английский язык. практические задания. I. Замените подлежащее, выраженное существительным, личным местоимением

• Название: I. Замените подлежащее, выраженное существительным, личным местоимением
• Анкор: английский язык. практические задания
• Дата: 01.12.2021
• Размер: 29.09 Kb.
• Имя файла: 45101_Angliiskii++++++++.docx
• Тип: Документы; #287443

Выполнить на портале упражнения (№ 1, 2, 3 стр. 15-16)

I. Замените подлежащее, выраженное существительным, личным местоимением.

Образец: My aunt is a teacher. She is a teacher.

1. 
   It is difficult.
   
2. 
   They are easy.
   
3. 
   It is modern.
   
4. 
   They are not new.
   
5. 
   He is a doctor.
   
6. 
   She is a student.
   
7. 
   We are good friends.
   
8. 
   They are their children.
   
9. 
   They are at school.
   
10. 
    He is an artist.
    

II. Переведите предложения, обращая внимание на перевод притяжательных местоимений-существительных.

Образец: Your car is in the garage. А где ее?

Твоя (ваша) машина в гараже. Where is hers?

1. 
   her bag is in the car. Ее (сумка) в машине.
   
2. 
   That’s mine. Тот – мой.
   
3. 
   Your group is in fourth audience. Твоя (ваша) – в четвертой ауди­тории.
   
4. 
   Their cottage is far from city. Их (коттедж) далеко от города.
   
5. 
   Her nephews are adults. Ее (племянники) – взрослые.
   
6. 
   Where is our? Где наши?
   
7. 
   My parents pretty young. Мои – довольно молодые.
   
8. 
   Your is easy . Твой – легкий.
   
9. 
   His is there . Его – там.
   
10. 
    Where is your?. Где твои?
    

III. Переведите.

Образец: My niece. My niece’s boyfriend.

Моя племянница. Друг моей племянницы.

1. 
   My sister; my sister’s room.
   

Моя сестра. Комната моей сестры.

2. 
   My group; my group’s student.
   

Моя группа. Студент моей группы.

3. 
   His sister; his sister’s friends.
   

Его сестра. Друзья его сестры.

4. 
   These children; these children’s parents.
   

Эти дети. Родители этих детей.

5. 
   Those women; those women’s children.
   

Те женщины. Дети тех женщин.

выполнить на портале, упр. 4 стр. 16

IV. Раскройте скобки, напишите количественные местоимения much, many, переведите предложения, обращая внимание на перевод оборота there is, there are.

1. 
   There (are many) много children in the garden.
   

В саду много детей.

2. 
   The park (is) in the centre of the city, there (are many) много flowers there.
   

Парк находится в центре города,там много цветов.

3. 
   There (is much) много useful information in this book.
   

В этой книге много полезной информации.

4. 
   He (is) the only child in this family.
   

Он является единственным ребенком в этой семье.

5. 
   There (are) five children in this family.
   

В этой семье есть пятеро детей.

6. 
   There (are any) много cold days in November.
   

В ноябре бывает много холодных дней.

7. 
   There (is much) много light in this room.
   

В этой комнате много света.

8. 
   The soup (is not) not tasty. There (is much) много salt in it.
   

Суп не вкусный. В нем много соли.

9. 
   I (am) glad that there (are many) много my friends here.
   

Я рад,что здесь много моих друзей.

10. 
    There (are many) много computers in the room. They (are) all modern.
    

В комнате много компьютеров. Они все современные.

выполнить на портале, упр. 1, стр. 28

I. Сравните употребление Present Continuous и Present Simple. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или в Present Simple.

1. 
   I (am reading ) now. I (read) every day.
   
2. 
   He (is sleepping) now. He (sleeps) every night.
   
3. 
   He (are drinking) tea now. He (drink) tea every morning.
   
4. 
   They (are going) to school now. They (go ) to school every morning.
   
5. 
   I (not sleeping) now. I (do not sleep) in the daytime.
   
6. 
   She (isn’t drinking) coffee now. She (doesn’t drink) coffee after lunch.
   
7. 
   We (aren’t watching) TV now. We (don’t watch) TV in the morning.
   
8. 
   They (aren’t eating) now. They (don’t to eat) at the lesson.
   
9. 
   My mother (isn’t working) now. My mother (doesn’t work) at an office.
   
10. 
    Are You (working) now? Do You (work) every day?
    
11. 
    Is He ( playing) now? Does He ( play) in the afternoon?
    
12. 
    Are They ( eating) now? Do They ( eat) at school?
    
13. 
    Is Your sister ( resting) now? Does Your sister ( rest) after school?
    
14. 
    What are you ( doing ) now? What do you ( do) every morning?
    
15. 
    What are you ( reading) now? What do you ( read) after dinner?
    
16. 
    What are they (eating) now? What do they ( eat) at breakfast?
    
17. 
    What is your brother ( drinking) now? What does your brother (drink) in the evening?
    

выполнить упражнения 4.1., стр. 39-40

4.1. Раскройте скобки и поставьте глаголы в Past Simple.

