кг, но развивает скорость до 50 км/час). 7. Самая маленькая птичка.- Колибри. Их насчитывают 400—500 видов. Самые маленькие — величиной со шмеля. Съедают пищу в 2 раза больше своего веса.) 8. Самый большой зверь на суше.- Слон. Индийский слон, вес 5—б т.; африканский — 7-8 т. Живут слоны 60—70 лет.) 9. Самый высокий зверь - Жираф. Достигает роста 5,5—6 м, весит целую тонну.) 10. Самый лучший прыгун. - Кенгуру. Обитает только в Австралии. Достигает длины вместе с хвостом свыше 2,5 метров. А на свет появляются размером всего 3 см. Прыгает до трех метров в высоту и до 12 метров в длину.) 11. Самая хитрая кошка. - Леопард. Может бесшумно и ловко подкрадываться к жертве, прикидываться мертвым, изображать умирающего, стонать, подманивая неопытных оленей, верблюдов.) 12. Самый большой лежебока. - Барсук. Летом спит весь день, а зимой — день и ночь. Довольно большой зверь. Примерно 1 м длиной. Он приносит пользу — уничтожает вредных насекомых, грызунов, ядовитых змей.) – Спасибо за интересные сообщения Ты, человек! Любя природу, хоть иногда ее жалей! В уничижительных походах не растопчи ее полей. В вокзальной сутолоке века ты оценить ее спеши. Она твой старый добрый лекарь, она – союзница души. Не жги ее напропалую и не исчерпывай до дна. И помни истину простую: нас много, а она одна! Беседа: «Семь способов сохранить природу» 1. Приобретать экологически-чистые товары (продукты) Основными принципами экологически-чистых продуктов является то, что они: - не содержат генетически модифицированные ингредиенты. - не содержат ингредиенты выращенные при использовании ядохимикатов и искусственных удобрений. - не содержат искусственные консерванты, красители и вкусовые добавки. Что можете сделать Вы? Приобретая экотовары, вы улучшаете свое здоровье, повышаете иммунитет, а также помогает своей стране, так как экопроизводство, способствует укреплению внутреннего рынка, увеличению экспорта и помогает решить экономические и экологические проблемы. 2. Отказаться от пластиковых пакетов и бутылок Пластик – проблема мирового масштаба. Пластик производится из полезных ископаемых, для его изготовления и транспортировки требуются миллионы баррелей углеводородов в год. В мире почти один миллион пластиковых бутылок употребляются каждую минуту! Пластик переполняет свалки, душит реки и озера, загрязняет океаны и причиняет вред диким животным. Пластик разлагается более 450 лет. Но некоторые ученые считают, что пластик вообще не разлагается – он просто распадается на кусочки, которые со временем становятся всё меньше. Каждый кусок пластика, выброшенный на свалку с момента изобретения этого вещества, до сих пор там и лежит! Если продолжать такими темпами, то наша планета покроется пластиком даже до того, как он начнет разлагаться. Что можете сделать Вы? - Сдавать пластиковую тару на специальную переработку; - Оказаться от использования пластиковых пакетов; - Если вы ездите в магазин на машине, удобно класть фрукты и овощи в большие многоразовые ящики, тогда фрукты не давятся. 3. Выбрасывать мусор раздельно Раздельный сбор мусора позволяет выделять из общей массы твердых бытовых отходов (ТБО) жилищного сектора так называемые «полезные фракции» - те материалы, которые могут быть переработаны и использованы вторично. Большинство предметов потребления производится из невозобновляемых ресурсов (или сложно возобновляемых): - нефть и газ (без продуктов нефтехимии жизнь человеческого общества в привычном нам виде на сегодняшний день невозможна); - металлы; - древесина. Что можете сделать Вы? - Cдавать вторсырье – замечательный способ помочь природе. Что можно сдавать: цветной металл, стекло, бумагу, ядовитые отходы; жестяные банки. - Что нужно для того, чтобы организовать раздельный сбор у себя дома? Желание и условия (контейнер, реальный вывоз на переработку, а не в общую кучу мусора – обратная связь, оценка значимости производимой работой). - Производство продуктов потребления из вторсырья позволяет: · экономить природные ресурсы; · значительно снижать затраты энергии и воды; · снижать нагрузку на экологию; · получать экономический эффект. Кроме того производство вещей неразрывно связано с высоким уровнем потребления энергии, воды, загрязнения окружающей среды. 