Электротехника

• Название: Электротехника
• Дата: 24.01.2023
• Размер: 0.81 Mb.
• Имя файла: LR_oznakomitsia_s_laboratornymi_No_2_i_No_3_12230725.docx
• Тип: Методические указания; #903155
• страница: 1 из 6

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И Высшего ОБРАЗОВАНИЯ

Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего образования

«тюменский индустриальный университет»

Институт промышленных технологий и инжиниринга
Кафедра электроэнергетики

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
Методические указания к лабораторным занятиям по дисциплине

«Электротехника» для обучающихся направления подготовки

09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»

направленность «Автоматизированные системы обработки информации и управления» всех форм обучения

Составитель А. В. Бакланов,

кандидат технических наук


Тюмень

ТИУ

2021

Электротехника: методические указания к лабораторным занятиям по дисциплине «Электротехника» для обучающихся направления подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» направленность «Автоматизированные системы обработки информации и управления» всех форм обучения / сост. А. В. Бакланов; Тюменский индустриальный университет. – Тюмень: Издательский центр БИК ТИУ, 2021. – 48 с. – Текст: непосредственный.
Методические указания рассмотрены и рекомендованы к изданию на заседании кафедры электроэнергетики

«21» января 2021 года, протокол № 6
Аннотация
Методические указания к лабораторным занятиям по дисциплине «Электротехника» для обучающихся направления подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» направленность «Автоматизированные системы обработки информации и управления».

Даны методические указания по выполнению лабораторных работ, требования к содержанию и оформлению отчета. Приведены правила внутреннего распорядка и техники безопасности при работе с электротехническими устройствами. Даны вопросы для самопроверки усвоения темы.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ 5

ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ 5

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА И ТЕХНИКИ 8

БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ 8

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 9

«ИЗУЧЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ЭЛЕКТРОИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ» 9

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2 18

«ЛИНЕЙНАЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ ЦЕПЬ ПОСТОЯННОГО ТОКА» 18

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 24

«ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ ЦЕПЬ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА 24

С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ СОЕДИНЕНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ» 24

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4 33

«ТРЕХФАЗНАЯ ЦЕПЬ ПРИ СОЕДИНЕНИИ ПО СХЕМЕ «ЗВЕЗДА»» 33

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5 41

«ИССЛЕДОВАНИЕ ОДНОФАЗНОГО ТРАНСФОРМАТОРА» 41

ВВЕДЕНИЕ

Целью изучения дисциплины «Электротехника» является теоретическая и практическая подготовка студентов специальности 09.03.01 Информатика и вычислительная техника направленность «Автоматизированные системы обработки информации и управления» в области основ электротехники, необходимых для работы с современными электротехническими и электронными устройствами.

Задачей дисциплины является формирование у студентов минимально необходимых знаний основных законов и методов анализа и синтеза различных цепей; принципов действия, областей применения типовых электротехнических устройств и электроизмерительных приборов.

Одним из видов занятий является выполнение лабораторных работ. Каждая лабораторная работа предусматривает проверку усвоения студентами соответствующих разделов курса.

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Подготовка к лабораторным работам
Экспериментальные задачи, предлагаемые на лабораторных занятиях, могут быть успешно решены в отведенное в соответствии с расписанием занятий время только при условии тщательной предварительной подготовки к каждой из них. Поэтому для выполнения лабораторных работ студент должен руководствоваться следующими положениями:

• 
  предварительно ознакомиться с графиком выполнения лабораторных работ;
  
• 
  внимательно ознакомиться с описанием соответствующей работы и установить, в чем состоит основная цель и задача этой работы;
  
• 
  по лекционному курсу и соответствующим литературным источникам изучить теоретическую часть, относящуюся к данной лабораторной работе;
  
• 
  до проведения лабораторной работы подготовить шаблон отчета, включающий соответствующие схемы, таблицы, расчетные формулы;
  
• 
  завершает этап подготовки получение допуска у преподавателя: студенты должны иметь шаблон отчета, знать порядок выполнения лабораторной работы, ориентироваться в измеряемых параметрах;
  
• 
  неподготовленные студенты к работе не допускаются.
  

Выполнение лабораторной работы
Для успешного выполнения лабораторных работ необходимо выполнение следующих требований:

1. 
   Перед сборкой электрической цепи студенты должны предварительно ознакомиться с электрическим оборудованием и измерительными приборами, предназначенными для проведения соответствующей лабораторной работы. При этом следует убедиться, что лабораторный стенд обесточен.
   
