Главная страница
Навигация по странице:

  • Компьютер. «ЗА» И «ПРОТИВ» 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. …. 6.

  • ПОКАЗАТЕЛЬ РЕАКЦИИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ НА НАГРУЗКУ СЕКРЕТЫ УСПЕХА Застывшая форма поведения для педагога – профессиональная смерть;

  • Стратегия «more»;

  • Спасибо за работу ! Желаю успехов!

  • презентация. МК. Использование икт на уроках биологии для повышения качества знаний


    Скачать 0.87 Mb.
    НазваниеИспользование икт на уроках биологии для повышения качества знаний
    Анкорпрезентация
    Дата01.04.2022
    Размер0.87 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаМК.pptx
    ТипУрок
    #434684

    Использование ИКТ на уроках биологии для повышения качества знаний

    Белова Светлана Дмитриевна

    учитель биологии и географии

    ГУО «Бельская средняя школа

    10

    10

    10

    10

    10

    5

    5

    5

    5

    5

    Хочу узнать…

    Хочу общаться с одногруппниками по проблеме мастер-класса

    Хочу понять…..

    Хочу получить…

    Хочу найти «классную» идею для своего самообразования

    Чего я хочу достичь на мастер-классе:

    Компьютер.

    «ЗА» И «ПРОТИВ»

    1. 1.

    2. 2.

    3. 3.

    4. 4.

    5. ….

    6.

    ….

    СЕРДЦЕ

    предсердия

    правое

    Верхняя полая вена

    Нижняя полая вена

    Сердечный цикл

    Общая пауза 0.4 с

    Систола предсердий

    0.1 с

    Диастола

    предсердий

    Систола желудочков

    0.3 с

    Диастола

    желудочков

    Работа

    сердца

    автоматизм

    регуляция

    нервная

    Гуморальная

    клапаны

    полулунные

    двухстворчатый

    трехстворчатый

    левое

    Правое легкое

    Левое легкое

    Легочные вены

    желудочки

    левый

    аорта

    правый

    Легочная

    артерия

    Строение

    сердца

    перикард

    эпикард

    миокард

    Эндокард

    Строение и работа сердца

    1 группа «Немое кино»

    2 группа «Моделирование»

    3 группа «Кроссворд»

    4 группа «Тренированность сердца»

    5 группа «Показатель реакции сердца на нагрузку»

    НЕМОЕ КИНО

    моделирование

    КРОССВОРД

    ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ НА РАБОТУ СЕРДЦА

    ПОКАЗАТЕЛЬ РЕАКЦИИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ НА НАГРУЗКУ

    СЕКРЕТЫ УСПЕХА
    • Застывшая форма поведения для педагога – профессиональная смерть;
    • Выберите себе работу по душе, и Вам не придется работать ни одного дня;
    • Стратегия «more»;
    • Нет формализму!
    • Зажигайте звезды!

    10

    10

    10

    10

    10

    5

    5

    5

    5

    5

    Хочу узнать…

    Хочу общаться с одногруппниками по проблеме мастер-класса

    Хочу понять…..

    Хочу получить…

    Хочу найти «классную» идею для своего самообразования

    Чего я хочу достичь на мастер-классе:

    Спасибо

    за

    работу !

    Желаю успехов!


    написать администратору сайта