Postcards always spoil my holidays. Las summer I (went) to Italy. I (visited) museums and (sat) in pubic gardens. A friendly waiter (taught) me a few words of Italian. Then he ( lent) me a book. I ( read) a few lines, but (did not understand) a word. Every day I (thought) about postcards. My holidays ( passed) quickly, but I (did not send) any cards to my friends. On the last day I ( made) a big decision. I (got up) early and (bought) thirty-seven cards. I ( spent) the whole day in my room, but I (did not write) a single card!

Прочитать и перевести текст «Myfamily», стр. 41-44

My family

My name is Michael Sandford. I am a student. Our family is not very large. There are four of us. The members of my family are: my parents, my younger sister Kate and myself (I).

Меня зовут Михаела Сандфорт. Я студентка. Моя семья не такая бльшая. Нас всего 4 человека. Вот члены моей семьи: мои родители,моя младшая сестра Кайт и я.

My father’s name is Henry. My mother’s name is Helen. She is a housewife. My parents are not old. My mother is thirty-six and my father is forty-three.

Моего папу зовут Генри. Маму -Хелен. Она домохозяйка. Мои родители молодые. Маме- 36 лет, а папе-43 года.

I have a younger sister. Kate is fifteen. She is a student too. I am seventeen. Kate and I are not married. We are too young.

У меня есть младшая сестра Кайт и ей 15 лет. Она тоже ученица. Мне 17 лет.

My father has a sister. She is my aunt. Aunt Emily and her hus­band, Mr. Andrew Robertson, have an only child, my cousin Laura.

Laura is my father’s niece. She is sixteen. She is in France now with her parents. I have no other close relatives. We all are good friends.

У моего отца есть сестра. Она моя тетя. Тетя Эмили и ее муж,мистер Эндрю Робертсон, имеют одного ребенка,моя двоюродная сестра Лора, племянница моего отца. Ей 16. Сейчас она со своими родителями во Франции. У меня нет других близких родственников. Мы все хорошие друзья.

На портале написать 10-12 предложений о своей семье.

выполнить упражнение 1, на стр. 50

I.Напишите прилагательные в сравнительной и превосходной степенях в следующих предложениях.

1. 
   My book is expensive, your book is more expensive, but her book is the most expensive .
   
2. 
   The first question is difficult, but the second one is more difficult, but the third question is the most difficult of them all.
   
3. 
   Jane is beautiful, Helen is more im, but Susan is the most beautiful girl.
   
4. 
   Your task is important, her task is more im, but my task the most imp task
   
5. 
   My car is old, her car is elder, but his car is the eldest .
   
6. 
   My dog is good, but his dog is better .
   
7. 
   The first lemon is bad, the second lemon is worse, but the third lemon is the worst .
   
8. 
   Bob has got little juice, Tom has got less juice, but Ann has got …the least juice.
   
9. 
   May is warm, June is warmer, but July is the warmest .
   
10. 
    November is cold, December is colder, but January is the coldest .
    

Видеоконференция, устная защита контрольной работы №1, рассказать о своей семье.

К экзамену устно подготовить перевод текста на стр. 44 -46

Meet the Priestleys

This is Mr. Priestley, the teacher. He teaches English and knows English, French, and German, and he speaks and reads and writes these languages very well.

He is not a young man, but he is not old. He is about forty-four or forty-five years old. He is a good-looking man, handsome, rather thin, with dark-brown hair just beginning to grey. He is always well-dressed, but quietly, in good taste. He usually wears suits of dark brown, dark blue or dark grey.

He speaks quietly and pleasantly, but there is strength under his quietness, and every student in his class knows this. He is quiet and pleasant because he is strong. Strength is generally quiet, weakness often is not.

He reads a great many books, and writes books for his students.

Mrs. Priestley knows all about the house; she does the work in it every day, and today she will tell you about it. Mrs. Priestley is a pleasant-looking woman of about forty, with warm brown hair and soft dark-brown eyes. She is kind and gentle, but she manages her house (and, in her quiet way, her husband) very well. He is, of course, a clever man, but a little unpractical, and he needs Mrs. Priestley to look after him. Mrs. Priestley, on the other hand, is very practical and full of common sense¹.

The Priestleys have two children, John and Margaret. John is eighteen, six foot tall, and a fine manly fellow. He is at the university and is studying to be a doctor. He is a clever, hard-working, a first-class footballer, boxer, and runner. He is strong both in body and in character, and quiet and thoughtful like his father. He will make a good doctor.