4. Проявлять бережное отношение к лесу Необходимость леса обуславливается такими его функциями, как: - регулирование баланса кислорода и углекислого газа в атмосфере, - регулирование водного режима занятой лесами и прилегающей территории, - обеспечение возможности сохранения большей части биологического и экосистемного разнообразия Земли, - сохранение ценных в эстетическом отношении природных ландшафтов, и многое другое. Что можете сделать Вы? - Если заметил мусор на улице или в лесу, подними его и выброси в урну, так вероятнее, что он попадет на свалку и не останется в лесу на сотни лет; - Если ты остановился на обочине для пикника, забирай мусор собой и выбрасывай его в положенное место. Ты не только поможешь беречь природу, но и оставишь место чистым для следующих посетителей; - Осторожно обращаться с огнем. 5. Не лить воду напрасно Вода – это важнейшее условие существования жизни растений, животных и человека. Все живые существа нуждаются в воде. Растения всасывают воду из почвы и воздуха. Животные ищут открытые пространства воды – водопои. Каждый день мы тоже употребляем воду: едим суп, пьём чай, компот. Без воды нельзя построить дом. Не будут работать фабрики и заводы. Не вырастить без неё культурные растения. Не будет на столе ни хлеба, ни овощей и фруктов, ни масла и сахара, ни других продуктов питания. Без воды погибнут животные. Беречь воду — это значит беречь жизнь, здоровье, красоту окружающей природы. Что можете сделать Вы? - Привести в порядок сантехнику и другое оборудование водоснабжения; - Установить счетчики воды в квартиру; - Растения поливайте талой снеговой водой; - Наливайте воду в стаканчик, когда зубы; - Когда моете руки, не включайте сильную струю. Это не помешает умыться, а воды утечёт меньше; - На даче мойте руки под умывальником, так меньше потратите воды; - Плотно закрывайте кран; - Мойте посуду в тазике, не под открытой струей; - Мойте фрукты и овощи в специальной посуде, а не под проточной водой; - Мойтесь под душем, а не в ванне (при мытье в ванной расходуется 150- 180 литров воды, а под душем в три раза меньше). Соблюдая эти нехитрые советы, можно сберечь очень много пресной воды. 6. Экономить электроэнергию Экономия и сохранение электроэнергии, наравне с экономией потребления воды, является одной из самых актуальных проблем нашей страны. Мотивацией к бережному отношению к электричеству может выступать не только желание сохранить часть семейного бюджета или подверженность социальной рекламе, но и желание помочь планете, страдающей от избытка CO2. Что можете сделать Вы? - Используйте энергосберегающие лампы; - Холодильник ставьте подальше от плиты или батареи - Правильно подбирать бытовую технику; - Чаще протирайте плафоны и лампы. При их загрязнении освещенность может уменьшиться на 10-15%; - Уходя, гасите свет; - Не оставляйте электроприборы в режиме «ожидания»; - Не заставляйте бытовую технику работать в усиленном режиме; - Реже пользуйтесь тройниками и удлинителями. Самые простые действия могут помочь сэкономить большое количество энергии и сохранить нашу планету! 7. Участвовать в субботниках и акциях Субботники возникли весной 1919 года, в период Гражданской войны и военной интервенции, и успешно проводятся и по сей день. Обычно граждане узнают о субботниках увидев объявление у подъезда, читая районную газету или увидев сообщение по телевидению. Что можете сделать Вы? - Собрав мусор, посадив деревья и цветы вы подаете отличный пример подрастающему поколению и улучшаете эстетический облик села, в котором вы живете. Проведение экологических субботников повышает экологическую культуру не только области в целом, но и каждого участника этих мероприятий!! Работа над пословицами и поговорками. - Ребята, а кто из вас знает пословицы и поговорки о природе, о бережном отношении к ней. Давайте продолжим пословицы. Конкурс «Собери пословицу» Лес – богатство и краса, ☼ береги свои леса. Враг природы тот, ☼ кто леса не бережет. Люби лес, люби природу, ☼ будешь вечно мил народу. Земля хоть и кормит, ☼ но и сама есть просит. Покорми птиц зимой, ☼ они отплатят тебе добром летом. Не нужна соловью золотая клетка, а нужна ему земная ветка. Срубили кусты - ☼ прощай птицы. Много леса ☼ не губи, мало леса ☼ береги, нет леса ☼ посади. Составление учащимися памятки «Обращения к жителям с. Лубяны» Давайте подведем итог нашему разговору - Помните! Спасение природы – дело человека во имя спасения самого же человека Если каждый человек задумается о сохранении природы сегодня и приложит свои усилия, то мы сможем изменить мир к лучшему. Для дружбы, для улыбок И для встреч В наследство получили мы планету. Нам этот мир завещано беречь И землю удивительную эту. - Я предлагаю вам, ребята, украсить нашу символическую планету цветами. Дети украшают планету (воздушный шар) цветами и фигурками белых голубей (все фигурки крепятся на двусторонний скотч). |