Функциональную структуру семьи составляют
 Скачать 20.87 Kb.
|
|
А. Функциональную структуру семьи составляют: • направления ее деятельности, которые выражают сущность семьи; • социальный статус семьи; • социальная роль. Общепризнанной классификации семейных функций недостает, но между ними есть взаимосвязь и расхождения. Основными функциями семьи являются : 1. Репродуктивная— биологическое воспроизводство и сохранение потомства, продолжение рода; 2. Воспитательная— духовное воспроизводство населения. Семья формирует личность ребенка, оказывает систематическое воспи-тательное воздействие на каждого члена в течение всей жизни; 3. Хозяйственно-бытовая — поддержание физического состояния семьи, уход за престарелыми; 4. Экономическо-материальная— поддержание одними членами семьи других: несовершеннолетних, престарелых, нетрудоспособных; 5. Функция организации досуга — поддержание семьи как цело-стной системы; содержание и формы проведения досуга зависят от уровня культуры, национальных традиций, индивидуальных склонностей и интересов, возраста членов семьи, ее доходов; 6. Функция социального контроля — ответственность членов семьи за поведение ее членов в обществе, их деятельность; ори-ентирующую основу составляют ценности и элементы культуры, признанные во всем обществе или в социальных группах. B. Репродуктивная функция семьи обозначает способность супругов производить на свет детей. В медицине есть определенные возрастные границы, в пределах которых люди физиологически могут иметь детей. Но, в психологии репродуктивная функция семьи рассматривается намного шире, ведь здесь большое влияние играет не только организм человека, но и его внутренние потребности и возможности. Многие психотерапевты и психологи согласны с тем, что на репродуктивную функцию семьи влияют её общие цели и нравственно-духовные ценности, которые царят в этом браке. C. Рекреационная функция — заключается в обеспечении отдыха, организации досуга членов семьи. На первый взгляд, кажется, что эта функция касается только старших членов: мать или отец должны организовывать досуг своих детей. Например, пришли дети из школы, пришел с работы суровый отец семейства, и вместо того, чтобы ложиться на диван с бутылкой пива, он говорит: «Ребята, несите монополию!». И таким вот образом он как родитель обеспечивает превосходный отдых. D. Фелицитологическая функция воплощает в себе мечты и надежды каждого человека на обретение семейного счастья. В понятие «счастливая семья» люди вкладывают разное содержание: для одних - это общность взглядов и взаимопонимание, для других -- таланты и успехи детей. Символами семейного счастья могут быть и совместные путешествия по живописным местам, и день рождения ребенка, и радость встречи даже после недолгой разлуки. Столь разнообразные взгляды объединены общим представлением о том, что счастье как состояние полного высшего удовлетворения чаще всего переживается в кругу семьи. В семье исполняются наши стремления и желания, компенсируются обиды, нанесенные окружением, поощряются наши способности и достижения. Члены семьи сопереживают удачам и радостям друг друга. Чувство удовлетворения субъект испытывает и тогда, когда удается сделать что-либо хорошее для своих любимых. Еще одна важная функция семьи – духовная. Она удовлетворяет потребности человека в любви, общении, оказывает моральную поддержку. Эта функцияпроявляется в удовлетворении потребностей совместного проведения досуга, взаимном духовном обогащении. Семья – это «тихая гавань», в которой человек может «спрятаться от жизненных бурь», отдохнуть, восстановить свои физические и душевные силы. E. Человек личностью не рождается, он ею становится. Процесс формирования социальных качеств (различных знаний, навыков, ценностей) и называется Социализация, т.е. усвоение индивидом социального опыта, в ходе которого создается конкретная личность. Необходимость социализации связана с тем, что социальные качества не передаются по наследству. Они усваиваются, вырабатываются индивидом в ходе внешнего воздействия на пассивный объект. Социализация требует деятельного участия самого индивида и предполагает наличие сферы деятельности. Под социальным контролем понимаются групповое и индивидуальное, организованное и неорганизованное отслеживание поведения с целью предотвращения, недопущения отклонений от социальных норм, наказания или исправления девиантов. Социальный контроль выполняет в обществе функции, близкие к функциям социализации. Разница в том, что социализация предполагает комформное поведение.
|