Главная страница

Индивидуальный характер акцентуации и деакцентуации черт


Скачать 35.87 Kb.
НазваниеИндивидуальный характер акцентуации и деакцентуации черт
Дата28.11.2021
Размер35.87 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаi! ndividualnyy-harakter-aktsentuatsii-i-deaktsentuatsii-chert-.docx
ТипДокументы
#284696
страница1 из 3
  1   2   3

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР: АКЦЕНТУАЦИИ И ДЕАКЦЕНТУАЦИИ ЧЕРТ
О.Н.Манолова

В работе рассмотрен формально-динамический подход к изучению характера. Описан разработанный опросник черт характера взрослого человека, приведены результаты психометрического исследования.

Ключевые слова: характер, черты, диагностика, темпераментальные свойства.
Проблема исследования индивидуального характера взрослого человека лежит в сфере интересов различных направлений психологической науки. Сложность, многомерность феномена характера определяет междисциплинарность ее изучения. Понятие «характер» - одно из самых востребованных и противоречивых в современной психологии. В широкой практике оно используется для описания устойчивых специфических проявлений индивидуальности: жизненного уклада, повторяющихся привычек, пристрастий, побуждений, а так же для обозначения конституциональных и других внешне выраженных отличительных признаков индивида, особенностей речи, поведения. Согласно литературным источникам, в характере эксплицируются такие свойства субъекта, как тип мышления, этические, эстетические стереотипы, специфические для данного индивида.

Характер отражает уникальность и своеобразие индивидуального опыта человека, и в то же время, испытывает сильное влияние со стороны его природной организации. Не случайно, поэтому до сих пор остается открытым вопрос о функциональных границах, содержании понятия «характер», структурных компонентах характера, его соотношении с другими интраиндивидуальными психическими образованиями человека.

Основные проблемы в изучении характера, разрабатываемые с позиций различных психологических подходов, связаны с раскрытием его природы, содержания, структуры, определением свойств и функций.

Другой круг проблем не менее важен: поиск, определение и обоснование измеряемых параметров характера. Несмотря на разнообразие теоретических и

методологических подходов к изучению характера, проблема измерения индивидуального характера в норме представляется острой и современной.

Актуальной проблемой, связанной с изучением характера, является проблема «места» характера в структуре индивидуальности, сопряженность его с другими интраиндивидуальными подструктурами. Задача исследования формально-динамической детерминации характера, как более высокого (по отношению к темпераменту) уровня обобщения психических свойств в структуре индивидуальности ставится впервые.

Существенный интерес представляет прикладной аспект выбранной темы: определение и прогнозирование характерологических особенностей реального индивида в условиях современного мира, изучение характера, как фактора успешности профессиональной деятельности, детерминанты социального поведения субъекта и т.д.

Методологической основой исследования являются принципы системного (Б.Г.Ананьев, Б.Ф.Ломов, В.С.Мерлин) и субъектно-деятельностного подходов (С.Л.Рубинштейн, А.В.Брушлинский, К.А.Абульханова-Славская) в психологии.

Теоретической основой исследования являются: теория функциональных систем (П.К.Анохин), теория основных свойств нервной системы, как основы индивидуальности (Б.М.Теплов, В.Д.Небылицын), трехуровневая модель индивидуальности (В.М.Русалов). Особое место в классе системных теорий занимает трехуровневая модель индивидуальности [8], которая позволяет не только раскрыть содержание, но и выделить структурные компоненты характера, как центрального, динамико-содержательного свойства индивидуальности. С этих позиций характер человека трактуется как

«темперамент второго порядка», формирующийся как система устойчивых поведенческих стратегий, опирающихся на позитивный и негативный личный опыт в преодолении новых, стрессовых психотравмирующих ситуаций. Черта характера рассматривается как устойчивое свойство индивидуального поведения, сформированное на базе формально-динамических

(темпераментальных) свойств индивида (выносливости, пластичности, скорости, способов эмоционального реагирования) с целью достижения максимально адекватного эффекта с минимальными потерями энергоресурсов в процессе взаимодействия индивида с социумом.

В рамках данного исследования был разработан Опросник Черт Характера взрослого человека «ОЧХ - В» [7] (Приложение 1), измерительный инструментарий, позволяющий исследовать количественные характеристики индивидуальных свойств, и на основе выявленных закономерностей моделировать типологию, в которой достоверно объективируются не только полярные, но и смешанные типы. Измерительная процедура позволяет проанализировать усредненные характеристики выборки, индивидуальный профиль характера субъекта, осуществить оценку динамики отдельной черты, исследовать согласованность черт в профиле характера, выделить акцентуации и деакцентуации черт индивидуального характера в масштабе выборки, провести сравнительные операции, осуществить достоверный прогноз темпераментальных составляющих черт характера взрослого человека в норме.

