Отчет психолога 3 четверть. Исследование интеллектуальных и профессиональных способностей учащихся (5 человек)
 Скачать 15.37 Kb.
|
|
Отчет педагога – психолога Тихановой И. П. за III четверть 2022-2023 уч. года Для решения профессиональных задач и достижения основных целей психологической деятельности в третьей четверти работа велась по основным направлениям в соответствии с общим планом работы. Групповая диагностическая работа Исследование интеллектуальных и профессиональных способностей учащихся (5 человек). Адаптация учащихся к обучению в старшем звене школы (3 человека). Диагностика психоэмоционального состояния учащихся среднего и старшего звена (20 человек). Исследование готовности учащихся 4 класса к переходу в среднее звено (5 человек). Исследование профессионального самоопределения учащихся (14 человек). Профилактическая и просветительская работа Цикл бесед о вреде наркотиков " Ты попал в беду" (8 -11 класс). Тренинг коммуникативных навыков " Среди людей" (5-7 класс). Дистанционно. Организация занятий школьника по укреплению здоровья и привитию здорового образа жизни. Цикл бесед о вреде наркотиков "Опасная зависимость" (о наркомании, токсикомании, о вреде курения и алкоголя) (8-11 класс). Цикл бесед о вреде наркотиков "Здоровые дети - будущее нации" (8-11 класс). Семинар-тренинг по профилактике правонарушений и преступлений, наркомании, табакокурения, алкогализма (9 человек). Час психологического общения с элементами командных игр. " Жизнь прекрасна, не трать ее напрасно" (6-11 класс). Цикл бесед о вреде наркотиков " Опасная зависимость" (о наркомании, токсикомании, о вреде курения и алкоголя) (9-11 класс). Профилактика конфликтных ситуаций в ученическом коллективе (9 человек). На тропе доверия (5-8 класс). Влияние сети Интернет на социализацию обучающихся (9 человек). Тренинг уверенности в себе "Я смогу я сделаю" (9-11 класс). Индивидуальная коррекционная развивающая работа Согласно планированию программ: Рабочая программа коррекционной работы для обучающихся с УО (интеллектуальными нарушениями) 6 класс. "Коррекция и развитие когнитивных процессов, социальных и коммуникативных навыков" 9 класс. Рабочая программа индивидуального психологического сопровождения обучающихся с НОДА (вариант 6.1) 9 класс. Консультирование - педагоги по проблемам поведения детей в своих классах - 2 чел. - по проблемам взаимоотношений с детьми. - 1 чел. - родители учеников – проблемы во взаимоотношениях, школьные проблемы детей, в том числе конфликты с учителем, классным руководителем – 3 чел. - учащиеся по проблемам взаимоотношений с родителями и учителями –2 чел. Методическая работа Методическая работа осуществлялась по следующим направлениям: 1. Разработка развивающих, коррекционных и просветительских занятий. 2. Обработка и анализ результатов диагностики, подготовка рекомендаций для учащихся, педагогов и родителей. 3. Анализ литературы по проблемам развития и воспитания детей. 4. Оформление документации педагога-психолога Посещение конференций и семинаров в целях самообразования - мастер-класс «Мнемотехника для детей 6-9 лет» (2 часа) - «Переход к школьному обучению. Современная проблематика и комплексное решение» - «Содержание работы по социально-психологической адаптации несовершеннолетних детей из семей иностранных граждан и детей, имеющих миграционную историю в образовательных организациях» - «Консультации по вопросам заполнения мониторинга обучающихся образовательных организаций из числа несовершеннолетних иностранных граждан и детей из семей, имеющих миграционную историю» Приняла участие в конкурсе «Педагог-психолог 2023» Закончила курсы повышения квалификации: - Совершенствование работы психологической службы в образовательной организации (144 часа) - Родительское просвещение (36 часов) - Основы Ава-терапии (36 часов) Анализируя всю проведенную за третью четверть 2022 – 2023 учебного года работу, можно сказать о том, что вся деятельность велась в соответствии с перспективным планом работы и по всем направлениям. ____________________Педагог-психолог Тиханова И. П. |