2. 
   Сборку цепи необходимо проводить в точном соответствии с заданием. Целесообразно вначале соединить все элементы цепи, включаемые последовательно, а затем – параллельно. При сборке целесообразно пользоваться проводами разных цветов, например, для параллельных ветвей.
   
3. 
   После окончания сборки электрическая цепь обязательно должна быть предъявлена для проверки. Включать цепь под напряжение можно только с разрешения преподавателя.
   
4. 
   Запись показаний всех приборов в процессе выполнения работы следует проводить по возможности одновременно и быстро. Следует избегать перерыва начатой серии наблюдений и во всех случаях, когда возникает сомнение в правильности полученных наблюдений, их необходимо повторить несколько раз.
   
5. 
   Результаты измерений заносятся каждым студентом в свой отчет.
   
6. 
   После выполнения отдельного этапа лабораторной работы результаты опыта вместе с простейшими контрольными расчетами предъявляются для проверки преподавателю до разборки электрической цепи.
   
7. 
   Разбирать электрическую цепь, а также переходить к сборке новой можно только по разрешению преподавателя.
   
8. 
   Если при исследовании цепи постоянного тока стрелка измерительного прибора уходит за пределы шкалы в обратном направлении, надо отключить цепь и переключить подходящие к прибору провода.
   
9. 
   Если стрелка какого-либо прибора выходит за пределы шкалы, надо немедленно выключить источник питания, доложить преподавателю.
   
10. 
    Лабораторная работа считается выполненной только после утверждения её результатов преподавателем и приведения рабочего места в порядок.
    
11. 
    Во время занятий в лаборатории студенты обязаны находиться на своих рабочих местах. Выходить из помещения лаборатории во время занятия можно только с разрешения преподавателя.
    

Обработка результатов и оформление отчета
Составление отчета о проведенных исследованиях является важнейшим этапом выполнения лабораторной работы. По каждой выполненной работе каждый студент составляет отчет, руководствуясь следующими положениями:

1. 
   Отчет по лабораторной работе выполняется в соответствии с требованиями кафедры.
   
2. 
   Отчет включает в себя разделы, отражающие все этапы выполнения работы.
   
3. 
   На титульном листе указываются название учебного заведения, кафедры, порядковый номер и наименование лабораторной работы, фамилия и инициалы студента, выполнившего работу, номер его академической группы, фамилия и инициалы преподавателя, дата выполнения работы.
   
4. 
   Цель работы, которая отражает основные задачи теоретического и экспериментального плана, решаемые в данной работе.
   
5. 
   Экспериментальная часть, которая включает в себя электрические схемы и результаты исследований, сведенные в таблицы. Каждый этап, опыт должны иметь свой подзаголовок.
   
6. 
   Обработка результатов эксперимента. Приводятся таблицы результатов расчетов по экспериментальным результатам, расчетные соотношения, по которым делались эти расчеты, построенные по результатам экспериментов и расчетов графики, диаграммы.
   
7. 
   Отчет должен содержать основные выводы, соответствующие цели лабораторной работы.
   
8. 
   Графическая часть отчета (схемы, таблицы, графики) выполняются карандашом с применением соответствующих чертежных инструментов.
   
9. 
   Принципиальные схемы вычерчиваются в соответствии с требованиями ГОСТа. В местах электрических соединений (узлах) ставится точка.
   
10. 
    Векторные диаграммы строятся в масштабе с соблюдением величин углов и указанием масштаба.
    
11. 
    При построении графиков следует помнить, что, так как задачей лабораторных исследований является выяснение общих закономерностей, то все шкалы графиков должны начинаться с нуля. На осях графиков дается обычно равномерная шкала с круглыми значениями оцифрованных делений. При необходимости одна из шкал может иметь логарифмический характер. При вычерчивании графиков надо учитывать, что всякое измерение имеет случайные погрешности. Поэтому не следует проводить кривые через все экспериментальные точки. На рабочем поле указываются экспериментальные точки, по которым строится плавная непрерывная кривая, которая проходит среди экспериментальных точек. Если в одних координатных осях строят несколько графиков функций одной независимой переменной, то следует провести дополнительные шкалы параллельно основной вне основного поля. При построении графиков вдоль оси абсцисс в выбранном масштабе откладывают независимую переменную. Условное буквенное обозначение этой величины рекомендуется ставить под осью, а наименование единиц измерения либо их десятичных кратных или дольных единиц – после обозначения величины. Вдоль оси ординат масштабные цифры ставят слева от оси, наименование или условное обозначение откладываемых величин – также слева от оси и под этим обозначением указывают единицу измерения. Наименование единиц измерения дается без скобок.