Фрукты и овощи
 Скачать 23.04 Kb.
|
|
Конспект индивидуального занятия в младшей группе для детей с нарушением слуха по развитию слухового восприятия и обучению произношению Тема: «Фрукты и овощи» Цель: - закрепление ранее пройденного материала; -Формирование и развитие у слабослышащих дошкольников навыков восприятия (на слухо - зрительной и слуховой основе) и воспроизведения устной речи. - Развивать слуховое восприятие детей с нарушенным слухом. Коррекционные задачи: Развитие слухового восприятия - Тренировать слуховую память при восприятии и воспроизведении гласных звуков. - Учить различать слова и короткие фразы на слух и слухо-зрительно. - Использование в работе остатков слуха с помощью речевых и неречевых звучаний Обучение произношению - Поощрять речевую активность ребенка. - Развивать артикуляционный аппарат, формировать плавный выдох. - Учить произносить речевой материал в сопряженной, отраженной и самостоятельной речи. - Совершенствование произносительных навыков Задачи комплексного развития детей - Развитие мелкой и общей моторики. - Формировать навык глобального чтения табличек. - Развитие тактильных ощущений Задачи развития эмоционально-волевой сферы - Воспитывать эмоциональную отзывчивость, умения проявлять свои чувства. - Развивать навыки взаимодействия детей друг с другом. Оборудование: таблички, две корзины (сад и огород), волшебный сундучок, овощи и фрукты, маски овощей и фруктов, раскраски, цветные карандаши. Структура занятия: Организационное начало занятия (приветствие, слуховая перекличка). Дыхательные и голосовые упражнения с элементами фонетической ритмики. Работа над темой Игра «Угадай: что там?» Раскрась овощ или фрукт. Организационное окончание занятия. Ход занятия.
|