Margaret is only eleven. She is a lovely little girl with golden hair and dark blue eyes and a spirit that is always bright and happy, full of joy and gaiety. She isn’t fond of study of any kind, but she loves music and dancing and she sings very prettily. She is like a ray of sunshine in the house. Mr. Priestley is very fond of his son John and very proud of him; and Margaret is the apple of his eye². Mrs. Priestley is speaking:

“The house is rather big, and there is a lot of work in it, so I can’t do everything alone. I have Susan and Lizzie to help me with work.”

Lizzie is our cook, and she is a very good cook, but she is no good at all at housework. Now, Susan is very good at housework, but she can’t cook at all - she can’t even boil an egg.

But that is all right, for Lizzie gets on with her cooking, and Susan and I do the housework and, believe me, we all work very hard.

Susan and Lizzie get up at a quarter to seven, and make the fires and open the windows. I get up at half past seven, and so does my husband, in time for breakfast at eight o’clock. We have breakfast in the breakfast-room. I like to begin the day well, so our breakfast is always a good one. My husband reads his newspaper and smokes a cigarette with last cup of tea, before he begins his work at nine o’clock.

Then Lizzie and Susan begin to clean the house, wash up, make the beds, and get the vegetables ready for lunch. We have lunch at one o’clock.

After that I do some sewing, or go out for a walk, or go to see people.

We have afternoon tea about five o’clock, but for that we don’t go into the dining room. We go to sitting-room and Susan brings in the tea with plates of bread and butter and small cakes.

After tea we sit and talk or listen to the wireless or read. Sometimes we go to the cinema or to the theatre. About seven or eight o’clock I generally go to bed, but my husband likes to sit up late and read or write in his study. Well, that is all for present. I will tell you more about the house some other time.

Познакомьтесь с Пристли

Это мистер пристли,учитель. Он препоодает английский и знает английский, французкий и немецкий языки, и он хорошо говорит , читает и пишит на этих языках.

Он не молод, но и не стар. Ему окола 44 или 45 лет. Он симпатичный мужчина,худощавый,с темно-каштанвыми волосами,начинающие седеть. Он всегда хорошо одет,у него хороший вкус. Обычно он носит костюмы темно-коричневого , темно- синего или темно-серого цвета.

Он говорит тихо и приятно, но под его спокойствием скрывается сила и каждый ученик в его классе знает об этом. Он тихий и приятный,потму что он сильный.

Он читаем много книг и пишет книги для своих студентов.

Миссис Пристли,знает все о доме,она каждый день выполняет в нем работу,и сегодня она расскажет вам об этом.

Мисис Пристли-приятная на вид женщина лет 40, с теплыми каштановыми волосами и мягкими темно-карими глазами. Она добрая и нежная, и очень хорошо управляет своим домом ( и по-своему своим мужем). Он конечно добрый человек, но немного не практичный.и ему нужна миссис Пристли, чтбы присматривать за ним. Миссис Пристли с другой стороны очень практична и полна здравого смысла.

У Пристли 2 детей. Джон и Маргарет. Джону 18 лет,рост 6 футов,и он прекрастный мужественный парень.он учиться в университете на врача. Он умный,трудолюбивый,первоклассный футболист, боксер и бегун. Он силен как телом,так и характером, спокоен и вдумчив,как его отец. Из него получится хороший врач.

Маргарет всего 11. Она прелестная маленькая девочка с золотистыми волосами и темно-голубыми глазами. Она не увлекается учебой,но любит музыку и танцы и очень красиво поет.

Она подобна солнечному лучу в доме.

Мистер Пристли очень любит своего сына Джона, а Маргарет -зеница его ока. Миссис Пристли говорит: -дом очень бльшой, поэтому у меня есть Сьюзен и Лиззи, которые помогают мне по дому.

Лиззи -наша кухарка,и она очень хорошо готовит., но совсем не умеет работать по дому, а вот Сьюзен наоборот ,хорошо справляется по дому, а готовить не умеет. Даже яйц сварить не может.

Все мы очень много работаем, Сьюзи и Лиззи встают без четверти 7, разводят гонь и открывают окна. Я встаю в половине 8 , как и мой муж, к завтраку в 8 часов.мы завтракаем в зале для завтраков. Мне нравиться хорошо начинать день,поэтому наш завтрак всегда хороший. Мой муж читает газету,и выкуривает сигарету с последней чашкой чая,прежде чем приступить к работе в 9 часов.затем Лиззи и Сьюзен начинают убирать дом,мыть посуду,стелить постели и готовить овощи к обеду. Мы обедаем в 2часа дня. После этого я немного шью, или выхожу на прогулку.

Пьем чай около 5 часов вечера в гостинной,а Сьюзен к чаю приносит тарелку с хлебом и маслом и маленькими пирожными.

После чая мы сидим и разговариваем,слушаем ради или читаем. Иногда мы ходим в кино или театр. Около 7 или 8 вечера я ложусь спать, но мой муж любит засиживаться до поздна читать или писать в своем кабинете.ну на сегодня это все. Я расскажу вам бльше об этом доме в другой раз.