В качестве прототипа модели характера нами была принята концепция К.Леонгарда. Развитие его идей об индивидуально-психологическом содержании черты, о продолжении и развитии в характере биологически заданных свойств, об адаптационных механизмах формирования черты характера, возможность применения измерительных процедур, а также эмпирическая разработка проблемы, представляются нам весьма продуктивными. Классификация К.Леонгарда включает в себя 10 основных черт характера. Степень выраженности каждой из десяти черт, согласованность с другими чертами определяет профиль характера. Особая ценность теории К.Леонгарда заключается в разработке проблемы нормальной и акцентированной черты.

Впервые характер индивида рассматривается не «извне», - через призму ролей и отношений, - данная модель позволяет выделить те индивидуальные характеристики, развитие которых детерминировано «изнутри» биологически

заданными свойствами, закрепление которых в специфических для индивида паттернах поведения – комплексе согласованных черт, позволяет индивиду актуализировать себя в социуме определенным образом.

Под влиянием средовых воздействий, содержания жизнедеятельности индивида, личностных накоплений, реального опыта, темпераментальные свойства (выносливость, темп, пластичность, эмоциональная ранимость) получают дальнейшее развитие и проявляются в типичных, повторяющихся паттернах поведения, репертуаре стратегий и тактик индивида, специфике отношений, выборе ролевых предпочтений. Формируется новый уровень обобщенных индивидуально-психологических свойств – характер, как динамико-содержательная подструктура индивидуальности.

Характер оформляется в качестве модулей поведения - черт характера. Каждая черта характера, формируется на основе устойчивой комбинации формально-динамических свойств индивида, которые, в свою очередь, являясь радикалом черты, определяют ее качественное своеобразие.

На выборке 438 человек мы исследовали взаимосвязи между чертами характера. В табл.1. представлена матрица коэффициентов интеркорреляций.

Таблица 1

Коэффициенты интеркорреляций между чертами характера (n=438)





ГИП

ЗАС

ЭМО

ПЕД

ТРЕ

ЦИК

ДЕМ

ВОЗ

ДИС

ЭКЗ

ГИП

1.0

.04

.11

-.00

-.03

-.11

.51

.03

-.62

.05

ЗАС

.04

1.0

.06

.39

.22

.28

.16

.23

.00

.18

ЭМО

.11

.06

1.0

.26

.48

.20

.03

.26

-.06

.30

ПЕД

-.00

.39

.26

1.0

.23

.22

.12

.06

.16

.13

ТРЕ

-.03

.22

.48

.23

1.0

.33

.01

.02

.18

.26

ЦИК

-.11

.28

.20

.22

.33

1.0

.11

.42

.27

.70

ДЕМ

.51

.16

.03

.12

.01

-.11

1.0

.27

-.30

.22

ВОЗ

.03

.23

.26

.06

.02

.42

.27

1.0

.10

.29

ДИС

-.62

.00

.06

.16

.18

.27

.30

.10

1.0

.16

ЭКЗ

.05

.18

.30

.13

.26

.70

.22

.29

.16

1.0


Примечание: коэффициенты больше 0.20 имеют уровень P= 0.000

Из табл.1. отчетливо явствует, что исследуемые черты характера образуют значимые корреляции друг с другом.

  • Гипертимность наиболее тесно связана с демонстративностью и дистимностью.

  • Застревание наиболее высоко коррелирует с педантичностью. Данная черта значимо коррелирует также и с рядом других черт: тревожностью, циклотимностью, демонстративностью и возбудимостью.

  • Эмотивность наиболее тесно связана с тревожностью, а также - с педантичностью, циклотимностью, возбудимостью и экзальтированностью.

  • Педантичность наиболее высоко коррелирует с застреванием. Отмечены также высокие связи данной черты с эмотивностью, тревожностью, циклотимностью и демонстративностью.

  • Тревожность обнаружила наиболее высокие связи с эмотивностью, а также с застреванием, педантичностью, циклотимностью и экзальтированностью.

  • Циклотимность наиболее сильно связана с экзальтированностью и тревожностью, а также с застреванием, эмотивностью, педантичностью, возбудимостью и дистимностью.

  • Демонстративность имела высокие корреляции с гипертимностью и дистимностью с обратным знаком, а также с возбудимостью и экзальтированностью.

  • Возбудимость оказалась наиболее тесно сопряженной с циклотимностью и экзальтированностью. Данная черта характера обнаружила также значимые связи с застреванием, эмотивностью и демонстративностью.

  • Дистимность высоко коррелировала с гипертимностью и демонстративностью (с отрицательными знаками) и с циклотимностью - с положительным знаком.

  • Экзальтированность обнаружила пять значимых положительных корреляций с другими чертами характера: наиболее тесные связи были выявлены с циклотимностью и эмотивностью, также значимыми были связи с тревожностью, демонстративностью и возбудимостью.

Ниже приведены результаты факторного анализа корреляционных связей черт характера (табл.2.) на совокупной выборке.

Таблица 2
  1   2   3


написать администратору сайта